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小學(xué)學(xué)校工作計劃秋季(優(yōu)質(zhì)13篇)-wenkub

2025-07-30 12 本頁面
 

【正文】 文化建設(shè),爭取校園美化達標。抓好挖井工程,積極向上爭取項目和資金,籌建學(xué)校綜合大樓和學(xué)生宿舍。(1)初一任課教師必需進行培訓(xùn)上崗,提高教學(xué)創(chuàng)新能力。(三)確保六個新的思路。按上級部門要求,為培養(yǎng)女干部,本期決定增加女班主任的數(shù)量。班級評比。寫字課。新團員發(fā)展、優(yōu)秀團支部爭創(chuàng)。黑板報檢查。配合好教學(xué)管理工作,指導(dǎo)各教研組開展第二課堂活動,以符合七年級學(xué)生特點,有富有學(xué)科特色的第二課堂活動豐富學(xué)生的課外生活,增長見識。(3)以運動會、元旦匯演、眼保健操、班級文體活動星評選、教研組第二課堂活動等文體活動為載體,培養(yǎng)學(xué)生的班級凝聚力和集體榮譽感。秋季學(xué)校工作計劃篇5一、指導(dǎo)思想加強青少年學(xué)生思想道德教育,從社會實際和學(xué)生生活實際出發(fā),把弘揚、培育民族精神和加強思想道德建設(shè)擺在重要位置,以學(xué)生日常養(yǎng)成教育為著眼點,加強愛國主義和社會主義教育,以集體主義、班級榮譽為原則、誠實守信為重點,引導(dǎo)青少年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,提高思想道德水準。,如路隊制度、師生對話制度、交心談心制度、舉報制度、報告制度等。安全應(yīng)急演練,提高師生的自我救護能力。各校應(yīng)成立以校長為第一責任人的安全工作領(lǐng)導(dǎo)班子,實行責任到人,確保學(xué)校不出現(xiàn)重大的安全責任事故。在中心學(xué)校大興學(xué)習(xí)實踐之風(fēng),大興調(diào)查研究之風(fēng),大興民主團結(jié)之風(fēng),大興開拓進取之風(fēng),使中心學(xué)校成為學(xué)習(xí)型、務(wù)實型、進取型、服務(wù)型的堅強領(lǐng)導(dǎo)集體。結(jié)合布局調(diào)整后的學(xué)校實際,進一步改善辦學(xué)條件,強化校園平面管理。(八)安全維穩(wěn):狠抓安全教育與制度落實,強化安全措施,消除一切不安全隱患,確保無重大校園安全事故發(fā)生。(五)書香校園建設(shè):以打造學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型隊伍為目標,大力創(chuàng)辦書香校園,形成讀書的良好風(fēng)氣。加強干部作風(fēng)建設(shè),防腐倡廉,防微杜漸。(三)教育教學(xué):堅持全面開課,積極開展校本教研,大力推行教學(xué)改革,全面推廣和應(yīng)用新課標、新課改、新教材。二、工作目標和任務(wù)(一)學(xué)前教育:抓好兒童早期教育,3—6周歲幼兒入園率達到98%以上。著力提升教師的道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,改善工作條件,減輕工作負擔,讓每一位教師感受職業(yè)的幸福和榮耀。出缺勤登記、統(tǒng)計匯總。全校教職工的年度考核及評優(yōu)工作電子郵件的收發(fā),上級來文登記、歸檔或分發(fā)到有關(guān)科室閱辦。完成教育局每年一次的人事年報和工資年報。電子郵件的收發(fā),上級來文登記、歸檔或分發(fā)到有關(guān)科室閱辦。教師職稱情況統(tǒng)計。對教職工信息庫中人員的基本情況進行修改、完善。新教師填寫干部履歷表、建立個人業(yè)務(wù)檔案。做好人事檔案規(guī)范化、科學(xué)化、現(xiàn)代化管理模式工作。(五)保質(zhì)保量做好人事日常工作。通過崗位設(shè)置,形成專業(yè)技術(shù)隊伍合理結(jié)構(gòu),促進學(xué)科發(fā)展。協(xié)助有關(guān)部門做好創(chuàng)建工作中資料的整理。加強青年教師“一二三培養(yǎng)工程”的組織實施工作。二按教師自愿報名公開競聘,學(xué)??己耍瑳Q定聘用,簽定聘用合同。二、工作目標(一)加強政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力開創(chuàng)人事工作的新局面加強政治理論學(xué)習(xí),用科學(xué)的理論武裝頭腦。同時在課堂教學(xué)要特別注意學(xué)困生和學(xué)優(yōu)生的差異性輔導(dǎo),要讓學(xué)優(yōu)生吃得飽,學(xué)困生吃的好。加強作業(yè)批改及學(xué)差生的個別輔導(dǎo)。嚴格抓好教學(xué)常規(guī),認真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)管理制度。年級組教師共同鉆研教材,吃透教材,用活教材,同時充分發(fā)揮每位教師的才智,互相取長補短,從而保證課堂四十分鐘的有效性。鼓勵并督促教師注重理論學(xué)習(xí),自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,并加強學(xué)校內(nèi)教師間的相互聽課。鼓勵教師絡(luò)技術(shù)和遠程教育應(yīng)用技能,并利用多媒體課件進行授課。同時要協(xié)調(diào)好抓基礎(chǔ)與提高能力的關(guān)系。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。在上學(xué)期的最終期末測驗中,我們學(xué)校的教學(xué)成績?nèi)〉昧碎L遠的進步,這是值得我們?nèi)タ偨Y(jié)的。(2)辦好“紅領(lǐng)巾廣播站”,在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進一步豐富內(nèi)容,增設(shè)一些體現(xiàn)學(xué)校教育特色的欄目。充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢,強化少先隊的組織教育,開展豐富多彩的教育活動,提高隊員的綜合素質(zhì)。下面是小編為大家精心整理的秋季學(xué)校工作計劃,希望對大家有所幫助。計劃可以幫助我們應(yīng)對這些變化和不確定性,使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。秋季學(xué)校工作計劃篇1一、指導(dǎo)思想:按照《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》的要求,充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢,進行組織教育,開展豐富多彩的教育活動,提高少先隊綜合素質(zhì)。從少先隊作為少年兒童自己組織的角度,關(guān)注少年兒童的身心健康成長,努力提高他們的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)。繼續(xù)抓好升旗儀式、黑板報和紅領(lǐng)巾廣播站等常規(guī)工作,使基礎(chǔ)建設(shè)規(guī)范化。在新的學(xué)期,我們將會繼續(xù)堅持下去,相信我們學(xué)校會在秋季新學(xué)期取得更大的進步!一、指導(dǎo)思想:全面貫徹黨和國家的教育方針,全面推進素質(zhì)教育。二、工作目標:加強教學(xué)流程管理,提高教學(xué)效益。六年級和初三教學(xué)要結(jié)合實際情況,有針對性的制定各學(xué)科的教學(xué)工作計劃,必須做到切實可行而且高效。教學(xué)與注重學(xué)生情緒心態(tài)的關(guān)系。各完小和中心校在以利用網(wǎng)絡(luò)資源和遠程教育資源的平臺上開展教研活動,實現(xiàn)了教育資源共享,同時又增進了教師的交流,達到共同進步,整體提高。以網(wǎng)絡(luò)教研和遠程教育資源為主要渠道,結(jié)合本校實際,構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,形成規(guī)范化、制度化的學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣,以不斷提高教師素質(zhì)。強化聽課。為使每位教師不違規(guī),都重視教學(xué)常規(guī),增強教師的責任感和使命感,對教學(xué)負責,對學(xué)生負責,讓家長滿意,社會贊同。按要求布置好作業(yè),力求改革作業(yè)批改的形式和方法,批改要及時,做到點批,面批,類批,學(xué)生間的互批相結(jié)合,要及時總結(jié),及時點評,指導(dǎo)總體教學(xué)。教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成愛學(xué)、樂學(xué)、會學(xué)的習(xí)慣,提高獨立作業(yè)的能力。以深入學(xué)習(xí)黨的大精神為重點,努力把握其解放思想、實事求是、與時俱進的理論精髓,以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)人事工作,探索規(guī)律,開拓創(chuàng)新,增強工作責任感,強化服務(wù)意識,加強作風(fēng)建設(shè)。三按雙向選擇的原則,學(xué)校為被聘教職工提出聘任工作。期初制定青年教師成長的目標任務(wù),要求每一位青年教師制定個人奮斗目標及具體實施措施,期末對他們進行考核并提出意見和建議。(四)搞好職稱評聘、考核、管理,積極推進職稱改革強化崗位意識,搞好崗位設(shè)置。做好專業(yè)技術(shù)的職稱評聘工作,提高工作水平。人事調(diào)配、干部晉級、日??记?、職工離退休、獎懲。完善學(xué)校教職工信息庫工作。學(xué)校本學(xué)年基本情況上報。電子郵件的收發(fā),上級來文登記、歸檔或分發(fā)到有關(guān)科室閱辦。對晉升職務(wù)的教職工進行調(diào)資。出缺勤登記、統(tǒng)計匯總。電子郵件的收發(fā),上級來文登記、歸檔或分發(fā)到有關(guān)科室閱辦。出缺勤登記、統(tǒng)計匯總。學(xué)期工作總結(jié)。以辦人民滿意教育為宗旨,促進教育公平,讓每一個家庭享受成功的喜悅。加強幼兒園的管理,特別是抓好幼兒安全管理,加強檢查與督辦,進一步規(guī)范民辦幼兒園教育,提高整體辦園水平。在教師中積極開展“四課”系列活動。全面推行教職工聘任制度,將老教師充實到學(xué)校服務(wù)崗位工作,調(diào)整優(yōu)化教職工隊伍結(jié)構(gòu)。(六)黨組織建設(shè)及領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè):以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機,充分發(fā)揮黨組織的先鋒堡壘作用,提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子防腐倡廉能力,進一步使班子有凝集力、團結(jié)力和戰(zhàn)斗力。(九)計劃生育工作:全面完成教育局下達的計劃生育考核目標責任制,確保計劃生育率達100%。多途徑地扶持薄弱學(xué)校,努力解決我鎮(zhèn)學(xué)校之間發(fā)展的不平衡問題。堅持學(xué)習(xí)制度,倡導(dǎo)以理想激勵人,以制度管理人,以實績評價人,以生活關(guān)心人的良好工作氛圍?!督逃种行W(xué)(幼兒園)安全管理若干規(guī)定》,開設(shè)安全課和主辦大型安全知識講座,普及安全知識。各校應(yīng)成立安全應(yīng)急小分隊,建立安全應(yīng)急預(yù)案,將安全事故控制在萌芽狀態(tài),將安全事故造成的損失減小到最低。繼續(xù)堅持行之有效的措施,如加高護欄、收繳兇器和危險玩具、安全排查等。二、工作目標響應(yīng)學(xué)校德育為首的辦學(xué)方針,以“民主、和諧、創(chuàng)新”為特色,給學(xué)生創(chuàng)建快樂學(xué)習(xí)的平臺,使學(xué)生從樂學(xué)的環(huán)境中深入德育教育。三、具體措施營造寢室、教室和辦公室文化氛圍。于此同時,級部將利用內(nèi)網(wǎng)平臺及時做好宣傳報導(dǎo)工作,擴大影響力。每月根據(jù)學(xué)校工作安排確定黑板報主題,成立班刊檢查小組,公正評分,納入班級評比,同時及時拍攝圖片,作為班級風(fēng)采展示重要內(nèi)容在內(nèi)網(wǎng)展示,使學(xué)生得到教育,促使學(xué)生健康成長。主動聯(lián)系校團委,積極培養(yǎng)入團積極分子,發(fā)展新團員,壯大共青團隊伍,提高學(xué)生團員的綜合素質(zhì),樹立旗幟作用,爭創(chuàng)優(yōu)秀團支部。根據(jù)學(xué)校指示,組織學(xué)生上好寫字課。將眼保健操檢查、黑板報檢查,寢室檢查等作為文體活動之星評比的依據(jù)。小學(xué)學(xué)校工作計劃秋季篇二20xx年秋季學(xué)期各項工作以十六大精神的指南。(二)確立兩個新的方向。德育工作要有新的思路。(2)各處室配置電腦,學(xué)校電腦力爭進入寬帶網(wǎng)。勤工儉學(xué)要有新的思路。校本活動及校本培訓(xùn)工作要有新的思路。以德育為首,建立健全德育工作隊伍,責任到位。加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),健全學(xué)習(xí)制度,規(guī)定星期四下午第七節(jié)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,星期五第七節(jié)后為政治學(xué)習(xí)時間。加強校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。1積極開展各項德育活動。(4)做好各節(jié)日的慶?;顒?。繼續(xù)堅持實行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)兼課和全體教師聽課評課制度,領(lǐng)導(dǎo)聽課一定要達到上級指標。(3)建立和完善校本研究課題檔案。繼續(xù)實行領(lǐng)導(dǎo)包班蹲點制度。繼續(xù)做好教職工的考勤制度。(1)加強食堂人員的思想教育。(1)綠化、美化校園。進一步完善安全 工作制度,明確崗位安全工作責任。(五)成教工作。還有一點需要注意的便是一年級新生的校服訂購以及四五年級的校服更新工作需要做好才行,對此我應(yīng)該事先通知每個班的班主任才能夠為此事做好相應(yīng)的準備。班級上課所用的粉筆以及教學(xué)用尺子我也應(yīng)該要提前準備好等待學(xué)生進行領(lǐng)取,另外為了應(yīng)對秋季運動會的召開必須準備好布置場地的相關(guān)用品以及裁判所需的口哨、本子等。鞏固、深化、維護和發(fā)展“心齊、氣順、勁足”的學(xué)校工作氛圍,推進和諧溫馨校園建設(shè)。二、開展德育實踐活動,形成活動育人特色,融入“中國夢”大熔爐搭建德育工作平臺。通過誦讀《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《菌柄小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》《弟子規(guī)》等形式,強化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練。學(xué)校全體教師參與,開展“報喜式”家訪、“指導(dǎo)式”家訪、“送溫暖式”家訪、“解困惑式”家訪、“探究式”家訪,促進學(xué)生健康成長。認真落實行政人員巡課、聽課工作,加強對教師教學(xué)動態(tài)過程的管理以促使全體教師作好教學(xué)日常工作,全面提高課堂教學(xué)效率。四、加強課題研究,形成校本教研特色開展常規(guī)教研?!缎W(xué)數(shù)學(xué)計算教學(xué)中多元學(xué)習(xí)方式和有效性的研究》及校內(nèi)小課題的研究。,加強指導(dǎo),督促按計劃開展課題研究工作,保證各項課題研究循序漸進,穩(wěn)步推進,用課題研究推動課堂教學(xué),促進課堂效率的提高。二、主要任務(wù)加強新課程改革與研究力度。加強學(xué)校教育信息化工程建設(shè),加快校園網(wǎng)資源開發(fā),繼續(xù)深入開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合的研究。繼續(xù)開展詩韻校園活動,進行全校規(guī)模的驗收工作。組織教師開展立足課堂,面向?qū)W生、服務(wù)教學(xué)實際的校本科研,爭取人人申報科研項目,大力開展科研工作。加強藝體衛(wèi)管理,繼續(xù)做好《體育與健康》達標工作,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。三、具體工作加快步伐,將課改實驗工作引向深入。全面試行《義務(wù)教育課程設(shè)置》方案,繼續(xù)校本課程的開發(fā)、研究工作。學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手要充分發(fā)揮帶動、輻射作用,嚴格要求自己,做到“六個一”:每學(xué)期至少上一節(jié)公開課,提供一個優(yōu)秀教學(xué)案例(教學(xué)設(shè)計、課后反思),寫一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文,自制一個比較實用的多媒體課件,參與一項課題研究,至少帶好一名青年教師。教研活動既是新課程實踐的需要,也是新課程順利開展的保障。教務(wù)處要變“檢查”為主為以“研究”為主,集中精力抓教研。重點放在認真?zhèn)湔n、認真上課、認真輔優(yōu)轉(zhuǎn)差,大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量上。每位教師聽、評課不少于20節(jié),并且要做到“五個一”,即:參與一項課題研究、提供一個實用的教學(xué)設(shè)計、上一節(jié)公開課、撰寫一篇有價值的教學(xué)反思或論文、擬訂一份題型新穎的試題。提升學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,健全人格,張揚個性,實現(xiàn)學(xué)生的自主發(fā)展、和諧發(fā)展和全面發(fā)展。把學(xué)校文化當成一項事業(yè)來經(jīng)營,彰顯學(xué)校的文化特色和品牌,積淀形成學(xué)校精神。(一)加強督導(dǎo),促進教育發(fā)展基本均衡。要加大扶貧助學(xué)的力度,做到不讓一個學(xué)生因貧而輟學(xué)。以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以推進素質(zhì)教育為重點,繼續(xù)開展素質(zhì)教育督導(dǎo)評估跟蹤督查及學(xué)校目標管理考評。(二)以立德為根本,培養(yǎng)學(xué)生文明素養(yǎng)。以弘揚“中國夢”、弘揚民族精神為核心,深化文明禮儀教育、感恩教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育等一系列教育成果,力爭創(chuàng)特色,成品牌。鞏固、深化、維護和發(fā)展“心齊、氣順、勁足”的學(xué)校工作氛圍,推進和諧溫馨校園建設(shè)。通過誦讀《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《菌柄小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》《弟子規(guī)》等形式,強化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練。學(xué)校全體教師參與,開展“報喜式”家訪、“指導(dǎo)式”家訪、“送溫暖式”家訪、“解困惑式”家訪、“探究式”家訪,促進學(xué)生健康成長。認真落實行政人員巡課、聽課工作,加強對教師教學(xué)動態(tài)過程的管理以促使全體教師作好教學(xué)日常工作,全面提高課堂教學(xué)效率?!缎W(xué)數(shù)學(xué)計算教學(xué)中多元學(xué)習(xí)方式和有效性的研究》及校內(nèi)小課題的研究。,加強指導(dǎo),督促按計劃開展課題研究工作,保證各項課題研究循序漸進,穩(wěn)步推進,用課題研究推動課堂教學(xué),促進課堂效率的提高。(二)廣泛宣傳,強化教育。、預(yù)防地震等安全演練活動,提高師生自救、自護方面知識和能力。實行護導(dǎo)師、“校
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