【正文】 為教育事業(yè)更加努力奮斗。與孩子們建立起親近和信任的關(guān)系，讓他們把我們當(dāng)成良師益友。第四段：成為孩子的良師益友。心懷理想不僅要有熱愛(ài)，還需要切實(shí)提高自己的專業(yè)知識(shí)水平。教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，影響著每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)。心懷理想是教師一生的動(dòng)力，只有通過(guò)不懈的努力和堅(jiān)持，才能真正成為優(yōu)秀的教師。很多教師都充滿了理想和抱負(fù)，但是幾乎所有的大計(jì)劃都是需要將之細(xì)化、分解、歸類、排期，并實(shí)時(shí)反饋，造福自身的同時(shí)也造福學(xué)生。因此，在規(guī)劃中分配時(shí)間也是至關(guān)重要的。總之，一個(gè)好的規(guī)劃就是對(duì)于做事投入最少的時(shí)間和精力，實(shí)現(xiàn)最好的效果。第三段：謀定而后動(dòng)手——與理想保持一致的細(xì)節(jié)規(guī)劃。理想固然是人們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)，但很多人卻忽略了把理想轉(zhuǎn)化為可實(shí)施的計(jì)劃。而對(duì)于教師而言，理想可以是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、幫助學(xué)生塑造自信的氣質(zhì)、為學(xué)生打造通往未來(lái)的道路等等。堅(jiān)定的理想信念是戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻的強(qiáng)大精神支柱和力量源泉。有的利欲熏心，信奉金錢(qián)至上、名利至上、享樂(lè)至上，心里沒(méi)有任何敬畏，行為沒(méi)有任何底線。改革開(kāi)放新時(shí)期，無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨人為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而無(wú)私奉獻(xiàn)，靠的仍然是堅(jiān)定的理想信念。理想信念，是一個(gè)政黨治國(guó)理政的旗幟，是一個(gè)民族奮力前行的向?qū)?。我認(rèn)為當(dāng)前重要的是學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)好習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，在武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上取得新成效。我們要從歷史文化中吸取營(yíng)養(yǎng)，增強(qiáng)文化自信，陶冶道德情操，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，始終保持健康的生活情趣和高尚的道德情操，在弘揚(yáng)社會(huì)正氣中作出表率。必須始終堅(jiān)守“永不脫離黨性”這條底線。堅(jiān)定理想信念，就是要在加強(qiáng)黨性修養(yǎng)上更加嚴(yán)格。我們要自覺(jué)學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，自覺(jué)遵守黨章黨規(guī)，自覺(jué)維護(hù)黨章黨規(guī)，成為黨章黨規(guī)的主動(dòng)學(xué)習(xí)者、堅(jiān)定執(zhí)行者、忠實(shí)捍衛(wèi)者。共產(chǎn)主義和社會(huì)主義理想，是確立、堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的前提。有明確的政治方向，強(qiáng)化政治意識(shí)，保持共產(chǎn)黨員的政治本色。因此，黨員教師就是要自覺(jué)遵守黨章，維護(hù)黨章，對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，對(duì)黨和人民的教育事業(yè)絕對(duì)忠誠(chéng)，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)，大局意識(shí)，核心意識(shí)，看齊意識(shí)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。為社會(huì)主義、共產(chǎn)主義理想而奮斗。在教育實(shí)踐中，我將始終擔(dān)當(dāng)教育的使命和責(zé)任，不斷提高自己的素養(yǎng)，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體需求，尊重學(xué)生的主體性和創(chuàng)造力，與時(shí)俱進(jìn)，不斷探索新的教學(xué)方法和途徑。教育是一個(gè)不斷發(fā)展和變革的領(lǐng)域，教師要積極參與教育改革，更新教學(xué)理念和方法。教師應(yīng)該尊重學(xué)生的主體地位，給予他們充分的自由和發(fā)展空間。要照顧每一個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異，給予個(gè)性化的教育。只有不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，才能給學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。教師是學(xué)生的榜樣，他們的言行舉止深深影響著學(xué)生的成長(zhǎng)。他們肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的任務(wù)，為學(xué)生提供知識(shí)和技能，幫助他們成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有用的人才。作為一名教師，我深感教育事業(yè)的神圣和重要性。心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后，通過(guò)思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。多年來(lái)，我在教育實(shí)踐中不斷探索和總結(jié)，逐漸形成了我對(duì)教師理想的心得體會(huì)。因此，教師應(yīng)該時(shí)刻保持警醒，認(rèn)真對(duì)待每一堂課，盡心盡力教導(dǎo)學(xué)生。要做到言傳身教，就需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的素質(zhì)。第三，作為教師要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和發(fā)展需求。不同的學(xué)生需要不同的培養(yǎng)方式，只有因材施教，才能真正激發(fā)學(xué)生的潛能，幫助他們?nèi)〉酶玫某煽?jī)和發(fā)展。要引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和批判思維。要主動(dòng)關(guān)注教育前沿動(dòng)態(tài)，積極探索教學(xué)的新模式和新技術(shù)。我相信，只有付出真摯的愛(ài)心和努力，才能真正實(shí)現(xiàn)教育的理想與價(jià)值。古人講“士貴立志，志不立則無(wú)成”。作為黨員教師的我會(huì)將思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央要求和學(xué)校黨委的部署安排上來(lái)，圍繞立德樹(shù)人，教書(shū)育人的根本任務(wù)和促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展的事業(yè)要求，學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，做合格黨員。下面就“學(xué)習(xí)系列講話，堅(jiān)定理想信念”這個(gè)專題，談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)和體會(huì)。理想信念堅(jiān)定是好干部第一位的標(biāo)準(zhǔn)，從嚴(yán)管黨治黨首先要堅(jiān)定黨員干部的理想信念。堅(jiān)定理想信念，就是要在學(xué)總書(shū)記系列講話上更加深入，要在系統(tǒng)學(xué)習(xí)上下功夫，在把握精髓上下功夫，在貫徹落實(shí)上下功夫，切實(shí)用習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。要增強(qiáng)黨性觀念，錘煉道德情操，加強(qiáng)作風(fēng)修養(yǎng)，切實(shí)筑牢共產(chǎn)黨人思想根基，真正把對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)鑄入思想、付諸行動(dòng)。要深入學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會(huì)特別是習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，以加深對(duì)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)、基本要求的理解，從而不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是今年黨建工作的龍頭任務(wù)，目前學(xué)習(xí)教育已進(jìn)入全面深入、整體深化的重要時(shí)段。十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記高度重視理想信念教育，多次強(qiáng)調(diào)“革命理想高于天”，提出了一系列關(guān)于堅(jiān)定理想信念的新思想新觀點(diǎn)新論斷，為新形勢(shì)下教育引導(dǎo)廣大黨員、干部堅(jiān)定理想信念提供了基本遵循。歷史和現(xiàn)實(shí)表明，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)政黨，任何時(shí)候任何情況下都必須樹(shù)立明確的理想信念。正是有了無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨人為了崇高理想的不懈拼搏和奮斗，我們才取得了舉世矚目的輝煌成就，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。理想的滑坡是最致命的滑坡，信念的動(dòng)搖是最危險(xiǎn)的動(dòng)搖。作為新時(shí)期的共產(chǎn)黨人，我們必須堅(jiān)定不移的走社會(huì)主義道路，堅(jiān)定不移的為共產(chǎn)主義而奮斗終身。但僅僅擁有理想，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要用規(guī)劃來(lái)嚴(yán)謹(jǐn)、有序地實(shí)現(xiàn)，也是一種自我控制的方式。正所謂：“計(jì)劃趕不上變化，但沒(méi)有計(jì)劃的人，更趕不上變化。提到規(guī)劃，就不能避免講到“細(xì)節(jié)”。第四段：循序漸進(jìn)合理分配時(shí)間——規(guī)劃的關(guān)鍵。做好時(shí)間分配，一方面可以有效地提高教師的工作效率，提高課堂質(zhì)量，增強(qiáng)教學(xué)感染力；另一方面也能讓教師合理安排好自己的私人時(shí)間，找到自己的人生節(jié)奏。在教育事業(yè)的道路上，需要付出很多的汗水和努力，有時(shí)需要花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間等待結(jié)果，因此構(gòu)建起理想追求的系統(tǒng)性規(guī)劃也是非常重要的。在我的教學(xué)生涯中，我深刻感受到了心懷理想的重要性和帶來(lái)的巨大成就感。只有我們心懷理想，充滿熱情地投入到教育中，才能真正改變學(xué)生的命運(yùn)。教育是一門(mén)博大精深的學(xué)問(wèn)，與時(shí)俱進(jìn)的知識(shí)更加需要我們?nèi)フ莆?。作為教師，我們除了傳遞知識(shí)，更要扮演好孩子的良師益友。第五段：教育的意義與成就感。結(jié)論：心懷理想的教師在教育事業(yè)中扮演著至關(guān)重要的角色。一個(gè)人有了正確的理想信念，就會(huì)執(zhí)著奮斗，自強(qiáng)不息。理想信念是人生的精神支柱和前進(jìn)的方向，倘若人生沒(méi)有了理想信念，就如行船沒(méi)有航標(biāo)，一切都會(huì)變得無(wú)所適從，就會(huì)產(chǎn)生過(guò)一天算一天的念頭。解釋為人的言論應(yīng)當(dāng)是真實(shí)的，是不虛偽的。信共產(chǎn)主義的，盡管明知是個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)，卻會(huì)一代又一代地朝著遠(yuǎn)大的目標(biāo)去能力奮斗。只要增強(qiáng)了信念，什么人間奇跡都能創(chuàng)造。對(duì)我來(lái)說(shuō)，共產(chǎn)主義理想信念是我行動(dòng)的力量源泉，她代表著最大多數(shù)人的根本利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，無(wú)論是過(guò)去，現(xiàn)在，還是將來(lái)，共產(chǎn)主義理想始終是我們共產(chǎn)黨人安身立命之本和奮發(fā)進(jìn)取的強(qiáng)大精神支柱。通過(guò)夯實(shí)理論根基，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持用黨性原則清除自身的污垢，正本清源，廓清迷霧，重塑正確的權(quán)力觀。客觀世界在不斷變化，馬克思主義也在不斷發(fā)展，因此，政治理論的學(xué)習(xí)是萬(wàn)萬(wàn)不能少的。其次我們共產(chǎn)黨員要強(qiáng)化宗旨意識(shí)，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)。這就是我強(qiáng)化宗旨意識(shí)的具體表現(xiàn)。我要時(shí)刻把自己當(dāng)作為教師服務(wù)的公仆，工作中要學(xué)會(huì)滿腔熱情，做出一些踏踏實(shí)實(shí)的事情，要牢記黨的宗旨，心中裝著群眾。因?yàn)楣伯a(chǎn)黨員就是要站在時(shí)代前列，保持先進(jìn)性，要樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定走建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念，腳踏實(shí)地地為實(shí)現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的基本綱領(lǐng)而奮斗。我們黨員所從事的工作就是黨的崇高事業(yè)。二要認(rèn)清每個(gè)黨員干部都是黨的崇高事業(yè)的辛勤建設(shè)者。這不僅需要?jiǎng)?chuàng)新的勇氣，更需要真抓實(shí)干的吃苦精神，堅(jiān)持在實(shí)踐中創(chuàng)新。在這篇文章中，我將從“教育的使命”、“師德的重要性”、“激發(fā)學(xué)生的潛能”、“影響學(xué)生的一生”和“教師的成長(zhǎng)與進(jìn)步”五個(gè)方面，談?wù)勎覍?duì)教師理想價(jià)值的心得體會(huì)。教師肩負(fù)著承擔(dān)教育的使命，必須時(shí)刻以責(zé)任心和使命感來(lái)對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，用自己的實(shí)際行動(dòng)影響學(xué)生的成長(zhǎng)和未來(lái)。同時(shí)，教師還要把道德規(guī)范與教育工作結(jié)合起來(lái)，并用樸實(shí)的言語(yǔ)和真摯的心意去關(guān)懷學(xué)生。教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和興趣，傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，與學(xué)生建立起積極親和的關(guān)系。一位優(yōu)秀的教師不僅僅會(huì)在課堂上給予學(xué)生知識(shí)的啟迪，更會(huì)在學(xué)生的一生中給予他們深刻的影響。教師的成長(zhǎng)與進(jìn)步，是教師理想價(jià)值的動(dòng)力所在?？傊?，作為一名教師，我們要牢記自己肩負(fù)的責(zé)任和使命，注重個(gè)人修養(yǎng)和高尚師德的建立，努力激發(fā)學(xué)生的潛能和影響他們的一生。黨的報(bào)告指出，“共產(chǎn)黨人必須堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求。而新生一代對(duì)理想信念的背叛與缺失，成為了顛覆政權(quán)、蘇聯(lián)解體的導(dǎo)火索和中堅(jiān)力量。理想信念動(dòng)搖了，防線就崩潰了。而“四風(fēng)”的形成，“六病”的存在，正是源于理想信念動(dòng)搖，宗旨意識(shí)淡薄，世界觀、人生觀、價(jià)值觀偏離了正確軌道，思想道德滑坡，個(gè)人至上、享樂(lè)至上占據(jù)了頭腦。堅(jiān)定的理想信念，是我們每個(gè)黨員干部終身必修課，必須從理想信念這個(gè)源頭抓起，正本清源，貫穿始終。學(xué)《同志在正定》，讀懂了始終不忘正