幼兒園區(qū)域活動(dòng)總結(jié)--wenkub
2025-04-24 13 本頁面
【正文】 有幾個(gè)幼兒不會(huì)玩，還有對(duì)活動(dòng)不感興趣。二、幼兒在活動(dòng)中的發(fā)展1 、給幼兒發(fā)展的空間，讓他們自由表達(dá)和表現(xiàn)。這樣，在幼兒參與活動(dòng)積極性提高的前提下，家園之間的聯(lián)系也進(jìn)一步緊密。2 、家園合作協(xié)調(diào)一致，共同準(zhǔn)備活動(dòng)材料。因此，我們?cè)诹私饷總€(gè)幼兒發(fā)展水平的基礎(chǔ)上，考慮個(gè)體和個(gè)性差異，在活動(dòng)區(qū)內(nèi)提供難易程度不同的操作材料，供不同程度的幼兒選擇?，F(xiàn)將半年來的活動(dòng)情況作一簡單總結(jié)。幼兒園區(qū)域活動(dòng)總結(jié) 區(qū)域游戲是在正確的教育觀，兒童觀指導(dǎo)下，使兒童的認(rèn)識(shí)水平、個(gè)性品質(zhì)、社會(huì)化能力得到積極主動(dòng)發(fā)展的重要物質(zhì)條件。一、材料的投放1 、根據(jù)幼兒的個(gè)體差異投放材料。如：在美工區(qū)投放折紙材料，讓幼兒練習(xí)能折雙三角物體時(shí)。在這個(gè)學(xué)期的區(qū)域活動(dòng)中，我們有部分的材
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