20xx年高一教學計劃表高一教學工作計劃(三篇)-wenkub
2025-08-01 12 本頁面
【正文】 。具體表現(xiàn)在：早晚自習不愿復習所學內(nèi)容，尤其是早自習不愿開口讀書。7﹑8﹑9班均為普通班。b) 本期擬作作文每單元1次。b) 學生單元小結(jié) ，對課文涉及的重要詞語，要抄寫、查字典解釋重點記憶。新教材中的“口語交際”要讓學生充分活動,還要采用多種形式拓展學生的英語實踐活動,努力提高學生學習英語的興趣。b)增強教改意識。本期教學課時仍然緊,教材內(nèi)容多，知識覆蓋面大，在上好教本的同時，要特別考慮拓展學上的課外知識，人文知識，加強課外閱讀的補充和指導，具體方法如下：a) 狠抓單元教學,突出單元教學重點。2023年高一教學計劃表 高一教學工作計劃(三篇)2023年高一教學計劃表 高一教學工作計劃(三篇)做任何工作都應改有個計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進，有條不紊。把握好各個環(huán)節(jié)如：warming upspeaking。要整體提高學生的思想認識和文化品味。a)教師指導閱讀,教師除了課文中閱讀材料，還要指導學生的課外閱讀，備課時要對其內(nèi)容,重難點,方式方法等都要作通盤考慮。c) 課堂交流,課堂內(nèi)除了inspanidual activity, pair work, group work, discussion,debate這些活動，還有課外的 team work ，duty report，這些材料都以書面形式和口頭形式呈現(xiàn)，最后由教師收集作資料保存。c)作文批改要講實效,要調(diào)動學生參與,可先由學生自評或互評,再由老師點評,對其得失進行分析總結(jié),并提倡學生寫后記或重作,以期不斷提高寫作能力。通過近一周來的摸底，已基本知道了學生的大致情況：,主要指初中基礎詞匯、短語及語法,但也有大部分成績較好的學生對上學期的知識依然很陌生。由于單詞欠缺量大，絕大部分學生到了句句有生詞的程度，其家庭作業(yè)只能亂做、亂抄甚至不做。高一教學計劃表 高一教學工作計劃篇二在本學期的英語教學中，要堅持以下理念的應用：堅定不移的實行循環(huán)大課堂，突出學生主體，讓學生成為學習的主人。讓他們在使用和學習英語的過程中，體味到輕松和成功的快樂。課時安排：第一課時：音標(安排在第一單元教學之前)。第三課時：語法線索：在整體梳理初中所學語法現(xiàn)象的基礎上，以一段“自我介紹”涵蓋初中主要的語法內(nèi)容。2)學習方法銜接。變“教教材”為“用教材教”。每個模塊設計詞匯學案，閱讀學案，語法學案，復習學案和周測共五個學案。(1)確定好教學目標。每一個環(huán)節(jié)都要精打細算，力爭用最短的時間教會學生最多的內(nèi)容。由于高一年級年輕教師多，教材生疏、缺乏教學經(jīng)驗，因此，加強集體備課，發(fā)揮集體優(yōu)勢就顯得極其重要。每天的集體備課與說課，備課組長要負責組織，定時間、定地點、定主講人。課堂教學。指導學生根據(jù)學案預習，強化預習環(huán)節(jié)。“好任務”有兩個標準：第一，任務要反映當前學習內(nèi)容的本質(zhì)——有意義。對高中學生，課堂上進行激勵性評價仍然需要，但要強調(diào)實事求是，既讓其他學生心服口服，也讓受到好評的學生“心安理得”，這樣才能真正起到激勵的作用。
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