20xx年線上美術教學總結(jié)(四篇)-wenkub
2025-08-01 06 本頁面
【正文】 我國民族、民間優(yōu)秀的藝術傳統(tǒng)，增強學生的民族自豪感。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助。線上美術教學總結(jié)篇一學期初，我認真學習學校的工作計劃，明確了學期工作的目標和任務，結(jié)合美術工作的特點，本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。通過美術教學，培養(yǎng)學生對美術的興趣與愛好；學習美術的基礎知識和基本技能，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操；提高學生的觀察能力，想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。作為教師教學工作是主要的，但除了教學工作外，我也積極參加學校組織其它活動。20xx年八年級各個學科作業(yè)展開展的海報裝飾工作。心理咨詢室的裝飾以及心理咨詢室的策劃海報制作。受到省市區(qū)級領導的表揚。1自考、中考、高考的考務監(jiān)考工作，配合學校的各項工作順利完成。我要更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天貢獻自己的力量。這就讓學生在制作作品的同時，也受到情感教育。加強美術與其他學科的聯(lián)系,與學生生活經(jīng)驗的聯(lián)系,培養(yǎng)學生的綜合思維和綜合探究的能力。比如：學習達芬奇的繪畫作品《最后的晚餐》時，放影像資料讓學生首先了解達芬奇的身世，即它的名字的由來和他的主要成就，讓學生了解畫家的畫風和他同時代的畫家（文藝復興三杰）。在全面推進素質(zhì)教育，開展基礎教育課程改革實驗的背景下，爾崧中學的美術教研工作，以中小學美術新課程標準的精神為指針，從全新的角度提出了以“美術為終身學習奠定基礎”為核心，以激發(fā)“學習興趣為動力，面向全體學生、注重個性發(fā)展、重視藝術實踐、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、倡導綜合學習和探究學習、參與美術文化傳承、完善評價機制”等嶄新的美術教育理念。一學期來，我認真參加本校及進修學校組織的各項培訓活動。課堂教學是我們教師工作的首要任務。盡可能做到當堂內(nèi)容當堂完成，使學生對美術更有興趣，同時注意發(fā)掘有美術天賦且有意踏上藝術道路的學生，提高其欣賞及藝術感悟能力，使每堂課都能讓學生有所收獲。教師應充分發(fā)揮美術教學特有魅力，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時，要課程內(nèi)容的層次性，適應不同素質(zhì)的學生，使他們在美術學習過程中，逐步體會美術學習的特征，形成基本的美術素養(yǎng)和學習能力，為終身學習奠定基礎。按照學校工作管理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。開展以鼓勵性的美術學習評價是培養(yǎng)學生學習興趣的有效途徑。組織觀念強，能遵紀守法，堅守工作崗位，嚴格遵守學校的規(guī)章制度，每次都認真參加學校的例會學習。我認真地分析小學美術教材的編寫特色及體系，懂得了小學美術必須要求掌握的學習內(nèi)容，了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，然后舊有的結(jié)合學生的生活實際進行繪畫、工藝的練習。總的說來，本學期美術教學工作順利圓滿完成，但也還存在不足之處：在
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