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小學學校工作計劃秋季(優(yōu)質13篇)-wenkub

2025-07-30 12 本頁面
 

【正文】 文化建設,爭取校園美化達標。抓好挖井工程,積極向上爭取項目和資金,籌建學校綜合大樓和學生宿舍。(1)初一任課教師必需進行培訓上崗,提高教學創(chuàng)新能力。(三)確保六個新的思路。按上級部門要求,為培養(yǎng)女干部,本期決定增加女班主任的數(shù)量。班級評比。寫字課。新團員發(fā)展、優(yōu)秀團支部爭創(chuàng)。黑板報檢查。配合好教學管理工作,指導各教研組開展第二課堂活動,以符合七年級學生特點,有富有學科特色的第二課堂活動豐富學生的課外生活,增長見識。(3)以運動會、元旦匯演、眼保健操、班級文體活動星評選、教研組第二課堂活動等文體活動為載體,培養(yǎng)學生的班級凝聚力和集體榮譽感。秋季學校工作計劃篇5一、指導思想加強青少年學生思想道德教育,從社會實際和學生生活實際出發(fā),把弘揚、培育民族精神和加強思想道德建設擺在重要位置,以學生日常養(yǎng)成教育為著眼點,加強愛國主義和社會主義教育,以集體主義、班級榮譽為原則、誠實守信為重點,引導青少年學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,提高思想道德水準。,如路隊制度、師生對話制度、交心談心制度、舉報制度、報告制度等。安全應急演練,提高師生的自我救護能力。各校應成立以校長為第一責任人的安全工作領導班子,實行責任到人,確保學校不出現(xiàn)重大的安全責任事故。在中心學校大興學習實踐之風,大興調查研究之風,大興民主團結之風,大興開拓進取之風,使中心學校成為學習型、務實型、進取型、服務型的堅強領導集體。結合布局調整后的學校實際,進一步改善辦學條件,強化校園平面管理。(八)安全維穩(wěn):狠抓安全教育與制度落實,強化安全措施,消除一切不安全隱患,確保無重大校園安全事故發(fā)生。(五)書香校園建設:以打造學習型組織、學習型隊伍為目標,大力創(chuàng)辦書香校園,形成讀書的良好風氣。加強干部作風建設,防腐倡廉,防微杜漸。(三)教育教學:堅持全面開課,積極開展校本教研,大力推行教學改革,全面推廣和應用新課標、新課改、新教材。二、工作目標和任務(一)學前教育:抓好兒童早期教育,3—6周歲幼兒入園率達到98%以上。著力提升教師的道德素質和業(yè)務水平,改善工作條件,減輕工作負擔,讓每一位教師感受職業(yè)的幸福和榮耀。出缺勤登記、統(tǒng)計匯總。全校教職工的年度考核及評優(yōu)工作電子郵件的收發(fā),上級來文登記、歸檔或分發(fā)到有關科室閱辦。完成教育局每年一次的人事年報和工資年報。電子郵件的收發(fā),上級來文登記、歸檔或分發(fā)到有關科室閱辦。教師職稱情況統(tǒng)計。對教職工信息庫中人員的基本情況進行修改、完善。新教師填寫干部履歷表、建立個人業(yè)務檔案。做好人事檔案規(guī)范化、科學化、現(xiàn)代化管理模式工作。(五)保質保量做好人事日常工作。通過崗位設置,形成專業(yè)技術隊伍合理結構,促進學科發(fā)展。協(xié)助有關部門做好創(chuàng)建工作中資料的整理。加強青年教師“一二三培養(yǎng)工程”的組織實施工作。二按教師自愿報名公開競聘,學校考核,決定聘用,簽定聘用合同。二、工作目標(一)加強政治、業(yè)務學習,努力開創(chuàng)人事工作的新局面加強政治理論學習,用科學的理論武裝頭腦。同時在課堂教學要特別注意學困生和學優(yōu)生的差異性輔導,要讓學優(yōu)生吃得飽,學困生吃的好。加強作業(yè)批改及學差生的個別輔導。嚴格抓好教學常規(guī),認真執(zhí)行教學常規(guī)管理制度。年級組教師共同鉆研教材,吃透教材,用活教材,同時充分發(fā)揮每位教師的才智,互相取長補短,從而保證課堂四十分鐘的有效性。鼓勵并督促教師注重理論學習,自覺學習教育教學理論,并加強學校內(nèi)教師間的相互聽課。鼓勵教師絡技術和遠程教育應用技能,并利用多媒體課件進行授課。同時要協(xié)調好抓基礎與提高能力的關系。教學質量是學校的生命線。努力提高教育教學質量。在上學期的最終期末測驗中,我們學校的教學成績?nèi)〉昧碎L遠的進步,這是值得我們?nèi)タ偨Y的。(2)辦好“紅領巾廣播站”,在上學期的基礎上進一步豐富內(nèi)容,增設一些體現(xiàn)學校教育特色的欄目。充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢,強化少先隊的組織教育,開展豐富多彩的教育活動,提高隊員的綜合素質。下面是小編為大家精心整理的秋季學校工作計劃,希望對大家有所幫助。計劃可以幫助我們應對這些變化和不確定性,使我們能夠更好地適應環(huán)境和情況的變化。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。秋季學校工作計劃篇1一、指導思想:按照《少先隊輔導員工作綱要(試行)》的要求,充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢,進行組織教育,開展豐富多彩的教育活動,提高少先隊綜合素質。從少先隊作為少年兒童自己組織的角度,關注少年兒童的身心健康成長,努力提高他們的思想道德素質、科學文化素質和身心健康素質。繼續(xù)抓好升旗儀式、黑板報和紅領巾廣播站等常規(guī)工作,使基礎建設規(guī)范化。在新的學期,我們將會繼續(xù)堅持下去,相信我們學校會在秋季新學期取得更大的進步!一、指導思想:全面貫徹黨和國家的教育方針,全面推進素質教育。二、工作目標:加強教學流程管理,提高教學效益。六年級和初三教學要結合實際情況,有針對性的制定各學科的教學工作計劃,必須做到切實可行而且高效。教學與注重學生情緒心態(tài)的關系。各完小和中心校在以利用網(wǎng)絡資源和遠程教育資源的平臺上開展教研活動,實現(xiàn)了教育資源共享,同時又增進了教師的交流,達到共同進步,整體提高。以網(wǎng)絡教研和遠程教育資源為主要渠道,結合本校實際,構建學習型組織,形成規(guī)范化、制度化的學習時間、學習方式和學習習慣,以不斷提高教師素質。強化聽課。為使每位教師不違規(guī),都重視教學常規(guī),增強教師的責任感和使命感,對教學負責,對學生負責,讓家長滿意,社會贊同。按要求布置好作業(yè),力求改革作業(yè)批改的形式和方法,批改要及時,做到點批,面批,類批,學生間的互批相結合,要及時總結,及時點評,指導總體教學。教給學生學習方法,養(yǎng)成愛學、樂學、會學的習慣,提高獨立作業(yè)的能力。以深入學習黨的大精神為重點,努力把握其解放思想、實事求是、與時俱進的理論精髓,以科學發(fā)展觀指導人事工作,探索規(guī)律,開拓創(chuàng)新,增強工作責任感,強化服務意識,加強作風建設。三按雙向選擇的原則,學校為被聘教職工提出聘任工作。期初制定青年教師成長的目標任務,要求每一位青年教師制定個人奮斗目標及具體實施措施,期末對他們進行考核并提出意見和建議。(四)搞好職稱評聘、考核、管理,積極推進職稱改革強化崗位意識,搞好崗位設置。做好專業(yè)技術的職稱評聘工作,提高工作水平。人事調配、干部晉級、日常考勤、職工離退休、獎懲。完善學校教職工信息庫工作。學校本學年基本情況上報。電子郵件的收發(fā),上級來文登記、歸檔或分發(fā)到有關科室閱辦。對晉升職務的教職工進行調資。出缺勤登記、統(tǒng)計匯總。電子郵件的收發(fā),上級來文登記、歸檔或分發(fā)到有關科室閱辦。出缺勤登記、統(tǒng)計匯總。學期工作總結。以辦人民滿意教育為宗旨,促進教育公平,讓每一個家庭享受成功的喜悅。加強幼兒園的管理,特別是抓好幼兒安全管理,加強檢查與督辦,進一步規(guī)范民辦幼兒園教育,提高整體辦園水平。在教師中積極開展“四課”系列活動。全面推行教職工聘任制度,將老教師充實到學校服務崗位工作,調整優(yōu)化教職工隊伍結構。(六)黨組織建設及領導班子建設:以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機,充分發(fā)揮黨組織的先鋒堡壘作用,提高學校領導班子防腐倡廉能力,進一步使班子有凝集力、團結力和戰(zhàn)斗力。(九)計劃生育工作:全面完成教育局下達的計劃生育考核目標責任制,確保計劃生育率達100%。多途徑地扶持薄弱學校,努力解決我鎮(zhèn)學校之間發(fā)展的不平衡問題。堅持學習制度,倡導以理想激勵人,以制度管理人,以實績評價人,以生活關心人的良好工作氛圍?!督逃种行W(幼兒園)安全管理若干規(guī)定》,開設安全課和主辦大型安全知識講座,普及安全知識。各校應成立安全應急小分隊,建立安全應急預案,將安全事故控制在萌芽狀態(tài),將安全事故造成的損失減小到最低。繼續(xù)堅持行之有效的措施,如加高護欄、收繳兇器和危險玩具、安全排查等。二、工作目標響應學校德育為首的辦學方針,以“民主、和諧、創(chuàng)新”為特色,給學生創(chuàng)建快樂學習的平臺,使學生從樂學的環(huán)境中深入德育教育。三、具體措施營造寢室、教室和辦公室文化氛圍。于此同時,級部將利用內(nèi)網(wǎng)平臺及時做好宣傳報導工作,擴大影響力。每月根據(jù)學校工作安排確定黑板報主題,成立班刊檢查小組,公正評分,納入班級評比,同時及時拍攝圖片,作為班級風采展示重要內(nèi)容在內(nèi)網(wǎng)展示,使學生得到教育,促使學生健康成長。主動聯(lián)系校團委,積極培養(yǎng)入團積極分子,發(fā)展新團員,壯大共青團隊伍,提高學生團員的綜合素質,樹立旗幟作用,爭創(chuàng)優(yōu)秀團支部。根據(jù)學校指示,組織學生上好寫字課。將眼保健操檢查、黑板報檢查,寢室檢查等作為文體活動之星評比的依據(jù)。小學學校工作計劃秋季篇二20xx年秋季學期各項工作以十六大精神的指南。(二)確立兩個新的方向。德育工作要有新的思路。(2)各處室配置電腦,學校電腦力爭進入寬帶網(wǎng)。勤工儉學要有新的思路。校本活動及校本培訓工作要有新的思路。以德育為首,建立健全德育工作隊伍,責任到位。加強政治業(yè)務學習,健全學習制度,規(guī)定星期四下午第七節(jié)業(yè)務學習時間,星期五第七節(jié)后為政治學習時間。加強校風、班風、學風建設。1積極開展各項德育活動。(4)做好各節(jié)日的慶?;顒印@^續(xù)堅持實行學校領導兼課和全體教師聽課評課制度,領導聽課一定要達到上級指標。(3)建立和完善校本研究課題檔案。繼續(xù)實行領導包班蹲點制度。繼續(xù)做好教職工的考勤制度。(1)加強食堂人員的思想教育。(1)綠化、美化校園。進一步完善安全 工作制度,明確崗位安全工作責任。(五)成教工作。還有一點需要注意的便是一年級新生的校服訂購以及四五年級的校服更新工作需要做好才行,對此我應該事先通知每個班的班主任才能夠為此事做好相應的準備。班級上課所用的粉筆以及教學用尺子我也應該要提前準備好等待學生進行領取,另外為了應對秋季運動會的召開必須準備好布置場地的相關用品以及裁判所需的口哨、本子等。鞏固、深化、維護和發(fā)展“心齊、氣順、勁足”的學校工作氛圍,推進和諧溫馨校園建設。二、開展德育實踐活動,形成活動育人特色,融入“中國夢”大熔爐搭建德育工作平臺。通過誦讀《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《菌柄小學學生一日常規(guī)》《弟子規(guī)》等形式,強化學生行為規(guī)范養(yǎng)成訓練。學校全體教師參與,開展“報喜式”家訪、“指導式”家訪、“送溫暖式”家訪、“解困惑式”家訪、“探究式”家訪,促進學生健康成長。認真落實行政人員巡課、聽課工作,加強對教師教學動態(tài)過程的管理以促使全體教師作好教學日常工作,全面提高課堂教學效率。四、加強課題研究,形成校本教研特色開展常規(guī)教研。《小學數(shù)學計算教學中多元學習方式和有效性的研究》及校內(nèi)小課題的研究。,加強指導,督促按計劃開展課題研究工作,保證各項課題研究循序漸進,穩(wěn)步推進,用課題研究推動課堂教學,促進課堂效率的提高。二、主要任務加強新課程改革與研究力度。加強學校教育信息化工程建設,加快校園網(wǎng)資源開發(fā),繼續(xù)深入開展信息技術與學科教學的整合的研究。繼續(xù)開展詩韻校園活動,進行全校規(guī)模的驗收工作。組織教師開展立足課堂,面向學生、服務教學實際的校本科研,爭取人人申報科研項目,大力開展科研工作。加強藝體衛(wèi)管理,繼續(xù)做好《體育與健康》達標工作,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。三、具體工作加快步伐,將課改實驗工作引向深入。全面試行《義務教育課程設置》方案,繼續(xù)校本課程的開發(fā)、研究工作。學科帶頭人、教學能手要充分發(fā)揮帶動、輻射作用,嚴格要求自己,做到“六個一”:每學期至少上一節(jié)公開課,提供一個優(yōu)秀教學案例(教學設計、課后反思),寫一篇高質量的教學論文,自制一個比較實用的多媒體課件,參與一項課題研究,至少帶好一名青年教師。教研活動既是新課程實踐的需要,也是新課程順利開展的保障。教務處要變“檢查”為主為以“研究”為主,集中精力抓教研。重點放在認真?zhèn)湔n、認真上課、認真輔優(yōu)轉差,大面積提高課堂教學質量上。每位教師聽、評課不少于20節(jié),并且要做到“五個一”,即:參與一項課題研究、提供一個實用的教學設計、上一節(jié)公開課、撰寫一篇有價值的教學反思或論文、擬訂一份題型新穎的試題。提升學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,健全人格,張揚個性,實現(xiàn)學生的自主發(fā)展、和諧發(fā)展和全面發(fā)展。把學校文化當成一項事業(yè)來經(jīng)營,彰顯學校的文化特色和品牌,積淀形成學校精神。(一)加強督導,促進教育發(fā)展基本均衡。要加大扶貧助學的力度,做到不讓一個學生因貧而輟學。以提高教育教學質量為中心,以推進素質教育為重點,繼續(xù)開展素質教育督導評估跟蹤督查及學校目標管理考評。(二)以立德為根本,培養(yǎng)學生文明素養(yǎng)。以弘揚“中國夢”、弘揚民族精神為核心,深化文明禮儀教育、感恩教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育等一系列教育成果,力爭創(chuàng)特色,成品牌。鞏固、深化、維護和發(fā)展“心齊、氣順、勁足”的學校工作氛圍,推進和諧溫馨校園建設。通過誦讀《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《菌柄小學學生一日常規(guī)》《弟子規(guī)》等形式,強化學生行為規(guī)范養(yǎng)成訓練。學校全體教師參與,開展“報喜式”家訪、“指導式”家訪、“送溫暖式”家訪、“解困惑式”家訪、“探究式”家訪,促進學生健康成長。認真落實行政人員巡課、聽課工作,加強對教師教學動態(tài)過程的管理以促使全體教師作好教學日常工作,全面提高課堂教學效率?!缎W數(shù)學計算教學中多元學習方式和有效性的研究》及校內(nèi)小課題的研究。,加強指導,督促按計劃開展課題研究工作,保證各項課題研究循序漸進,穩(wěn)步推進,用課題研究推動課堂教學,促進課堂效率的提高。(二)廣泛宣傳,強化教育。、預防地震等安全演練活動,提高師生自救、自護方面知識和能力。實行護導師、“校
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