【正文】 己喜愛的事物。 班級開展多種形式的討論、表演活動。學(xué)習(xí)活潑、愉快、大膽的在集體中用自然的聲音唱歌，會聽前奏、間奏。四月份：目標(biāo) 感知春天的季節(jié)特征及變化。具體措施： 開展《特別的我》主題教育活動周。 感知9以內(nèi)的數(shù)量，嘗試按某一特征給圖形分類。 鼓勵幼兒探索不同運動器械的多種玩法。 做好防暑降溫工作。運用紙球、沙包、紙棒等多種戶外游戲材料發(fā)展幼兒拋接、平衡等能力，開展羊角球、平衡木類感統(tǒng)游戲活動。 學(xué)習(xí)整理床鋪和自己的物品。請家長共同指導(dǎo)幼兒正確使用便紙。 大小便自理，生活有規(guī)律。 在場地上創(chuàng)設(shè)標(biāo)記練習(xí)走隊形，在戶外活動中豐富游戲內(nèi)容。練習(xí)有節(jié)奏的走，聽信號變向、變速走；發(fā)展下肢肌肉力量和協(xié)調(diào)能力。設(shè)立《家園聯(lián)系欄》，向家長介紹科學(xué)的，并請家長踴躍投稿；家長間相互交流育兒經(jīng)驗。根據(jù)幼兒的年齡特征、興趣愛好，結(jié)合主題探究活動的開展，創(chuàng)設(shè)能使幼兒主動參根據(jù)情況隨時進(jìn)行調(diào)整，活動區(qū)域根據(jù)幼兒興趣定期增減、更換。進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《綱要》精神，并較好的融入實踐活動之中，創(chuàng)造性的使用新課程。由于付老師和李老師是新加入我們這個班級體，有些工作還不熟悉。以平等、欣賞、樂觀、發(fā)展的態(tài)度對待幼兒，關(guān)注幼兒興趣和要求，根據(jù)情況適時調(diào)整班級計劃。個別孩子不太愛表現(xiàn)自己，性格較膽怯、內(nèi)向。②、定期召開家長會，把家長請進(jìn)學(xué)校來，認(rèn)真聽取家長的有意義的建議，認(rèn)真的做好學(xué)生的思想工作，立足本校，服務(wù)本校。加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系，做好鞏生工作。①、召開班級經(jīng)驗交流會在班級進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的互相交流。學(xué)生總?cè)藬?shù)44人，其中女生11人，具備典型物理班的特征。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。下學(xué)期的工作計劃篇一堅持四個面向教書育人，以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。學(xué)生思維敏捷，富有朝氣，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)動力，精神狀態(tài)優(yōu)秀。本學(xué)期我班將進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的交流，讓一些在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)談感想，介紹方法，以此帶動其他同學(xué)。經(jīng)常跟家長聯(lián)系，就會及時交換學(xué)生的有關(guān)情況，家長對孩子會有的了解，同時老師容易讓學(xué)生家長積極參與對學(xué)生的教育和管理。加強(qiáng)干部隊伍的建設(shè)和培養(yǎng)，凝聚核心，發(fā)揮模范帶頭作用。部分孩子自我為中心意識較強(qiáng)，性格好強(qiáng)、倔強(qiáng)、缺乏謙讓意識；個別孩子攻擊性強(qiáng)。三位老師都將把安全工作放在首位。特別是李老師，是剛踏上工作崗位的新老師，所以我們即將面臨的困難肯定不少。根據(jù)園本課程內(nèi)容，堅持每周開展感統(tǒng)游戲活動、游戲設(shè)計和組織上力求創(chuàng)新。本學(xué)期，我們將細(xì)致、有針對性的做好家長工作，在育兒方面與家長搭成共識，獲取家園共育的效果。組織家長開放活動2－4次。 保持個人儀表整潔，注意個人衛(wèi)生。 在日常活動中培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。 認(rèn)識幾種安全標(biāo)記，主動遵守社會基本規(guī)則。利用圖片等引導(dǎo)幼兒認(rèn)識安全標(biāo)記，請家長在公共場所中引導(dǎo)幼兒觀察、認(rèn)識。 能自覺的飯前、便后以及臟時洗手。午睡環(huán)節(jié)中，指導(dǎo)幼兒嘗試疊浴巾、衣服、整理床鋪。 懂得牙齒、眼睛的保健常識。 鼓勵幼兒多喝水，盡量到陰涼處戶外活動，保持室內(nèi)通風(fēng)。 探索小錘子等常見工具的結(jié)構(gòu)、功用及正確使用方法。準(zhǔn)備數(shù)學(xué)操作卡、以及錘子、釘子等實物，引導(dǎo)幼兒自主、探究學(xué)習(xí)。 了解中國的十二生肖。具體措施： 開展《美麗的春姑娘》、《有趣的生肖》主題教育活動。五月份：目標(biāo) 了解食物的品種，食物的營養(yǎng)及貯藏方法等。具體措施：開展《可口的食物》主題教育活動，師生共同創(chuàng)設(shè)“食品超市”活動小區(qū)。六月份：目標(biāo)了解水的來源、特征、與生物的關(guān)系以及光的反射等現(xiàn)象。在歌曲、舞蹈及欣賞活動中能創(chuàng)造性的表現(xiàn)，初步感受兩聲部的歌曲。 在歌曲《小青蛙》等活動中，引導(dǎo)幼兒感受并嘗試兩聲部演唱。具體措施： 開展《做快樂孩子》的活動，ji發(fā)幼兒愉悅的情緒。 萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。開展值日生活動。具體措施： 通過《垃圾不亂扔》的活動教育幼兒愛護(hù)公物，講究公共衛(wèi)生。有初步評價自己和他人的能力。參觀大班小朋友活動?？吹竭M(jìn)步的同時，也意識到幼兒個體差異依然存在局部幼兒動手操作能力還有待進(jìn)一步提高，有的幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改善，有的幼兒進(jìn)餐習(xí)慣需要加強(qiáng)，新插班生對幼兒園的一日活動還不熟悉等等。，保證幼兒有足夠的戶外活動時間。，尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防。(二)教育工作，注意各領(lǐng)域的滲透。觀察、比擬、判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系，逐步建立等量觀念。，有條理地有創(chuàng)意地完成各項任務(wù)。(三)家長工作1按時發(fā)放《家園聯(lián)系冊》解幼兒在家情況，家園合作，共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。在今后的工作中，要認(rèn)真執(zhí)行計劃，遜色地完成各項教育教學(xué)工作。以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo)，《幼兒園教學(xué)工作計劃》為指南，深化整合課程與教研課題的研究，從多方面促進(jìn)幼兒身心的和諧發(fā)展。（3） 繼續(xù)研究幼兒水墨畫與創(chuàng)新能力的研究，并通過學(xué)習(xí)中國花鳥、傳統(tǒng)紋樣花邊的裝飾，融入到研究課題中去，發(fā)展幼兒的動手能力和創(chuàng)新能力。全身心地投入到區(qū)級幼兒園的評估中去。在操作區(qū)引導(dǎo)幼兒用筷子夾花生，使用剪刀按物體的輪廓線剪紙。制定學(xué)期工作計劃和配班計劃，并與保育員共同協(xié)商，取得工作的協(xié)調(diào)性和一致性。四月份深入整合課程的構(gòu)建，參觀布匹市場和旗袍專賣店和工場，了解其材料、制作過程。五月份：全力以赴迎接評估。六月份：在“音樂王國”里嘗試指導(dǎo)幼兒制作水杯琴。在家訪過程中，我們了解到許多孩子都是獨生子女，加上長輩的寵溺，脾氣比較驕縱，生活自理方面缺少鍛煉?？偟恼f，我班孩子的大肌肉發(fā)展較好。提高幼兒生活自理能力：（1）有計劃地結(jié)合幼兒具體地掌握情況和季節(jié)特點，將生活自理能力的內(nèi)容合理的分解到本學(xué)期各月、周活動中，引導(dǎo)幼兒在專門的生活指導(dǎo)中、并在日常生活環(huán)節(jié)中鞏固練習(xí)。（5）做好家長工作，讓家長明白事事包辦、代替對孩子成長有所不利，爭取讓家長在家多給孩子機(jī)會鍛煉。（3）進(jìn)行桌面或區(qū)域活動前提出要求， 中間多提醒，結(jié)束做評價的時候不斷強(qiáng)化幼兒愛護(hù)玩具的行為，并逐漸養(yǎng)成習(xí)慣。（4）對班內(nèi)攻擊性強(qiáng)，喜歡動手的幼兒要加強(qiáng)個別指導(dǎo)，