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高一歷史教師心得體會-wenkub

2025-04-15 04 本頁面
 

【正文】 揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為潘莊中學美好的明天奉獻自己的力量。 問題:學生基礎仍然比較薄弱,學習目標不明確者大有人在,普遍缺乏學習的信心和決心,對歷史學習感到畏難,吃不得苦,心浮氣燥,普遍貪玩。 因此,單靠課堂的教學,很難保證將學過的知識全面理解透切,為解決這一矛盾,我就充分利用晚上輔導時間,與學生逐個交流,搜集問題與困難,針對學生的疑惑,有針對性的解答,并與學生一起探討高中歷史課程的特點和要注意的問題,從而既拉近了師生的心理距離,增強了親近度和信任度,有把同學們的學習推向了合作學習和自主學習的趨勢,使學習興趣、動機、技巧、能力有機地統(tǒng)一起來,做到學然后知不足、教學相互推進,較好地落實高中歷史新課程的各項教學目標。 而歷史知識包羅萬象,史料浩如煙海,如何選取典型而又有代表性的知識,說明人類歷史發(fā)展的基本規(guī)律和趨勢,不能緊緊局限于書本,且有不可過多地使用補充材料,為此,要求老師必須謹慎地精選材料,優(yōu)選的學習方法和途徑,使學生掌握歷史的特點,培養(yǎng)學生的自主學習、獨立學習、探究性學習的精神和品質(zhì),從而達到授人以漁、自我發(fā)展的目標。 ①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。下面我為大家整理了2022高一歷史教師心得體會的相關內(nèi)容,以供參考,希望給大家?guī)韼椭?022年高一歷史教師心得1 本學期,我繼續(xù)擔任我校高一四班、七班兩個班的歷史教學工作,在全面了解和熟悉學情的基礎上,作了許多的有益的教學探索和思考,一學期以來,緊緊圍繞培養(yǎng)學生形成正確的學習習慣和方法,以提高學生歷史學科的綜合素質(zhì)為目標,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,做到學有所指,學有所得,學以致用,逐步提高,全面完成了本期的歷史教學任務并達到了預期的目標?,F(xiàn)就一期的歷史教學工作總結如下,以期同仁批評指正。 ②了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。 ⑵全力投入課堂教學。 積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,及時反思自己的教學,不斷提高教學水平。教學方法有欠缺,有待改進。2022年高一歷史教師心得2 我作為一名高一歷史新教師,自從20__年9月進入淮濱二高工作以來,在學校領導和年級組的大力關懷下,在歷史教研組經(jīng)驗豐富的老教師的指導幫助下,我的教學工作能力得到提高,專業(yè)得到成長。經(jīng)過一個學期的努力,取得了一些微不足道成績,對自己的工作有了更多的思考和感受,現(xiàn)將本學期教學工作總結如下: 一,教學情況: 教學就是教與學,兩者是相互聯(lián)系,不可分割的,有教者就必然有學者。在教學的過程中我逐漸認識到: 一方面,學生初中不重視歷史學習,而且考試是開卷考試,學生的歷史基礎相對較弱,到了高中學生還有些不適應,初中的觀念加上高中課程很多以及重理輕文觀念的影響,想學生投入學歷史的確有些難度。從此可以看出,了解及分析學生實際情況,實事求是,具體問題具體分析,做到因材施教,對授課效果有直接影響。本學期以來,我的大部分時間是花在教學方面。 為了上好一節(jié)課,我經(jīng)常上網(wǎng)查閱相關資料,反復觀看教學錄像,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,時常和同組有經(jīng)驗的老教師研究教學環(huán)節(jié)。先成才,后成人。積極參加學校為新教師組織的培訓活動,并且積極參與名 師公開
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