20xx年植物學(xué)野外實踐總結(jié)植物學(xué)野外實踐心得體會(5篇)-wenkub
2025-08-01 21 本頁面
【正文】 我國中醫(yī)藥的發(fā)展已有數(shù)千年。草的莖柔軟，沒有年輪。最重要的是實習(xí)過程中我們同學(xué)間的友情更深了一步，讓我們更加懂得合作的重要性，也鍛煉了我們的意志和不怕吃苦的精神，雖然偶爾也會覺得累，但是回想起來卻是既充實又美好的，我們個個都是滿載而歸?；ㄝ?裂或5枚，花瓣通常是5枚。雄蕊通常4,二強,稀2枚,通常前對長,后對較短,著生于花冠管上。單葉或復(fù)葉,通?；ド?...根據(jù)果實類型,通常分為具蓇葖果的金蓮花亞科和具瘦果的毛茛亞科。葉互生或基生,少對生或輪生。今天下午6：00，老師對我們這幾天的實習(xí)內(nèi)容進行了測試，主要內(nèi)容是對植物的識別，測試完成，今天的任務(wù)也就結(jié)束了。首先映入眼簾的就是一條長長的石階山路，于是，我們開始爬山，看了路標(biāo)，大概爬到三百米時就感覺到累了，這時上面的游人已經(jīng)有返回的了，還鼓勵我們說：姑娘們加油啊!還沒到一半的路程呢，你瞧八十歲的老太太都爬到了山的頂端……聽著鼓勵的話,我們加快了步伐,一路上我們還拍了許多照片,尤其是到火山口的那一刻,真是興奮至極,之后又去了仙女宮和水簾洞,目睹了石海的壯觀,沒一個地點都留下我們大家的喜悅和激動的心情,就這樣一直玩到了下午兩點多,大概三點半,我們回到了原地。晚上7點開始壓制標(biāo)本，今天的任務(wù)就結(jié)束了。6月28日是我們正式野外實習(xí)的第一天，今天的地點是熱帶樹木園，早晨7點半集合，步行大約四十分鐘到達(dá)那里，這是一個天然植物園，同時也是一個旅游景點，沿著山路登上了半山腰，這里有許多種植物，大家開始以小組為單位采集標(biāo)本，其中有藜蘆、玉竹、土三七、黃芪、黃花菜、野火球、棉團鐵線蓮、歪頭菜等二十幾種植物，有些是平時不太常見的。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。植物學(xué)野外實踐總結(jié) 植物學(xué)野外實踐心得體會篇一實習(xí)地點：尖峰嶺的熱帶樹木園實習(xí)內(nèi)容：在不同時間、不同地點、不同環(huán)境下采集野外標(biāo)本若干種，對其進行識別、分析，了解其生活習(xí)性、名字、科目等，并對其進行壓制等具體操作。大概到了中午的時候，我們開始集合準(zhǔn)備返回。6月30日，由于昨天大家都比較累，所以今天選擇了一個相對較近的地點，這是一個小樹林，雖然小，但事實上它的植物種類并不少，在這里我們采集到了白蘚、觀倉術(shù)、廣布野火球、球果堇菜、色木槭、大戟等植物，中午就返回了住處。這一天就這樣在快樂中度過了。7月3日，這是本次植物野外實習(xí)的最后一天，一大早我們就準(zhǔn)備好自己的物品，4：00就離開了住處，踏上返回的列車，或許是出來時間長了，對學(xué)校便產(chǎn)生了牽掛，期盼著能夠快些到達(dá)，期盼著把我們的經(jīng)歷講給那些沒來的同學(xué)聽，就這樣離五大連池漸漸的遠(yuǎn)了，我們?yōu)槠谝恢艿膶嵙?xí)生活也臨近了尾聲。(玉竹黃花菜北重樓等)菊科(keyinwiki)：雙子葉植物綱,菊目的一個科，草本,半灌木或灌木,稀喬木,有乳汁管和樹脂道，草本,頭狀花序,聚藥雄蕊,瘦果頂端帶冠毛或鱗片。金蓮亞科主要有烏頭屬、翠雀屬、金蓮花屬、升麻屬...(棉團鐵線蓮褐色鐵線蓮)唇形科(labiatae)：雙子葉植物綱菊亞綱的一科。子房上位,由2個心皮形成?；ㄝ嗪突ò晖ǔＶ诒瓲罨蚱渌螤罨ㄍ械倪呇?。同時，也感謝幾位老師一路對我們無微不至的關(guān)心和耐心的幫助，讓我們在學(xué)習(xí)過程中懂得了許多，也了解了許多。樹的莖堅硬，有明顯的年輪。祖先通過他們的勇毅同智慧發(fā)現(xiàn)了各種草藥的藥理性，寒熱性。在19世紀(jì)前國外發(fā)展得較我國慢，但當(dāng)代發(fā)展地十分迅速。植物體內(nèi)的營養(yǎng)。竹子在日常生活處處可見，在我們中國還有竹子造的房屋。因此，正確認(rèn)識植物資源的特點，是合理利用植物資源的出發(fā)點。能認(rèn)識3050科植物。牢固掌握生物生態(tài)學(xué)和生物群落學(xué)的理論及其內(nèi)容。一個同學(xué)帶著大編織袋，把同組同學(xué)采集下來的植物放入袋中。輪生，對生，互生葉。每種花的基本組成，不盡相同。下午鑒別植物，粘上紙條(上面寫有植物的種名和科名)7月21日在青少年訓(xùn)練營地外采集各類植物。草本植物和木本植物最顯著的區(qū)別在于他們莖的結(jié)構(gòu)，草本植物的莖為“草質(zhì)莖”，莖中密布很多相對細(xì)小的維管束，充斥維管束之間的是大量的薄壁細(xì)胞，在莖的最外層是堅韌的機械組織。草本植物體形一般都很矮小，墻隅小草長不及 7 厘米，水稻、小麥也僅 1 米上下。2. 二年生草本(biennial) 第一年生長季(秋季)僅長營養(yǎng)器官，到第二年生長季(春季)開花、結(jié)實后枯死的植物，如冬小麥、甜菜、蠶豆等。結(jié)論：結(jié)論一：高等植物分類基礎(chǔ) (營養(yǎng)器官/生殖器官)我組所采野外植物的種類(草本植物)：約為30個科 6蓼科 (豆目的三亞科特征與區(qū)別)13. 23. 雞矢滕 茜草科 蒲公英 菊科 馬蘭 菊科 紅車 桃金娘科珊瑚樹 忍冬科 九結(jié) 茜草科 土荊芥 金絲桃科 野甘菊 玄森科黃牛木 金絲桃科 寄生藤 檀香科。而草本植物是被子植物中較高等的?；ǖ慕嵌葋砜?，①較多草本植物為單性花，減少了自花傳粉的可能，保持雜種優(yōu)勢②有些草本植物甚至是雌雄異株，便于雜種優(yōu)勢③花被多數(shù)分化為蕚片和花瓣，使花的形狀更優(yōu)美，蕚片對花被有保護作用生活型來看：草本植物大多數(shù)為一年生，優(yōu)勢是更新的次代多了。、復(fù)習(xí)和鞏固課堂和書本上所學(xué)的理論知識，做到理論聯(lián)系。，研究植物的基本特征。野外實習(xí)對于激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)觀察能力、創(chuàng)新思維和動手能力具有重要意義。2具體行程,早晨10點出發(fā)，,大家各自休息為明天做好充分準(zhǔn)備.,目的地是筆架山。把采集的植物送回旅店后，我們又繼續(xù)參觀了藥泉湖。對不認(rèn)識或不清楚的植物我們就通過查閱植物志、檢索表等進行鑒定。壓制時最好全小組都參與，這樣有利于大家都掌握壓制方法。實習(xí)的日子終于到了，在興奮與期待中我們踏上了旅途。每到一個實習(xí)地點，大家就先認(rèn)真采集植物，然后見到不認(rèn)識或聽不清楚的就拉著老師問個不停，為了弄清楚一個問題把老師都問到煩了也不肯停下來。是課堂內(nèi)與課堂外的互補。這幾天的實習(xí)過程，也培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，提高了我們的綜合與分析能力，讓我們產(chǎn)生了對大自然的新奇與美麗的驚嘆與熱愛之情。這樣理論聯(lián)系實際，不僅加深了我們對課本知識的印象，而且培養(yǎng)了我們對課本知識的運用能力。有的同學(xué)還采集的了有藥用價值的刺五加及唯一的寄生植物菟絲子。因為我們實習(xí)的時候正值一年中最酷(本科生實習(xí)報告書20xx)暑的時候，而且我們選的地方差不多都在野外，條件比較艱苦，所以這次實習(xí)也很考驗大家的體力和意志力。我不是地質(zhì)專業(yè)的，所以一開始就沒有很用心，這是第一個教訓(xùn)：即無論做什么，一旦做了就必須要認(rèn)真對待，并且必須無條件高要求完成，不然就不做。至少應(yīng)該了解一下，地質(zhì)實習(xí)應(yīng)該注意些什么，實習(xí)過程中要記錄一些什么，實習(xí)要求有哪些知識準(zhǔn)備的要求(包括學(xué)過
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