【正文】 題的變形，教材中的習題是最基礎的，不僅要會做還要熟練；抓基礎三，要認真分析兩套期中論文和期末論文。很多考生沒有注意這個環(huán)節(jié)。原因很簡單。第二學期開始，各地區(qū)、各學校首先要做的是文理綜合實踐，即將物理化學生和歷史地理行政的內容放在一張試卷中進行綜合實踐，通常需要兩到三次，然后是第一次模式，然后是第二次模式和第三次模式。薄弱科目提高的方法很多，要安排更多的時間；少做題，不做弱科題，重點做中低年級試題；多讀書，在基礎知識的落實上下功夫；參加一些課外單科輔導是非常有益的。優(yōu)秀的候選人各科都很強。它很小，很難抬起來。外語成績是150分。即使你以后不學習這門學科，高考也要求這門學科的分數(shù)，你也找不到喜歡不喜歡這樣低級錯誤的薄弱學科的原因。甚至有考生告訴我:“我的地理比較差，但是我的專業(yè)是外語，我的外語成績肯定更好。在過去的幾年里，在與考生及其家長的接觸中有一個現(xiàn)象值得考生關注。如何充分利用這一“自主時間”，對提高高三復習質量具有重要意義。高考計劃書篇二對于高中生來說，寒假是高考前最寶貴的“獨立時間”。調整心態(tài)時要注意把握自我。而堅持到最后，就要求你必須具有堅定的意志。這樣做，有利于在短時間里獲得更多的具有策略意義的解題方向，訓練思維品質。練習題是做不完的，關鍵在于打好基礎，學會總結，尋找規(guī)律，一通百通，大徹大悟。，一次成功。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。高考計劃書篇一考前要養(yǎng)精蓄銳，并不是說整天休息。一份試卷，若沒能一次成功地解決幾道題，就往往會因考試時間不夠而造成“隱性失分”。可以找一組題爭取限定一個時間完成。回歸基礎一般說來，考前不宜攻難題，既沒有這么多的時間，也沒有必要。相信自己，挖掘潛能不管你現(xiàn)在情況怎樣，你都要相信自己還有巨大的潛能。全力以赴，堅定你的意志知難而進，磨礪你的意志戰(zhàn)勝惰性，提升你的意志苦中作樂，優(yōu)化你的意志?！拔摇比绾芜m應老師的要求，如何根據(jù)自己的特點搞好最后階段的復習，我如何在“合奏”的前提下靈活處理好“獨奏”等。如何充分利用這一“自主時間”，對提高高中生的復習質量具有重要意義。歷年畢業(yè)生在寒假“獨立時間”的使用上有很大差異。相當一部分考生在高考六科的知識和能力水平上各有優(yōu)劣。我的地理再差也沒關系。至于“以強補弱”的戰(zhàn)略考慮，完全是錯誤的。按照高考試卷中易到難的比例，中低年級題占80%，也就是120分。我們來談談“弱勢學科”。一般考生有優(yōu)點和缺點是正常的，但“以優(yōu)點補缺點”是絕對不可能的。當然，我們應該選擇好的學校和老師。寒假是兩個學期之間的銜接時間，是考生最寶貴的“獨立時間”?；A知識是分析問題、解決問題的工具和基礎。教材是高考命題的支撐，也是高考復習的支撐。既要跟著老師分析試卷，也要自我分析。高考前如何制定學習計劃3早上6:00~8:00:白天是早上。上午8:00~9:00:根據(jù)測試結果，此時人的耐力處于最佳狀態(tài)，是接受各種“測試”的好時機。中午13:00~中午14:00:人吃完飯會累，尤其是夏天。下午15:00~16:00:調整后精神再次復活。這個時間適合復雜的計算和繁重的工作。每天6點起床，6:30~7:30復習英語，7:40~9:40復習數(shù)學，9:50~11:50機動；中午午休；下午2:00~4:00復習化學，下午4:10~6:10復習物理；晚上復習語文2小時；其余時間用機動。基礎：拼音、成語、病句、文言文、默寫理解：詩歌鑒賞、文本閱讀文筆：句段、作文第一步打好基礎：拼音、成語、文字詞通假字：在平時練習中凡是有不會的就記在(語文專用的)筆記本上在早讀課上拿起來反復讀記，功在平時，基礎打好了，基礎知識那塊得分就不成問題了。上學期間沒時間的話，周末或節(jié)假日就是個好時機。還有就把所有做過的單選卷收集起來，用夾子夾好，不用記在錯題本上了，但要準備一個本子來時刻記詞組，每天翻看。在這一基礎上，對語文基礎知識進行梳理和歸納，建立完整的知識體系。語文知識的小知識系統(tǒng)即為每一個語文知識點的性質、分類、意義或用法。這樣做有益于開展全面的、深入的復習。高考語文復習，要防止兩種偏向：一是拼命做題目，自以為做得越多越好。近兩年來，語言知識和文學常識題比例減小，測試的重點在閱讀能力、語言表達和作文這三個方面。這三方面試題的正確回答都以對文章的準確理解為前提?？忌綍r所閱讀材料的內容大多是新鮮的，能否在短時間內了解和掌握更多的信息與學習效率有很大關系，因此，快速有效地閱讀是語文學習應該著重培養(yǎng)的能力。多呈開放性，答題需要一定程度的想象和聯(lián)系能力。在第二輪的復習中，也應加強對必考的古代詩文閱讀的復習?？记耙獜土暤膬热菝鎻V量大，后期復習沒有必要每點平均用力，學生要根據(jù)考綱的考查范圍和要求以及自身的熟悉程度對復習內容進行衡量，抓住每一個考查范圍中的重點知識。如利用零碎時間復習文言虛詞，因分散則容易掌握。選好后不憑借任何輔助讀物自己去讀它，有讀不懂的地方要善于推導和借助，就是詞不離句，句不離篇，前后推敲，整體把握。但剩下的時間對于每個人都是相同的。所以每一位來到佰渡教育的學員，我們都會為他制定一套屬于自己的學習計劃，認識到自己的責任與使命，然后為之奮斗。要充分把握并有效利用自己的作息規(guī)律，做好時間安排。相信持之以恒，終有收獲。還要做好課堂筆記，及時復習，并隨時補充、修正。建立完整的語文知識系統(tǒng)，指的是整理、完善語文知識的各個系統(tǒng)。甚至還可分得更細，如詞語的感情色彩。深刻理解每一個知識結構及其知識點中的重點，突破難點，把握知識結構內部之間的聯(lián)系。這兩種偏向都是僥幸心理的反映。這一輪復習中，大家一定要注意對這幾部分內容的復習。因此復習時要特別注意找到依據(jù)不同類型文章的要素讀懂讀通文章的基本規(guī)律，進而形成運用文中語言材料組織答案的能力。語言表達題，近兩年主要考查擴展語句、壓縮語段和選用、仿用、換用等能力，語言材料多來自現(xiàn)實生活甚至中學生的作文。在寫中提高審題能力，提高運用來自生活中的材料表達真情實感的能力。各項知識構成一個前后緊密聯(lián)系的有機整體，要通過點線面結合，記憶、分析、比較等多管齊下的方式，吃透弄熟課本知識的網(wǎng)絡結構和深層含義?？忌鷮土暤膬热菀魅P考慮和分解，針對各知識點制訂短期計劃。概括說，就是選、讀、譯。總之，學習文言文，目的是能夠讀懂淺顯的文言文，了解文章的背景、寫作意圖、作者的觀點傾向以及布局謀篇的特點等。越是這個時候，越是要穩(wěn)定自己的情緒，把所有心思放在學習上，關鍵在堅守和夯實基礎。，不要一味攻難題。答題時合理分配時間。揣摩題目要考的知識點。，根據(jù)自己的實際情況作出復習調整。高考計劃書篇八考前要養(yǎng)精蓄銳，并不是說整天休息。一份試卷，若沒能一次成功地解決幾道題，就往往會因考試時間不夠而造成“隱性失分”?？梢哉乙唤M題爭取限定一個時間完成?；貧w基礎?？梢哉乙恍╊}，只想思路，第一步做什么，第二步做什么，不必具體詳解，再對照解答，檢驗自己的思路。從開始復習到高考(課程)往前趕超50名的大有人在，趕超80名也是完全有可能的，人在關鍵時刻的進步是驚人的。調整心態(tài)?！拔摇比绾芜m應老師的要求，如何根據(jù)自己的特點搞好最后階段的復習，我如何在“合奏”的前提下靈活處理好“獨奏”等。高考計劃書篇九高三學習過程與以往的學習狀態(tài)都不同了。我們要想有效的制定學習目標，與確定自我學習極限，那么對于自身的定位與了解就必不可少，無論是理想大學還是向往的專業(yè)，都需要根據(jù)自身的學習狀況來確定提升，初期的學校專業(yè)，可以根據(jù)網(wǎng)上資料，父母指引，老師介紹等，來確定自己的理想大學，而不是等到高考之后填寫志愿時才來考慮，這不僅無法針對性的學習，還容易因為缺乏相應目標，失去學習興趣，明確自身定位，確定自己的學習目標，我們才能為我們的學習尋到一個為之奮斗的方向從而進行積極的備考。第二步提升思維：針對詩歌閱讀(說實在的這我也不在行)總之一句話，要學會聯(lián)想，揣摩自己的答案與標準答案的落差，答題要規(guī)范，切記切記不可亂七八糟沒有頭緒。把一周下來的作業(yè)、講義上的錯題、不熟練的題整理下來，這樣就可以利用好部分時間，這些時間就不會因為不曉得做啥而白白浪費掉。至于選修，我不知道你選啥，也就不說明了。3:參考書(尤其是數(shù)