【正文】 具有初步的創(chuàng)造性講述能力。理解幼兒文學作品的內容，感受其語言美。喜歡幼兒文學作品。形成10以內數的概念，掌握10以內數的組成及加減運算。具有初步的環(huán)境保護意識。樂意與伙伴交往。能積極、主動地參與各種活動，勇敢，不怕困難，有自信心和意志力，積極參與競爭。本學期采用鳳凰小慷軒幼兒園大班教材教師用書，教師在制定教育計劃、寫教案時，根據本班幼兒的發(fā)展水平對活動目的進行適當修改，使活動目的更符合教育實際。以下我將這學期的工作做個總結。本學期各項工作即將結束，在孩子們即將完成大班上學期學習任務之際，我們班級全體教師坐在一起，對照本學期初制定的班級工作計劃，回首所做過的工作，共同總結經驗，反思不足，現就這一學期來我們開展的具體工作做以總結。時間像飛馬，又到一年畢業(yè)季，激動不舍的眼淚總是在排練節(jié)目中不自覺得奪眶而出。因為我們一起學習一起吃飯一起睡覺，所以良好的行為習慣的養(yǎng)成也是本學期的重要工作。所以，我會把他們每個人當成自己的孩子，認真對待它們的每一次提問，每一個舉動。區(qū)域活動時通過現場抓拍的形式，將孩子們玩的過程以及完成的作品展現在大屏幕上，音樂響起，孩子們收拾整理，通過照片讓孩子們說一說自己的想法，并加以提問、點評、講解知識，表揚做的好的小朋友，通過區(qū)域活動開放能讓孩子學到更多的知識，讓每個孩子都能主動玩，主動參與，老師是活動的控制者、觀察者、指導者、完善者，在體現孩子的自主性的同時，也發(fā)揮了老師的引領作用。老師們通過引導，提問，續(xù)編故事，極大的提高了孩子的閱讀故事，也讓在場的家長體會到閱讀的重要性，得到家長的支持認可，其實受益的是我們的孩子們。我也感受到了濃濃的班級情，我更被一種強大的向心力所震撼，因為他們的團結，讓孩子們更加自信，更加驕傲。這次運動會真是比出了成績，賽出了友誼。的確，有時候你需要的不是你個人展示，而是一個團隊的力量。通過活動，小朋友們可以鍛煉個人交往能力，積極表現自己，在故事，古詩，歌曲中展現自己。四月——“籃球大比拼”?，F在，坐在電腦前，寫著20xx年工作總結，突然覺得自己真的是最幸福的人?！睘榱耸褂變耗芰Φ亩喾矫娴陌l(fā)展，我班老師不斷的在活動區(qū)內豐富活動材料。”我想用在家長工作中再恰當不過了。通過半個月到一個月的觀察。(三)、家長工作開學初，我們以滿腔地熱情接待家長，認真對待每一位幼兒的家長，從家長方面了解幼兒的一些側面。特別是在生活護理方面要做到保教結合。提高幼兒身體的協(xié)調能力。到現在我班有98%的幼兒都可以到前面來單獨表演。在教育教學方面主題活動是主線，我們還積極開展了區(qū)角的活動。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的總結嗎？以下是小編精心整理的總結范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。大班教師學期工作總結1500字篇一本學期取得的成績：(一)、教育教學方面：我們根據《大鋼》精神及大班幼兒發(fā)展目標，結合本班幼兒的實際情況制訂了一系列主題活動，如：《花兒朵朵》，《廢舊物品大比拼》《美麗的葉子》。在數學區(qū)加強幼兒數的分解、組成的練習。幼兒的戶外活動是幼兒強身健體的重要環(huán)節(jié)。根據幼兒能力的不同，在自由活動時組織這部分幼兒進行個別指導，力爭使每個孩子提高抵抗疾病的能力。就要經常溝通，不光是在班務會上的溝通，在平時交接班時就要及時和保育老師或是另一位老師進行溝通。主要是更全面的了解家長急于解決的問題，也就是面臨非常頭疼的問題。了解他的情況“對癥下藥”有一天宋程宇的爺爺笑著跟我說：“現在他特別愛上幼兒園，我這塊石頭總算落地了，沒想到，他現在有這么大變化”。有時是家長提出要求我們去照顧，有時是我們主動找家長反映孩子在幼兒園的生活、活動情況，請家長協(xié)作教育。特別是美工角我們準備了大量的材料?；仡欉@一年，忙碌而愉快的工作，讓我成長了很多，也取得了一定的成績。五月——“親子運動會”。當然，有的小朋友還是膽怯，但只要他勇敢的邁出第一步，我相信，他的人生就不會有遺憾。寶貝們，老師真覺得你生活在光復這樣的大集體是最幸福的事情。五月的運動會是圓滿的。相信以他們這種榜樣力量，孩子們以后不管去到哪個集體，都會是秀的。本學期學前全面開展了孩子早晨入班級后的區(qū)域活動，我們班開放了五個區(qū)域，分別是：閱讀區(qū)、美工區(qū)、益智區(qū)、游戲區(qū)、表演區(qū)。二，同你一起學習，同你一起生活我常常在想，如果我的孩子在我的班級，那么我的眼神會不會離開她，那么她的每一個問題我都會不會認真回答。教學中，充分利用好上課時間，教孩子們知識，提高課堂效率就要調動孩子們積極性。我認為，學前老師教給孩子的是好的習慣，習慣久了會變成技能，我針對孩子的特點，采取激勵等各種方法來規(guī)范學生行為習慣，教育學生禮貌文明的學習，隨時關注學生的各種小習慣，做到不隨地丟紙屑，課桌內書本擺放整齊。老師是良心活，沒錯，我像愛自己的孩子一樣愛他們。分析全班幼兒總人數35人，其中男孩較少女孩較多。共有幼兒35人。本學期幼兒在各領域中的發(fā)展情況：(1)健康領域幼兒有基本生活自理能力和良好的生活、衛(wèi)生習慣。(2)社會性領域愛周圍的人，具有同情心。(3)認知領域能運用感官感知常見的動植物及物體，了解其特征、特性，發(fā)現其異同點，形成初步的類概念。知道有關節(jié)日的基本常識。能辨別常見的幾何形體。能聽懂普通話。樂意與人交往，態(tài)度自然大方。(5)藝術領域能體驗參與音樂、美術活動的樂趣。：每周向家長公布教學計劃，每天公布教學的具體內容。幼兒作業(yè)問題。課程安排。教師每周能認真填寫幼兒家園聯系手冊情況，家長也能及時、認真地填寫〈幼兒家園聯系手冊〉，有事情老師和家長都能及時交流，以便對幼兒更好地教育。冬雪上描繪美好的藍圖。無論是安全、教育教學、行為習慣、大型活動都取得了一定的成績，也得到了家長們的認可和贊揚。如：三月份的春游活動。不光是為孩子們，也為我們老師提供了展示自己的平臺，讓家長們更加深入的了解我們幼兒園的工作，拉近了老師、幼兒、家長們之間的距離，使幼兒在體、智、德、美各個方面得到了全面發(fā)展。養(yǎng)成教育有待加強。可見習慣的養(yǎng)成會影響孩子的一生。在日常教育教學中，要多與孩子們溝通，嘗試著走進孩子們的心中。在把幼兒安全放在重中之重的首要位置之上，還要轉變教育教學的觀念，試著轉變家長的教育觀念，讓教育形成一體化。一份耕耘一份收獲，今天看到孩子們健康成長，就要上小學了，我感到無比的欣慰，通過幾次大型活動的展示，我的工作也得到了廣大家長們的肯定和贊揚，這也是對我工作的支持和鼓勵。半年的集體生活，讓孩子們學會了許多，也進步了很多。孩子們做作業(yè)時我會提醒他們用正確的姿勢寫字，進餐時我會提醒他們安靜進餐，不掉飯粒，午睡時幫助他們蓋好被子并交會個別幼兒系鞋帶。引用普希金一句話來表達我工作時的感受：“書籍是我們的精神糧食，現在我深刻的體會到我的精神糧食就是我的孩子們，他們的笑容、他們的快樂。xx病在孩子間的蔓延。通過這一次次的自我反思與實踐，我覺得只有堅持認真學、認真做，我才會更上一層樓?，F在，我已經融入了xx幼兒園，我和幼稚園的各位同事就像姐妹一樣，團結在幼兒園的這個大家庭里，希望為幼兒園的發(fā)展貢獻自己的一份力量?，F將本學期的工作做以下總結：本學期我?guī)蓚€班的四年級，由于我四年級兩個班中一個是上學期新接手的，彼此都不是太熟悉，相對我原來的二班學生來說，仍有一些差距，二班的學生整體相當積極，學習習慣已經養(yǎng)成，而且?guī)н^一年對他們很熟悉，所以很容易上手。我注重培養(yǎng)孩子的英語學習興趣，從各個方面培養(yǎng)和鍛煉孩子的聽說能力，利用一切機會讓孩子們練習聽說能力。教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，必須備教材、備學生、備教法。：在教研方面我們開展得如火如荼。也就是說，班上那幾個學習態(tài)度不端正，容易分神，底子薄弱的學生，需要我們在其他時間好好幫扶。在我們共同努力下，我班的各項工作開展得豐富多彩，圓滿完成領導交給的各項工作，現將本班具體工作總結如下：保教并重是幼兒園的基本原則，工作中我們將保育安全工作放在首位，嚴格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》、《消毒制度》等。同時還注重培養(yǎng)幼兒的生活自理能力以及安全保護意識，如：教幼兒穿脫衣服、系鞋帶、整理玩具、文具，在保育工作中，我們同班老師同心同德，做到保教不分家?？茖W方面《綱要》告訴我們，幼兒的科學教育是科學啟蒙教育，重在激發(fā)幼兒的認知興趣和探究的欲望。這學期我們開展了各類的語言活動。另外，孩子的繪畫也有了非常大的進步，大膽作畫，大膽著色，幼兒的作品欄中經有新的繪畫作品產生，孩子充分感受著成功的喜悅，本學期幼兒在手工制作方面也有了很大的進步，孩子們用自己靈巧的小手制作了“七色花”、“手拉手”、“心心相印”，還相互合作折疊出了家鄉(xiāng)的寶塔、用手工制作的折紙裝飾教室，為“迎新年”活動增添了一分喜慶。對孩子的評價制度還不夠完善，下學期將對“我的成長我做主”進行重新設計，務求把孩子的評價落到實處。大班教師學期工作總結1500字篇八光陰荏苒，轉眼間擔任大三班教學工作已有一學期了，談到學期總結心中涌動著許多感概，光陰都跑到哪里去了?盎然回首，與孩子日日相處的時光有歡笑，有惆悵，有耕耘也有收獲。覃國瑜每一天都為大家送水送飯，拖地倒垃圾，每逢有活必干，他都樂呵呵去做