【正文】 在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。您是青藤，堅(jiān)韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。你的愛是美麗的春雨，澆醒了我的智慧種子，讓它開出艷麗的花。您給了我的關(guān)愛我也數(shù)不清，我也不知如何報答您，只能在這兒說一聲謝謝。二十三、老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁。二十、螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。而當(dāng)需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。老師，您就是這希望與幸福的播種人!四、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。機(jī)會就像鐘聲，時時回蕩在我們的屋頂。2生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春。用毅力去澆灑，它就開花!1理想的琴，須拔動奮斗的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章。1秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。學(xué)問是苦根上長出的甜果。愿你投身于時代的激流，做一個勇敢的弄潮兒!熱愛書籍吧!請相信：它是一切大廈和紀(jì)念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。朋友，乘你青春風(fēng)發(fā)，努力撒播幸福的種子吧!“積財千萬，無過讀書”。我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問你，你可否愿與我同行？是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連。美麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇而不可求的。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾?！辟浗o屬馬的同學(xué)：如，“愿你成為一匹永不停息的千里馬，奔向理想的草原?！辟浗o心胸狹窄的同學(xué)：如，“寬容是豁達(dá)的人生態(tài)度，是和諧的人生色彩，讓寬容永遠(yuǎn)亮麗我們心靈的藍(lán)天。贈言要避免千篇一律，要根據(jù)同學(xué)的個性、興趣、愛好、志向、特長、屬相以至長相的不同而創(chuàng)作出“這一個”。如，“真誠的友誼無需承諾，永恒的情緣無需約定。如，“臨行前，我贈你一個美好的理想，讓他成為你堅(jiān)韌的拐杖；我贈你一只智慧的行囊，讓他成為你人生的通行證。對此，教師可教給他們一些有鮮明風(fēng)格的贈言形式。如，“我把縷縷的情思擰成一股長長的紅線，讓你這即將遠(yuǎn)飛的風(fēng)箏時時飛翔在我藍(lán)藍(lán)的天空中。如，“生活如一條長河，愿你是一葉執(zhí)著的小舟；生活如一葉小舟，愿你是一名風(fēng)雨無阻的水手。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。初三畢業(yè)贈言給學(xué)生 初三畢業(yè)贈言給同學(xué)200字篇一（1）激勵性贈言?！保?）褒揚(yáng)性贈言。”（5）鞭策性贈言。常見的有：（1）詩歌式。”（3）格言式。”（5）相等式。贈給意志堅(jiān)強(qiáng)的朋友：如，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也?！辟浗o缺乏自信的同學(xué)：如，“有花自有香，不必大風(fēng)揚(yáng)，你的潛能等著你去開發(fā)?！辟浗o班級上的“丑小鴨”：如，“人不是因?yàn)槊利惒趴蓯郏且驗(yàn)榭蓯鄄琶利?。你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。當(dāng)你孤獨(dú)時，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。我真喜歡那樣的夢，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美，好像你我才初次相逢！哈哈，四年的老同桌，你身上一定有門捷列夫沒有發(fā)現(xiàn)的元素！否則，語言怎么在我最需要的時候無影無蹤了呢？若不得不分離，也要好好地說聲“再見”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。初三畢業(yè)贈言給學(xué)生 初三畢業(yè)贈言給同學(xué)200字篇二對生活，愿你充滿希望。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。知識是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬于誰。“讀書破萬卷，下筆如有神。1知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會得到更加豐富的寶藏。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來金色的生命的秋天!1崇高的理想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。1往前走，決不能把命運(yùn)的纖繩，拴在青春的幻想上。愿你們以熱情、奮發(fā)去向生活回禮!2你那青春如太陽般熾熱，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉，去滋潤大地，灌溉田園。只是需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!五、您為花的盛開、果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠陰!啊，老師，您的精神，永記我心!六、您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯地成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報酬。九、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔。適時、適量地給予，這是一個好園丁的技藝。十二、老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……十三、老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁。十六、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。十九、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的可敬，則在于總是給別人提供方便。我卻要說，您就是祖國的棟梁。三十一、三年過去，我們就要離開，您哪“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的諄諄教導(dǎo)我們會永生難忘。您的愛是心靈的教師，教會了我怎樣做人，教會了我真善美…您真?zhèn)ゴ?祝您桃李滿天下!三十三、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量。三十五、當(dāng)苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水。三十六、不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花容易樹人難。您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。四十二、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。您播散的智慧種子，更能長出擎天的大樹。一句親切的鼓勵，渾身充滿了力量……至今銘記也許不僅僅是老師無意間說的話，沒有您的話語不會有我今天的收獲。老師，感謝您!四十七、六年的光陰如云船漂過，曾記得，剛進(jìn)校園，我是多么幼稚，可愛。老師，謝謝您。臨別時，讓我對您說一聲：謝謝您，老師。您是小舟，渡我們駛向成功的彼岸。您給了我們一顆最明亮的寶石――自信，讓我們展開希望的翅膀騰飛在浩瀚的藍(lán)天上。在我迷失方向的時候，是您站出來，幫我找到正確的航線……在這里，我愿您像春天般美麗動人，像翡翠一般純潔無瑕，像陽光一樣燦爛奪目!初三畢業(yè)贈言給學(xué)生 初三畢業(yè)贈言給同學(xué)200字篇四畢業(yè)了，說不出是喜悅還是苦澀。畢業(yè)，是感動時流淚的形容詞。記得，a老師常跟我們談起農(nóng)村的趣事，給我們講“帶月荷鋤歸”的辛勞和“稻花香里說豐年”的愜意。于是我們的臉便會像樹上紅透的蘋果……還記得，我們有著48個兄弟姐妹，你傷心難過時，我們會將笑話給你，分擔(dān)你的悲傷。彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……，到天南地北去。盡管人生告別尋常事，真告別時卻又難說再見。我們匆匆趕上時間的腳步，卻有在一處令人駐足的風(fēng)景上被時間落下，我們永遠(yuǎn)是追趕時間的人。是知音，天涯海角記心懷。，從此快樂不用愁，房子住得太得意，車子開得不廢油，幸福日子沒有頭，拼搏努力幾年后，世上美事享個夠!，最珍貴的友誼沒有過多的言語，只有彼此心靈的默契，只有彼此熟悉的問候，才是讓人甜透的乳汁。liuxue愿你畢業(yè)后一帆風(fēng)順!，瑰麗的歲月用真心鐫刻著友誼，璀璨的人生用執(zhí)著裝點(diǎn)著未來，祝心想事成，前程似錦!，漂到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……青春是彷徨的，在被動與主動之間抉擇，在歡笑與痛苦之間掙扎，但畢竟這會過去。，藏在記憶的角落，在無意中輕輕掀開，抖落了一室的蕭瑟!，無限歡聲和笑語。教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人。老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁?？淘谀景迳系拿治幢啬苡来共恍啵裼谑^上的名字未必能流芳百世。八中是我們共同的印記。始終不忘各科競賽你們蒸蒸日上的的拼勁、仍然記得你們爭先恐后為班級發(fā)展出謀劃策，那種節(jié)節(jié)升高的蓬勃精神，使老師感到一種莫大的欣慰和對你們生出的萬分期許。而初三，則是一條無垠的分水嶺。歷經(jīng)了初三的洗禮，你們成熟穩(wěn)重了許多。你們都是好樣的！中考已經(jīng)結(jié)束，你們即將踏上新一番征程，走向高中生活。放心去飛，勇敢地去追，帶上老師給予的深厚祝福，不斷拼搏進(jìn)取，永登人生巔峰。我們是幸運(yùn)的，逢上這好時光。起點(diǎn)，預(yù)示著更美好的明天。這臺階有多高?我們不知道，但我們沉著地跨越，毅然地跨越，把那舊日的臺階留在身后。比起生活在一個依靠現(xiàn)在的智力就能理解一切的地方來，我寧愿生活在充滿新奇的神秘世界。路上有礫石泥塊，我們?nèi)デ謇?。你聰穎，你善良，你活潑，有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在夢幻中尋覓。三年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻使我終生難以忘懷。請接受我的一片敬意。清雅留芳，歸入永恒的春天。朋友，我禁不住想起了當(dāng)年你在學(xué)業(yè)上的專注、認(rèn)真、自信……憂他人之憂，樂他人之樂，你那善良、熱忱、無私的品性，永遠(yuǎn)銘刻在我心懷。你的正直、善良、純樸和剛毅，在我心靈的鐵板上迸出耀眼的火花。在你樸素的外表里面，是白玉一般潔白無瑕的心地……你酣暢淋漓地大筆潑灑出自己的形象，沒有絲毫粉飾和雕琢，惟留下粗獷的美，質(zhì)樸的美，自然的美。不管未來有多長久，請珍惜相聚初三畢業(yè)贈言給學(xué)生 初三畢業(yè)贈言給同學(xué)200字篇十1）初中三年，朝夕相處，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，藍(lán)天白云，綠樹青草，春夏秋冬，喜怒哀樂，時光飛逝，記憶永存，畢業(yè)揮手再見，愿你鵬程萬里！2）畢業(yè)了，親愛的兄弟，只想把你的名字，化作一片汪洋，把我的心化作小船，讓你帶上。5）時光飛逝，畢業(yè)分別，愿你前程似錦！6）五湖四海存知己，聚散浮萍總是緣。平淡，是成功路上的驛站。11）高考是比知識、比能力、比心理、比信心、比體力的一場綜合考試。三年來，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時，生活中遇到挫折時，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動力，促使我不斷向前。我們是這樣年輕，我們還會在一起。你走了，在那漫長的時刻里，我的心就像秋樹，葉片無奈地飄灑一地，只把寂寞掛在枝頭。追求美，才能得到美！——愿我們永遠(yuǎn)做一個醒著的追求者！1幾年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠(yuǎn)。1像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。2生活的大海會有驚濤狂瀾，人生之舟，劃起智慧和毅力的雙漿，劈波破浪，駛向理想的明天。你是我記憶中的一粒珍珠，心里天幕上的一顆明星。這樣匆匆，說些什么？――讓我們的心間加固童年時架設(shè)起來的橋梁。朋友，我禁不住想起了當(dāng)年你在學(xué)業(yè)上的專注認(rèn)真自信？？我們這一代，是跨世紀(jì)的青年。相逢又告別，歸帆又離岸，是往日歡樂的終結(jié)，未來幸福的開端。3生命的小船在青春的港口再次起航，我們就要揮手告別，船兒滿載著理想和希望。不要乞求清冷而遙遠(yuǎn)的星光來照耀人生；讓自己心中的太陽升起來，這樣才會一輩子散熱發(fā)光。匆匆地?fù)]手作別，讓我們架起友誼的橋梁。你像那山間的百合，獨(dú)自榮枯，無以為憾。4我