幼兒園工作計劃小班幼兒園工作計劃(5篇)-wenkub
2025-07-30 12 本頁面
【正文】 體。利用散步、春游等活動初步讓幼兒學習使用感官，感知季節(jié)的變化，引起幼兒觀察的興趣。鼓勵幼兒能較大方地在眾人、集體面前表達自己的意思。通過各種體育游戲逐步增強幼兒身體的適應能力。用正確、自然的聲音唱歌，感受歌曲中的節(jié)奏和情緒。親近大自然、喜歡并學習愛護周圍的動植物。觀察周圍生活環(huán)境極其變化，能接觸新鮮的事喜歡參與各種節(jié)日活動，體驗節(jié)日快樂的氛圍。（三）社會領域：在老師的啟發(fā)下學習關(guān)注他人的情緒并作出安慰、關(guān)心、助人等簡單行為。（二）語言領域：學習注意傾聽，理解日常用語；繼續(xù)學習用普通話，能用簡單的語言回答別人的問題，表達自己的愿望和需要；聽懂日常用語并能按語言調(diào)節(jié)自己的行為。了解簡單的保健衛(wèi)生知識，認識五官及主要功能，懂得并學習保護；樂于接受疾病預防和治療，懂得健康的重要性。重視幼兒的常規(guī)教育，細致耐心的做好個別幼兒工作。但畢竟還是小班幼兒，同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱，所以自控能力較差，衛(wèi)生習慣也不好，爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。現(xiàn)如今，我們班的新生經(jīng)過兩周的學習生活情緒基本已穩(wěn)定，個別孩子還有哭泣行為。幼兒園工作計劃小班 幼兒園工作計劃(5篇)幼兒園工作計劃小班 幼兒園工作計劃(5篇)做任何工作都應改有個計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進，有條不紊。原來的幼兒在經(jīng)過一學期在園的生活和學習之后，都愿意上幼兒園，同時能積極參與老師組織的各項活動；在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習慣，會自己動手吃飯，并注意將餐具輕輕放，午睡時在教師的幫助下，會穿脫衣服；在學習、游戲方面也形成了一定的常規(guī)。幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比較嚴重，針對幼兒各方面的表現(xiàn)，制定新的教育教學目標，促進幼兒的全面發(fā)展。培養(yǎng)幼兒獨立性和社會適應能力，發(fā)現(xiàn)每位幼兒的特長，并給予適當?shù)闹笇А鄢远喾N食物，養(yǎng)成主動喝水的習慣。喜歡讀兒歌、聽故事、看表演、看圖書，并樂意表達自己的感受。樂意招呼熟悉的人，學習有禮貌地求助和感謝他人的幫助。（四）科學領域：喜歡操作、擺弄，能堅持較長時間，嘗試提問和表達自己的所見所聞。（五）藝術(shù)領域：在成人的引導下，能注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的花草樹木、小動物、交通工具等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。（一）健康領域：組織各種戶外活動、體育游戲等培養(yǎng)幼兒對活動興趣，動作的協(xié)調(diào)性；靈活性和初步發(fā)展幼兒的基本動作，增強其體質(zhì)。（二）語言領域：培養(yǎng)幼兒能堅持說普通話，并使用正確的普通話，通過個別談話，自由活動，指導個別幼兒進行一些聽說練習。（三）社會領域：利用節(jié)假日讓幼兒感受、觀察家人勞動的辛苦并學會尊重成人的勞動，學會幫助成人做一些力所能及的事，學會關(guān)心成人。選擇適合小班幼兒的活動內(nèi)容，引導幼兒積極地投入活動，初步探索觀察簡單的科學現(xiàn)象。通過音樂活動，讓幼兒學會用正確的姿勢，自然的聲音，一句一句地唱。充分利用家庭、幼兒園，帶領幼兒參觀、郊游、游戲，使幼兒了解自己的家庭住址、家庭成員的關(guān)系和工作、產(chǎn)生愛爸爸媽媽、愛幼兒園、愛老師、愛同伴的情感。利用孩子接送的時間，與家長進行面對面地交流，真實反映孩子在園情況，了解孩子在家情況，爭取家長的支持和理解，從而在教育孩子方面達成共識。召開小班級段家長會結(jié)合季節(jié)特點開展環(huán)境創(chuàng)設活動開展親子種植活動。認識夏季的各種水果。孩子還存在動手意識弱、動手能力差和依賴性強以及缺乏交往技巧、語言表達弱等不足。三、 保育工作：(1)生活能力：學會自己喝水，獨立進餐，正確使用調(diào)羹。學會自己洗手、洗臉，早晚刷牙，正確使用毛巾。午睡時注意培養(yǎng)幼兒正確的睡姿。 不觸摸危險物品，不去危險的地方。四、各領域的教學目標(一)語言領域樂意用普通話與人交流，能用簡單的語言回答別人的問題，并大膽的表達自己的愿望和要求。了解自己長大了，是小班的小朋友了。并且知道要尊重成人。十月一日是祖國媽媽的節(jié)日——國慶節(jié)?；旧夏茈S著音樂節(jié)奏做上肢或下肢的簡單的基本動作和模仿動作，學做一些簡單的音樂游戲。普遍存在的問題是：在家都是獨生子女，養(yǎng)成了任性霸道的壞脾氣，沒有合作意識，遇到問題同伴之間不能商量解決，也不告訴老師，發(fā)生爭搶，有的還動手打人。使班級各項工作都走在各個班級的前列。注重幼兒的思想品德教育，做到正面教育，教育教學做到科學化、標準化、規(guī)范化。 創(chuàng)設師、幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習慣的培養(yǎng)。衛(wèi)生保健：把好晨檢關(guān)，做好全日觀察及記錄。通過召開家長會，反饋家長對家園工作的建議、意見，溝通家園聯(lián)系，向社會宣傳幼兒園的作用，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作，促進幼兒園工作的進一步發(fā)展。最后教幼兒禮貌用語，培養(yǎng)良好的語言習慣。因此，在教育工作
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