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20xx年考試反思檢討書(優(yōu)質17篇)-wenkub

2025-08-01 21 本頁面
 

【正文】 檢討書篇七尊敬的老師:我懷著愧疚懊惱的心情,寫下這份檢查。2,日常沒有抽出足夠的時間來完成語文作業(yè),很多時候是沒有時間留給語文作業(yè)的。此致敬禮!檢討人:xxx。人總是不見棺材不落淚的。因為我發(fā)現我竟然有一點“為了現在玩的痛快不管以后“的征兆?,F在我十分重視,并從內心上譴責自己,反省自己。我常把自己定位為“厭惡學習的孩子“。特別是上了高中后作業(yè)多了起來。這的確浪費了很多時間。也許您清楚也許您不清楚。以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講,導致我考試沒考好。此致敬禮!檢討人:xxx。做事情,要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。文檔為doc格式。我一定努力進去,認真學習,提高成績,爭取在下階段考試當中取得好成績。最終導致了此次單元考試不及格,得到了全班最低分。加油,加油,加油!此致敬禮!檢討人:xxx。一定要把數學趕上,才能不瘸腿,才能走得穩(wěn),跑得快呀。但是我不會這樣說,反而會說:知識掌握得不牢固。看到自己可憐的分數,我感到很內疚。老師,請不要生氣了。老師,我知道,僅僅是語言是蒼白無力的。以后,一旦有什么不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。這次失敗的原因,我分析了一下試卷,有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的,但也有少數部分我不懂。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。您平常也就經常告誡我們,可我就是改不了粗心大意的毛玻不過,我不應該給我自己找理由,放心,老師,我會改正的39。并且,如果么弄不懂的問題,我會請教父母。放心,我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的??次业膶嶋H行動吧!xx。因為我作為班長、大隊委,在學習方面沒有給同學們做到好的榜樣,沒有起到模范帶頭的作用。老師教了許多做題的方法,而我卻用超常的思路解決一些簡單的題,導致了錯誤。我牢牢地記住了這些話。20xx年x月xx日。面對錯誤,我感到羞愧萬分,此次錯誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自身的諸多問題。我必須充分地以此次錯誤為戒,反省自身,重新定位自身,爭取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學生??荚嚪此紮z討書篇四尊敬的xxx:你好!今天,我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查,以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴格要求自己。我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。20xx年xx月xx日。我認為,這次考試考不好還有兩個大的原因。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時間用來犯困,另一半時間中的效率也不高,有時還哼首歌什么的。只要一閑下來就發(fā)呆。以后要勤快些。其實這是消極的`心理暗示。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。所以,現在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。我已經看到了事態(tài)的嚴重性,不會再下滑了。20xx年xx月xx日。3,有時候自己也上課開小差,對于一些知識點沒有細致、準確地掌握。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。這么說有些籠統(tǒng),其實它可以分為很多小原因。然后,我不知道什么時候有了個大毛病————發(fā)呆。以后要勤快些。其實這是消極的心理暗示。要記從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。所以,現在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。人總是不見棺材不落淚的。我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。下面是小編為為大家提供的考試反思檢討書300字范文,希望能幫到你們。關于我此次期中考試的成績不理想,我總結了如下幾點原因:第一,我的學習態(tài)度不好。但我卻辜負了父母,以至于考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。第二點:先從簡單的題做起,把那些好拿的分數全部拿過來。在下一次考試中,我一定會盡自己最大的努力做到最好。而且,我失分的題都是一些簡單的計算題。但是我不會這樣說,反而會說:知識掌握得不牢固。一定要把數學趕上,才能不瘸腿,才能走得穩(wěn),跑得快呀。加油,加油,加油!!!老師您好!首先,我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。在這個假期里,我一定要騰出一部分時間來復習我的英語,我想好了,每天早上7:30分開始學習2個小時的英語。老師,我知道,僅僅是語言是蒼白無力的??次业膶嶋H行動吧!在剛剛結束的期中考試里,我犯了很多不該犯的錯誤。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。我在反省檢討錯誤的同時,我已經將目光投入在了下一次考試做準備??傊?,通過以后的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講,導致我考試沒考好。也許您知道也許您不知道。這的確浪費了很多時間。xxxx年xx月xx日。而且,我失分的題都是一些簡單的計算題。媽媽語重心長地告訴我:語文和數學就像一個人的兩條腿,如果一條腿長,一條腿短,當然就走不成路了。這次數學成績不理想,我一定會努力加油。在這次數學分數加減法試卷當中,我考了一個非常差的成績,只有94分。當時我還寫對了,但是在考試時我卻錯了這一題。想我下一次不要再粗心大意。在剛剛結束的期中考試里,我犯了很多不該犯的錯誤。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。老師進了教室說:“我先把語文期中考試的分數報一下,佳慧9楊穎科9丁文軒95……佳慧又是第一,表揚她一下!”我不情愿地拍拍手,其實我心理很難過,語文我考糟了,只有88分,我看了試卷后發(fā)現,語文填空題我扣了好幾分,主要原因是課文不夠熟悉,還有作文扣了3分。我要虛心改正,征服弱點,把成績提高上去。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。期中考試已經結束了,在后半個學期的教學中,我要重點針對出現的問題找到相應的解決措施,同時繼續(xù)以激發(fā)學生的學習興趣作為教學的首要著眼點,讓同學們能夠在我的指導下盡情享受學習給他們帶來的快樂,讓他們都能以優(yōu)秀的成績進入初中??梢酝ㄟ^多種題型訓練學生的思維能力和解題能力。同時關注潛能生的學習和生活狀況,采用有效措施,盡可能調動他們學習的積極性和主動性,并注意保護他們的自尊心,提高自信心。在這每一次的考試測驗中,總是有人歡樂有人悲。我以為此次考試的失敗,毫不是一日之工,“冰凍三尺,非一日之寒。不僅僅是學習,做任何事思想覺悟都是最重要的,也是最要害的。基礎功的不扎實。有時候人會犯“惰性”,也就是偷個小勤,每個人都有這種惰性,重要的是有的人抑制的較好,有的人克制的較差。這讓我不得不得重新認識自己的iq。本來少少的2分卻越積越多,把我的分數在無意間蒸發(fā)掉了。經過了這次考試,我一定會謹遵老師和老媽的教誨,好好學習。題的難易程度適中。平時練得少。完型填空和閱讀理解學生失分最多。加強課下對學生的追蹤力度,采用“
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