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20xx年保育周計(jì)劃小班(精選11篇)-wenkub

2025-08-04 21 本頁(yè)面
 

【正文】 東西。保育周計(jì)劃小班篇一我班有幼兒30名,男孩15名,女孩15名。人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。這些幼兒中,多數(shù)幼兒在家一直由爸媽或爺爺奶奶帶領(lǐng),因此幼兒的情緒不是很穩(wěn)定,哭鬧現(xiàn)象較多,對(duì)父母或祖輩的依賴性較強(qiáng)。還有些幼兒說(shuō)話口齒不清,聽(tīng)不懂他在說(shuō)什么。這學(xué)期我們把班級(jí)特色重點(diǎn)放在培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣上面,根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展情況,運(yùn)用多種形式培養(yǎng)幼兒的生活能力和學(xué)習(xí)能力。本學(xué)期,從以下幾個(gè)方面進(jìn)行實(shí)施:在一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)中固定一些常規(guī)的環(huán)節(jié),如戶外活動(dòng)、上課、休息、排隊(duì)等。正確洗手,正確使用毛巾、入廁。因此培養(yǎng)他們的這種群體意識(shí)和互相合作交往能力是很必要的。凡是孩子自己能夠做的,應(yīng)當(dāng)讓他自己做。家長(zhǎng)的支持對(duì)我們的教育工作至關(guān)重要,我們將充分挖掘家長(zhǎng)的資源,做好家長(zhǎng)工作。家長(zhǎng)座談會(huì),每月向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子的進(jìn)步和存在的問(wèn)題,家長(zhǎng)也及時(shí)地反饋幼兒在家的表現(xiàn),使我們彼此更加地了解,能更好地教育好孩子。在元宵節(jié)即將到來(lái)之際,請(qǐng)您在家給幼兒講解元宵節(jié)的有關(guān)習(xí)俗,或者講一些關(guān)于元宵節(jié)的小故事讓幼兒了解元宵節(jié)。小班雖然不象托班那樣以保育為主。特別是流感季節(jié)我們堅(jiān)持在教室熏醋。用主題的形式,將各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)關(guān)聯(lián)起來(lái),使幼兒在生活中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中生活。并對(duì)孩子的自主學(xué)習(xí)進(jìn)行了研究和實(shí)踐,努力探索孩子自主學(xué)習(xí)所需要的條件和因素,從而切切實(shí)實(shí)地促進(jìn)孩子的自主學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。只有孩子們的興趣提高了他們才愿意跟我學(xué)英語(yǔ)。促進(jìn)幼兒與同伴的交往及口語(yǔ)表達(dá)能力等方面的全面發(fā)展。九月份為了讓新生更快地適應(yīng)幼兒園一日生活,使他們活潑愉快地進(jìn)行集體活動(dòng),我們?cè)陂_(kāi)學(xué)前幾天例舉了孩子入園會(huì)出現(xiàn)的種種現(xiàn)象告訴給家長(zhǎng),并具體請(qǐng)家長(zhǎng)做配合。積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美舒適的教學(xué)環(huán)境,注意動(dòng)靜交替,創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)讓幼兒互相學(xué)習(xí)、積極嘗試,并鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能,獲得愉快成功的情緒體驗(yàn)。感受圓的奇妙變化喜歡喝白開(kāi)水。 語(yǔ)言區(qū):提供有關(guān)幼兒一日的圖片、圖書(shū),供幼兒講述。周一周二周三周四周五早期閱讀:奇妙的圓語(yǔ)游:拉個(gè)圓圈走走科學(xué):自己吃飯真開(kāi)心區(qū)域活動(dòng)數(shù)學(xué):配對(duì)(一)音樂(lè):十二點(diǎn)鐘靜悄悄涂色:給小樹(shù)穿上綠衣裳體游:鉆山洞兒歌:洗手歌英語(yǔ):hello,i’m bobo.角色游戲:娃娃家體游:老鷹捉小雞數(shù)學(xué):配對(duì)(二)社會(huì):抱一抱表演游戲:我的一家子(上)區(qū)域活動(dòng)整合:幼兒園里的生活故事:勤洗手手工:裝飾帽子結(jié)構(gòu)游戲:筷子體游:小兔跳 區(qū)域材料:“美工區(qū)”提供橡皮泥、塑料彩泥壓膜工具,讓寶寶壓制出圓形。 請(qǐng)家長(zhǎng)在雙休日或者假期里保證幼兒每天午睡。鼓勵(lì)個(gè)別膽小的孩子在集體活動(dòng)中能大膽的與同伴一起參與活動(dòng),體驗(yàn)一起玩的快樂(lè)。語(yǔ)言角:各種活動(dòng)的圖片,讓幼兒看看、說(shuō)說(shuō)。能在規(guī)定的范圍中奔跑,注意不碰撞同伴。上午活動(dòng)目標(biāo)內(nèi)容英語(yǔ)活動(dòng)練習(xí)追逐跑,培養(yǎng)動(dòng)作的靈活性,在追追跑跑中感到快樂(lè)。學(xué)習(xí)在午睡時(shí)能自己脫褲子和鞋子,并能擺放整齊,起床后學(xué)習(xí)自己穿褲子和鞋子。引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)上體直立、一個(gè)跟著一個(gè)走,能聽(tīng)信號(hào)走成圓圈。了解自己,能感受周圍成人的關(guān)心和愛(ài)護(hù),愛(ài)父母、愛(ài)老師、。引導(dǎo)幼兒說(shuō)普通話,能用普通話進(jìn)行語(yǔ)言交流。支持、鼓勵(lì)幼兒參加美術(shù)活動(dòng),引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡(jiǎn)單、色彩鮮明的美術(shù)作品。開(kāi)展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒愿意上幼兒園,并在活動(dòng)中熟悉同伴,遵守活動(dòng)常規(guī)。學(xué)期初幫助幼兒準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí)。研究制定課題方案。由于班上大部分幼兒在托兒所時(shí)寄過(guò)午餐所以96%幼兒會(huì)使用調(diào)羹,但未養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,還需要一段家園配合教育的養(yǎng)成過(guò)程。,享受與同伴共同創(chuàng)作的樂(lè)趣。做好衛(wèi)生消毒工作。把幼兒自己涂色的畫(huà)放在作品袋展示在墻壁上幼兒畫(huà)好的畫(huà)游戲材料投放與觀察重點(diǎn)材料投放: 圖書(shū)區(qū):各種不同的圖書(shū)建構(gòu)區(qū):我喜歡的玩具 (提供各色的玩具)
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