【正文】 殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅持電話追蹤問候。我們用細致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新知識、新技能。為幼小銜接做好過渡，繼續(xù)抓好幼兒識字、教學，促進孩子身心和諧發(fā)展，為幼兒進入小學打好基礎。智育方面多開展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。不斷愛護和培養(yǎng)學生的好奇心、求知欲，保護學生的探索精神、創(chuàng)新思維，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度。工作目標，以至更清晰地朝著計劃去實施。完善本學期保健資料。（周一9：20到達人員：xx）教育學會展示課。（相關(guān)資料整理）組長整理教研組相關(guān)資料，準備期末上交。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。幼兒園秋季開學園長工作計劃篇一公辦教師上交新發(fā)展規(guī)劃，園部撰寫審核。做好中心骨干教師考核。以教研組為單位開展折紙、彈唱等訓練，為基本功競賽做準備（教研組長）召開期末膳食會議和家委以及發(fā)展委員會會議。各班級上交給類總結(jié)。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中，一如既往的勤勤懇懇，不計回報的體現(xiàn)自身的有利價值，服務于每位幼兒、每位家長。教學環(huán)境因本班是英語特色班，為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學好英語，沒有壓力地“玩”著學，激發(fā)他們學英語的積極性，其潛力很快就會表現(xiàn)出來。品德教育方面配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物等。認真對待工作中的每一件事，盡自己最大的能力完成到最好，這才是教師責任心的體現(xiàn)。學習在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學，及時記錄教育教學中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。我們還將一如既往地做好如下工作：熱情接待家長，不定期地與家長聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗。邀請家長積極參與到教學活動中去，與教師共同商討、策劃教育計劃。在烈日炎炎中，我們迎來了桂花幼兒園一個新的學期，更是一個新的開始。幼兒園將選擇優(yōu)秀教師定期接受縣上和市上的各種培訓，如：如何開展符合幼兒心智的主題活動，如何設計主題墻，如何設計區(qū)角，如何根據(jù)《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》來開展自己的教學工作，并且分享教師們的教學經(jīng)驗等等。園內(nèi)要隨時備好常用藥物，關(guān)注幼兒身體健康。本學期將繼續(xù)認真地執(zhí)行考核表所規(guī)定的職責，并且加倍完善管理制度。在建設中，教室布置要按季節(jié)與孩子年齡特點作主題，主題墻要有靈感性、藝術(shù)性等，區(qū)角也要有創(chuàng)意。老師將會全程陪同孩子，幫助孩子們養(yǎng)成好的行為習慣，包括生活習慣、學習習慣、口頭表達能力、動手動腦能力，學會觀察事和物等。在本學期，我園將會按照上級領導的指示，教學教研將圍繞《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》來開展，以組織老師學習自學的方式，了解指南，實施指南，跟家長探討指南，宣傳指南，把自己的工作做得更優(yōu)秀、規(guī)范，讓家長們更放心、滿意。以“責任”為主題，以“責任”為根基，倡導老師多讀書，組織老師們以某本書為中心，在讀書中體會生活，學會工作，從而學會感恩，在感恩中提高工作效率，提高幸福指數(shù)。周二保育員例會，在上個學期的收獲中，鼓勵保育員在每周例會中和大家分享“我在班級管理中學到了什么?”進一步提升“教”的能力!(二)、在文化背景的引導下，在反思中，堅持我們的收獲，努力提高“品質(zhì)”。后勤隊伍建設：本學期繼續(xù)提高保育員“教”的能力，在以往的比賽活動中放進去一個“班級常規(guī)工作”比如：保育員組織幼兒點心環(huán)節(jié)等。(四)、保育工作：加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，定期召開保育員工作例會，學習保育業(yè)務知識、衛(wèi)生保健常識，反饋工作情況，指出存在問題，總結(jié)經(jīng)驗，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務素質(zhì)。鼓勵家長可以把孩子在家的情況反饋給教師，從而使教育更有針對性。堅信幼兒可以做到，堅信教師可以做到，想信自己可以做到，并將此化成一種強烈的信仰!學會堅持、學會反思、學會感恩! 幼兒園計劃宗旨：讓幼兒園成為孩子的樂園，家長的放心園，老師的收獲園。創(chuàng)設安全舒適的幼兒活動環(huán)境。新時代的教師更要學會創(chuàng)新，教師只有不斷地改進自己的工作，不斷地嘗試新的教學方式和教學風格，能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。加強對游戲的指導，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。積極開展分享閱讀課題研究活動，以促進幼兒全面的發(fā)展。主動關(guān)心國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論。家長是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責任的分擔者，是一份寶貴的教育資源。積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅信，只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務，并用我們濃濃的愛心、耐心和責任心，換取每個家長的放心。二、工作重點認真貫徹《綱要》精神，以安全第一為主線，規(guī)范各項管理，完善制度，提高保教質(zhì)量，探索辦園特色，增強服務意識，營造平等、合作、奉獻、創(chuàng)新的園風。堅持把師德建設放在教師隊伍建設的首位，認真貫徹執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強教師的職業(yè)道德考核，每年在評優(yōu)評先中，把教師職業(yè)道德作為考核的重要依據(jù)。（二）規(guī)范內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量，完善各項制度。，激發(fā)教師工作積極性，促進幼兒園健康發(fā)展。主要表現(xiàn)在整體素質(zhì)不高，理論沒有更新，缺乏實踐的指導，致使其教育教學經(jīng)驗不能得到較大的提高。（四）扎實后勤管理，注重保教結(jié)合，配合園長做好保育后勤管理工作。，制定詳細的安全工作計劃，定期檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生及安全工作，加大幼兒園安全宣傳力度，加強幼兒的安全意識教育，確保幼兒的身體健康和生命安全。針對各年段在開展表演游戲活動中遇到的問題進行研討，并繼續(xù)把“創(chuàng)造性”做為重點來進行研討，真正地讓幼兒進行創(chuàng)造性的表演。（六）做好家長工作，創(chuàng)家長滿意學校，家長親子活動等讓家長參與到幼兒園教育教學中，成立家委會，利用家委會共同商討或協(xié)助幼兒園教育教學活動的開展，同時對幼兒園管理、保教起著監(jiān)督、促進作用。月份安排七八月份：、衛(wèi)生方面以及班級物品存在問題進行檢查、整改、落實。：《3－6歲兒童學習與發(fā)展指南》10.“家教園地”創(chuàng)設評比11．啟動“周四教研日”和“每聽必評”兩項制度。：親子才藝秀：疊被子：跳繩比賽、區(qū)域創(chuàng)設評比元月份。6做好各部門期未總結(jié)、量化工作。加強校園硬環(huán)境管理，加強班級環(huán)境創(chuàng)設，以創(chuàng)設人文化的環(huán)保環(huán)境潛移默化幼兒，加強校園軟環(huán)境建設，以“環(huán)境教育”理念為指導，落實環(huán)保主題活動有序開展以科研課題為抓手，有序推進幼兒園環(huán)保教育。組織幼兒到xx路附近馬路觀察汽車排出的廢氣幼兒環(huán)保知識測試1月份每月一次例會環(huán)境工作計劃交流幼兒園秋季開學園長工作計劃篇八以深入學習和認真落實《幼兒園教育指導綱要》為指南，繼續(xù)以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的xx大會議精神為指導，以樹立科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，全面貫徹教育方針，全面推進素質(zhì)教育、建立以促進幼兒全面發(fā)展和教師專業(yè)成長為宗旨的現(xiàn)代幼兒園制度、深化幼兒園教育教學改革，全面提高幼兒