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最新薩克斯比賽作文字薩克斯(23篇)-wenkub

2025-08-04 21 本頁(yè)面
 

【正文】 掛前川,你噴濺出來(lái)的小雨珠細(xì)如煙塵,彌漫于空氣之中,成了蒙蒙水霧。啊,小溪,你如一位羞澀的少女,在這流淌了幾百年了吧!多少小魚、小蝦在這里盡情遨游,玩耍,快樂的生活。薩克斯比賽作文字 薩克斯篇五走出門,一陣微風(fēng)吹過(guò),帶來(lái)花兒與綠葉的清香。這是不是他經(jīng)常練習(xí),卻又不戴手套的原因呢?應(yīng)該是吧!他仍在努力演奏,這讓我不禁對(duì)他刮目相看。突然,演奏者向我伸出了右手,表示要與我握手。當(dāng)我睜開眼時(shí),那個(gè)演奏者已經(jīng)來(lái)到了舞臺(tái)下方,在跟觀眾互動(dòng)。我等待著,等待著,每一分,每一秒,對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一種煎熬。和諧又在哪里呢?和諧無(wú)所不在。和諧是一種具體的、被看得到摸著的事物所喚起的情緒?!碧諟Y明說(shuō):“阡陌交通,雞犬相聞,此乃和諧也;黃發(fā)垂鬢,怡然自樂,此仍為和諧也?!泵献釉唬豪衔崂?,以及人之老;幼吾幼?!保▏?guó)詩(shī)人《德萊特詩(shī)選》)“整個(gè)天就是一個(gè)和諧”那和諧是什么呢?有人說(shuō):“和諧是一幅美麗的圖畫。哈哈哈,我終于成功了!薩克斯比賽作文字 薩克斯篇三所謂和諧”,在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中的解釋:“配合得適當(dāng)和勻稱。我一去,全場(chǎng)都轟動(dòng)了,因?yàn)橹挥形乙粋€(gè)人穿了燕尾服,他們都在夸我?guī)洠踔劣行┬∨笥堰€在質(zhì)問爸媽為什么不給自己準(zhǔn)備。但他們依然是最美的,無(wú)須詩(shī)歌贊美,無(wú)須世人贊頌。”沒有人注意,也沒有人會(huì)注意,座位上就這樣無(wú)聲無(wú)息地?fù)Q了一個(gè)乘客。當(dāng)她的視線轉(zhuǎn)移時(shí),我與她的目光聚焦在外婆身上。我想他們一定都還 有急事。幾個(gè)急性子的乘客并沒有注意到小女孩,仍然只顧自己往里面擠。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧薩克斯比賽作文字 薩克斯篇一“列車即將進(jìn)站。這時(shí),排在前頭的一個(gè)大學(xué)生模樣的叔叔用左手擋住人群,右手迅速把小女孩扶起,把灑落一地的零食撿起來(lái)放進(jìn)小女孩的背包,然后連忙把她扶到座位上,人群這才進(jìn)入車廂??墒钦l(shuí)也沒有抱怨女孩的摔倒,誰(shuí)也沒有埋怨自己倒霉,靜靜地,構(gòu)成了有聲有色的畫面,無(wú)須顏料渲染,無(wú)須墨線勾勒,混若天成。外婆老了,我第一次仔細(xì)看到外婆的臉,看到那每條皺紋都書寫著滄桑的臉。她沒有多說(shuō),沒有多做,不需要外婆的道謝,不需要外婆的感激,悄然離去,消失在濟(jì)濟(jì)人群中。他們用那雙手悄悄地描繪了“最美杭州人”的畫面。我感激地看了看媽媽,她對(duì)我的事總是那么盡心。”而我們的先人對(duì)和諧有著這樣的闡述:“君子和而不同,小人同而不和。”有人說(shuō):“和諧是一首美妙的音樂。此乃和諧。”和諧到底是什么呢?和諧是一道風(fēng)景。和諧是一種智慧,一種超脫,一種寬容和理解,一種飽經(jīng)滄桑的充實(shí)和自信,一種堅(jiān)定的成熟。大到宇宙,小到我們身邊的一切,只要懷著一顆寬廣、博大、包容、寧?kù)o的心,就能夠發(fā)現(xiàn)和諧原來(lái)就在我們身邊。終于,薩克斯嘹亮的聲音在我的耳邊響了起來(lái),我感覺瞬間滿血復(fù)活,豎起耳朵,聆聽那渾厚有力卻又不失柔情的樂聲。他在人群中穿梭,時(shí)不時(shí)會(huì)在某個(gè)座位前停一會(huì)兒,似乎在用熱情奔放的音樂感染我們。驚喜之后,我也很大方地握住了他的手??粗粗?,我想起了自己的音樂夢(mèng)。早晨,到處彌漫著清爽濕潤(rùn)的空氣。你輕輕唱著歌,整個(gè)小山村都能聽到你的歌聲,你快樂的與石頭擊掌,為人們送去清涼。你好嗎?美麗的鮮花,你像織不完的織錦那么綿延,如無(wú)邊的彩霞那么耀眼,像高空的長(zhǎng)虹那么絢爛??上挲g太小,在學(xué)習(xí)樂器這個(gè)問題上,媽媽跟我一直拿不定主意。金燦燦的薩克斯看上去是那么大氣、漂亮,小哥哥的手指熟練地在琴鍵上跳躍,一支支動(dòng)聽優(yōu)美的樂曲從管體中飛出,神奇極了。我用老師教的方法,先將笛頭含在嘴里,用下嘴唇將下牙包住,然后深深地吸了一口氣,讓自己鎮(zhèn)定下來(lái),我竟然吹響了!后來(lái)聽說(shuō)有的孩子光是發(fā)聲,就得練一個(gè)星期左右。從那次以后,我再也不讓人隨便動(dòng)我的薩克斯了。我的心里美滋滋的,就像站在星光閃耀的大舞臺(tái)上表演的明星似的。落日象個(gè)醉漢,搖搖擺擺地回家呢!好笑的是,太陽(yáng)居然被樹枝給掛住了,把水和天映得一半兒紅,一半兒黃。頑皮的小河也不再跳躍,安分地躺著。當(dāng)然,雨勢(shì)千秋,風(fēng)姿款款,各有千秋,而我鐘情于鄉(xiāng)村的春雨。這兒匯集了全國(guó)人士,客容量大,且銷量多。擁有寬容才會(huì)有和諧。有人為自家美麗的花圃發(fā)愁,因?yàn)榛ㄆ赃叺男÷芬坏接晏炀湍酀舨豢?,行人便直接從花圃中穿行,卻又無(wú)可奈何?!比撕腿酥g的交往,也是這樣的道理,只有心存關(guān)愛、互相體諒,才能擁有和諧的美麗。和諧之美在于誠(chéng)信。有了誠(chéng)信,和諧之美足以體現(xiàn)!愿你擁有誠(chéng)信之花,送給身邊的每一個(gè)人,讓人間多一縷馨香。一段《我心永恒》自薩克斯管中漸漸響起,這一首悠揚(yáng)的樂曲作為《泰坦尼克號(hào)》的主題曲,音色自然充滿悲傷與高雅,音速時(shí)而緩如清泉,時(shí)而急如飛瀑,一整首曲子都生動(dòng)地表現(xiàn)出主人公那高雅的性格。寫后小記:薩克斯這款樂器,是我的最愛,雖然我吹奏的曲目水*還不高,但我會(huì)繼續(xù)練習(xí)它,陶冶我的情操。起初,我跟一小的陶老師學(xué)。爸媽多方打聽,終于尋得一單獨(dú)教學(xué)生吹 管的白 老師。薩克斯管是一個(gè)耐人尋味的樂器,當(dāng)你聽著薩克斯名曲時(shí),你會(huì)不由自主的投入其中,陶醉其中;而當(dāng)你吹薩克斯管時(shí),你又會(huì)覺得痛苦不堪,因?yàn)槟阋鎸?duì)那枯燥無(wú)味的小蝌蚪,還有其它一系列的痛苦。到老師家,我有些忐忑不安。老師用贊美的眼光看著我,看得我都有些不好意思了。薩克斯比賽作文字 薩克斯篇十一在我看來(lái),我的家鄉(xiāng)萬(wàn)石是最棒的。路邊的花呀,草呀,都在徐徐晚風(fēng)的撫摸下,安靜地睡著了。形形色色的鳥兒都急急忙忙地往回趕。鄉(xiāng)村的春雨更有一番風(fēng)味:春雨呀,你可真是一場(chǎng)及時(shí)雨,看那禾苗正大口大口地吮吸著甘露,預(yù)示著大豐收呢!春雨洗去了冬日的沉重,給人們帶來(lái)了“綠”的遐想。穿過(guò)楚秀園,綠樹濃茵,翠柳楊堤,那一片湖光美景,令人陶醉。那只豪華大輪,裝載著希望。走過(guò)這里,不時(shí)還會(huì)出現(xiàn)幾塊石碑,那是淮安崛起的見證!站在運(yùn)河之都,“問渠哪得清如”?那源頭在哪兒?在北京!北京城里,那*上飄揚(yáng)的*告訴所有人,這是*!我們的祖國(guó)是古老的。慈愛的母親,親愛的祖國(guó),我赤誠(chéng)凝聚的承諾將跨世紀(jì)綿延下去,直到永遠(yuǎn)……有這樣的一份愛,它波瀾不驚,它踏雪無(wú)痕,但它卻“”于無(wú)雷處響驚雷,審我對(duì)家鄉(xiāng)的愛,對(duì)祖國(guó)的愛,愛得真摯,愛得執(zhí)著!愛,在這里流動(dòng)……薩克斯比賽作文字 薩克斯篇十三清晨,推開窗戶,陣陣清香撲面而來(lái)。透過(guò)雨的薄紗,只見一切都朦朧而美麗,一切都嬌小而含羞……伴著那千絲萬(wàn)縷密密斜織的雨絲,楊柳樹揮灑著一頭秀發(fā),隱約間,沾滿了點(diǎn)點(diǎn)鵝黃的嫩芽,飽脹得似乎要張開嘴,吸進(jìn)這春的乳汁,池塘里有幾只鵝游來(lái)游去,好像舞女在舞池里自由舞蹈。那副孱弱的樣子,像懷抱著一個(gè)春天的夢(mèng),在風(fēng)中輕輕拽曳。白紗巾下面,是她的綠色裙裙,微風(fēng)拂動(dòng),飄飄悠悠。拿起來(lái)一吹,咦?怎么沒聲音?這是剛買的呀!老師走了過(guò)來(lái),“你的氣流太小,用點(diǎn)兒勁。從此艱難的“旅途”才剛剛開始,夏天,汗水透過(guò)衣裳,粘在身上,我正在練習(xí),冬天讓人手腳冰涼,不想出門時(shí),我在去學(xué)習(xí)的路上。早晨,到處彌漫著清爽濕潤(rùn)的空氣。你輕輕唱著歌,整個(gè)小山村都能聽到你的歌聲,你快樂的與石頭擊掌,為人們送去清涼。你好嗎?美好的鮮花,你像織不完的織錦那么綿延,如無(wú)邊的彩霞那么耀眼,像高空的長(zhǎng)虹那么絢爛。2年級(jí)時(shí),我剛得到薩克斯,我激動(dòng)得心都快蹦出來(lái)了。因此我受到了楊老師的表?yè)P(yáng),這次表?yè)P(yáng)使我愛上了薩克斯。4年級(jí)時(shí),我巳成了小小薩克斯手。我猛吸了幾口氣,努力讓自己氣沉丹田,極力鎮(zhèn)定下來(lái)。由此我更喜歡薩克斯了。你想知道為什么嗎?我喜愛黑色是因?yàn)橐粋€(gè)小小的故事,我們一起來(lái)回憶吧!那是在一個(gè)夏天,我考得不好,心情不好。”媽媽說(shuō):“你
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