【正文】 幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、手抄報、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。有計劃地開展安全教育，強化師生法制觀念，增強師生安全防范意識。利用兩操集會、國旗下講話、班隊會等途徑有針對性地對師生進行安全教育。學生會及時進行檢查評比。加強學校食品衛(wèi)生等各項制度建設，重視學校食品安全工作。每周對校園設施安全進行排查，對存在的隱患及時反映，及時上報，及時整改。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。值日教師提前半小時到崗，進行課前、課間、午間巡視，及時把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。我們還根據(jù)學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專管人員，防止了工作上的相互推諉。配合交警部門全面摸排學校及周邊道路交通流量，科學制定學校周邊交通限時管制，及時修復學校周邊交通安全設施，完善交通標志標線，嚴禁門前亂停亂放，預防交通事故的發(fā)生。配合城管、工商等單位對校園周邊流動攤點、游動商販繼續(xù)加大監(jiān)管力度，依法收繳、銷毀“三無”食品，確保幼兒食品衛(wèi)生安全。嚴格執(zhí)行門衛(wèi)制度，落實外來人員驗證準入登記制度，對校園進行封閉式管理，嚴防精神疾病、惡意報復社會等人員進入校園襲擊師生。切實開展好學校及周邊的安全隱患及矛盾排查，尤其要加強水、電、氣、體育器材設施等安全隱患排查。確保不發(fā)生集體上訪和個人極端事件。各年級、處室要“看好自己的門，管好自己的人，辦好自己的事”，切實擔負起學校安全穩(wěn)定工作責任，落實好校班子成員一崗雙責制。四、與時俱進，重視維穩(wěn)(一)指導思想堅持以為黨的精神營造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境作為重要的政治任務和維穩(wěn)工作的首要任務，以加強學校管理，落實學校安全穩(wěn)定工作各項措施為重點，做到超前謀劃、主動作為、攻堅克難、務求實效，堅決將各種不安全、不穩(wěn)定因素消除在萌芽狀態(tài)，嚴防發(fā)生各種消極事件，積極維護校園的安全穩(wěn)定和良好形象。加大投入，技防到位。開展常規(guī)檢查。解散時聽從指揮，按次序行動，平時上下樓梯時不能追逐打鬧，要靠右走。抓好課間管理。(2)每學期都邀請新干交警大隊民警來校舉行交通安全知識講座。在學校宣傳櫥窗及班級宣傳欄開辟校園安全教育園地，通過典型事例及圖片展覽教育學生，做到警鐘長鳴。使每位教職工都成為安全的教育者和管理者，真正使學校安全工作落到了實處，杜絕了責任事故的發(fā)生。二、完善制度，強化管理(1)學校成立了安全工作領導小組，由校長掛帥，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各處室工作的開展，進一步調(diào)動教職工重視安全工作的積極性，并增強了學生的安全意識，班主任具體負責一線安全管理，明確分工和職責。由于學生年齡還比較小，自控能比較差，所以我不但對他們進行安全知識教育，而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個學生有不安全的行為，就及時進行教育。教學生熟記、識別特殊號碼教會學生簡單自救方法識別特殊號碼的用途(如111120)，同時教育學生不可隨意播打這些號碼。發(fā)現(xiàn)機動車不具備載客的準運資格或明顯質(zhì)量問題的不乘該車。不要穿越、攀登或跨越隔離設施。路上行走要走在人行道上，靠右走。生活安全教育：教導學生不亂動教室、宿舍以及家中的插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，上廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。相信許多人會覺得總結很難寫？下面是小編整理的個人今后的總結范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。綜治安全工作總結篇一活動安全教育:教育本班學生遵守學校安全規(guī)則，不攜帶任何危險物品進行游戲(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險動作，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)其他同學。藥品管理安全教育：教育同學們生病了不亂吃藥，一定要去正規(guī)的醫(yī)院就診，切勿自行買藥來服用。行路時要注意各種信號燈的指示，做到一看二慢三通過。選擇有交通管理部門認可的有準運資格的，質(zhì)量優(yōu)良的客運車。不乘超載車。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等。綜治安全工作總結篇二學校治安綜合治理工作是學校工作的一項十分重要的內(nèi)容，它關系到學校和社會的穩(wěn)定，師生的安全，怎么作綜治安全工作總結范文?下面是本站小編整理的綜治安全工作總結范文，歡迎閱讀。將校園安全工作實績與班級和教職工的先進評選等掛鉤。三、把握重點，落實措施抓好宣傳教育。(3)在暑假、寒假放假時，學校印發(fā)《給學生家長的一封信》，對學生進行防溺水、防雷、防食物中毒等安全知識教育。(3)利用世界禁毒日，組織全校學生開展大型簽名活動，宣傳毒品的危害性。(1)實行課間教師值勤制。(3)加強校門口的安全管理。每學期開學以前，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。新學校更注重安全工作的技防和設施預防。(二)工作要求，明確職責。年級組蹲點的校班子成員實行安全穩(wěn)定工作領導包干制度。(三)加強學校安全管理，努力提高師生安全知識和防范意識水平。，建立網(wǎng)路輿情引導機制。做好安全穩(wěn)定值班工作，落實好值班制度。嚴密防范敵對、傳銷、邪教組織等不法分子對幼兒園的侵害和滲透，防止其制造和破壞校園安全穩(wěn)定事件的發(fā)生。我校始終把安全工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以預防為主，積極開展各類安全教育活動，落實各項防范措施，使安全工作得到全面、深入、有效地開展。從而形成了學校校長直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，加強對外來人員的管理，認真做好外訪登記，嚴防閑散人員進入校園。上學、放學時間值日教師堅持在校門口維持秩序。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。加強交通安全宣傳和管理。每月對學校小賣部的衛(wèi)生安全進行一次檢查，積極配合食藥、衛(wèi)生、工商等部門加強管理，力爭把食品隱患消滅在萌芽狀態(tài)，確保學校的食品安全，確保學校教育教學工作的正常進行。班主任、值周老師密切注意學生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，實行學校傳染病疫情報告制度，進一步發(fā)揮學校心理咨詢室的作用，及時了解學生學習和生活的心理狀況，對學生中出現(xiàn)的心理問題能及時地予以疏導。內(nèi)容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等，大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想。經(jīng)常開展安全工作監(jiān)督和檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，重視安全投入，不斷完善安全防范水平。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。做好“119消防安全宣傳日”活動，組織全校師生參加消防安全知識競賽，各班開展了“火災逃生知識”主題班會，提高安全意識、自我防范和自護自救能力。特別要教育學生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品。五、健全預警機制，完善應急預案，提高對突發(fā)事件的快速反應和處置能力。對可能發(fā)生的事故處理提出了具體的要求及應對措施。社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，嬌慣、溺愛是當前農(nóng)村家長管理子女的普遍現(xiàn)象。學校治安綜合治理工作是學校工作的一項十分重要的內(nèi)容，它關系到學校和社會的穩(wěn)定，師生的安全，我校學校的社會治安綜合治理工作始終按照上級有關部門的指示要求，緊緊圍繞維護學校安全穩(wěn)定為首要任務，緊密結合教育改革，以深入開展創(chuàng)建安全文明校園，提高預防和控制能力，“堅持打防結合”“預防為主”的方針，認真落實社會治安綜治領導責任制，為教育事業(yè)的快速、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展及構建社會主義和諧社會，創(chuàng)造更加穩(wěn)定、安全的教書育人環(huán)境。二、 加強學校管理，增強責任意識。充分調(diào)動各方面力量，齊抓共管，隨著改革開放的不斷深入，教育事業(yè)也得到迅猛發(fā)展，師生員工與社會聯(lián)系也越來越頻繁，學校不再封閉，社會上存在的消極因素，各類黃色、灰色、黑色的污染，也通過種種渠道侵蝕著學校教育這塊凈土，為確保學校的穩(wěn)定，學校采取了各種有效辦法，努力防止杜絕事故的發(fā)生，關注治安形勢，經(jīng)常與街辦派出所城管等部門溝通匯集各種力量，擰成一股繩，特別是對校園周邊環(huán)境，一有苗頭就集中人力物力進行整治，對學生進行經(jīng)常性的教育，增強學生的自我保護能力。我校學生2600余人，其中絕大多數(shù)是獨生子女，部分學生生活自理能力較弱。為防患于未然，我校采取的對策一是抓好二個門的保衛(wèi)工作。加強外來勞工管理，杜絕隱患。常年堅持組織人員在校園和宿舍區(qū)巡視，加強課間休息時間巡查、教育，多次對放學期間在校門外騷擾學生的社會青年和進入宿舍區(qū)、校園推銷物品的人員進行教育。認真宣傳《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及社會治安的有關法律、法規(guī)。學校還要求教師積極投入街道居委會組織的創(chuàng)建“安全文明小區(qū)”的活動中，維護社會治安，爭做文明市民。在創(chuàng)建“平安校園”工作中，我校認真檢查重要場所的設備設施，政教處及時查找隱患，并向有關部門反饋提出整改意見，增設了防火防盜器材設備。“智育不好出次品，體育不好出廢品，德育不好要出危險品”是我們工作多年的體會。我們通過校周會、廣播會、座談會、主題班會等多種形式對學生進行教育，收到很好的效果。三是課任老師交朋友制度，要求每位任課老師與學生交朋友，做過細工作，促其轉(zhuǎn)變。引導學生擺脫低級趣味，追求真、善、美。有益的活動及良好的校風，使學生情緒高漲，奮進向上，聰明才智得到發(fā)揮，集體榮譽感升華，涌現(xiàn)和造就了一批又一批學生跨入重點大學。綜治安全工作總結篇三一年來，我校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十六大、十六屆五中全會和縣委十一屆七次全會精神，全面落實科學發(fā)展觀，按照構建社會主義和諧社會和建設渝東經(jīng)濟強鎮(zhèn)的要求，在縣委、縣政府的統(tǒng)一領導下，舉全鎮(zhèn)之力，以強化責任制為手段，以落實社會治安綜合治理各項措施為重點，以加強基層基礎工作為核心，以人民滿意為檢驗標準，建立健全保穩(wěn)定、保平安、促發(fā)展的長效機制，深入開展平安建設，全面實現(xiàn)“創(chuàng)建平安（社區(qū)），建設平安澄溪‘階段性工作目標確保人民群眾安居樂業(yè)確保社會穩(wěn)定和長久安，為建設“平安澄溪”、“和諧澄溪”和渝東經(jīng)濟強鎮(zhèn)創(chuàng)建良好的社會治安環(huán)境及公正高效的法治環(huán)境這一工作重點。現(xiàn)就一年來的工作總結如下：一、制定了《創(chuàng)建平安學校實施方案》和《xxxx年安全生產(chǎn)月活動方案》。廣泛宣傳法律法規(guī)和平安創(chuàng)建工作，增強廣大人民群眾的維護社會治安秩序和參與平安創(chuàng)建及社會治安綜合治理工作的自覺性。在社會治安綜合治理中，堅持“打防”結合，以“防”為主的方針，全體教職工人人簽訂了《社會治安綜合治理目標責任書》、《教師崗位安全目標責任書》，深入開展了“創(chuàng)建平安單位”。把社會治安綜合治理工作落實到了每一個教職工的身上。每天都有學校主要領導親自帶班，綜治成員值班巡邏，特殊時期學校還抽調(diào)學校其他處室中層領導參與值班，確保了學校的安全與安定。學校安全教育周以“校園安全”為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育,并以此為載體全體動員、全員參與，把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習慣。向師生提供充足的符合衛(wèi)生要求的飲用水，預防因飲用水不潔造成的傳染病爆發(fā)流行事件。開展好消防和森林防火等方面的宣傳教育活動，禁止學生在林區(qū)用火，樹立安全用火意識。四是組織開展形式多樣的學生安全教育活動。四是邀請交通、消防、健康等方面的專家講座，加強對學生及學生家長的安全教育。二、八班《重視孩子安全、避免悲劇發(fā)生》獲小學低段一等獎。一年來，本人高度重視綜治安全工作，積極貫徹上級綜治安全工作有關文件精神，以“治理隱患，防范事故”為中心，扎扎實實開展綜治安全各項工作，確保了學校師生生命和財產(chǎn)安全，實現(xiàn)了零事故、零傷亡、零投訴的目標。在學校行政例會上，“安全工作”基本上成為一項永恒的主題。(三)制度保證。(四)齊抓共管，群防群治。一是開學期間積極組織師生學習有關安全教育工作文件，并于開學前后組織人員對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)等方面開展深入全面的檢查，盡可能消除隱患，有針對性地開展安全防范工作。利用校園廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語、日常行為檢查等形式提醒師生重視安全，預防安全事故。為保障學校財產(chǎn)和師生安全，本人嚴格按照上級要求，認真做好防災減災工作。學校要把安全工作作為一件政治任務來抓，樹立“安全至上”的思想意識，做到層層落實，責任到人。(三)對安全教育工作要實行群防群治。同時，加快學校大門和圍墻等安全設施建設，加強檢查與巡邏，做到警鐘長鳴，從政治的高度認識并做好這一關系到千家萬戶的工作。根據(jù)上級通知精神，現(xiàn)將一年來學校開展綜合治理和平安建設工作的情況向各位領導予以簡單匯報。二、建立了有效的管理制度。學校按照“誰主管誰負責”的原則，校長與各處室、全體教職工層層簽訂了《安全目標責任書》，并建立了“考核獎懲制度”。五、加強了安全保衛(wèi)工作，做到責任到人，獎懲分明。為了加強紀律作風建設，專門成立了“工作紀律督查組”，督查組堅持每周對學校的安全值班工作進行一次督查。為了保證學生的安全，學校投資3萬元在校門口安裝了減速帶。學校投資10多萬元，在全校安裝了25個攝像頭，設置了10個監(jiān)控平臺，這項措施進一步強化了校園安全防范工作。九、嚴格執(zhí)行了食品衛(wèi)生管理條例。 各食堂建有完整的臺賬制度，全部安裝了防護網(wǎng)，并注意做好餐具的消毒工作。學校堅持長年開展對傳染病的預防工作和衛(wèi)生防疫工作，特別每年春季，學校都及時進行傳染病預防知識的宣傳，還對校園及時進行殺菌消毒，學校堅持對師生進行晨檢，學校還請縣防疫站到學校指導工作，有效維護了學校的正常教學秩序。還堅持開展心理健康教育，正確引導學生的情緒，杜絕校園暴力的發(fā)生。十二、進一步加強了法制教育，努力創(chuàng)建和諧校園。學校每年為全校學生舉行兩次法制教育和安全教育報告會，學校每學