【正文】 到自己責任之重大?！　《⒔虒W方面：虛心求教，強化自我。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人?！　】傊?，這個學期我們班的班風、學風比上學期有了更好的轉(zhuǎn)變，學生的集體榮譽感更強，學習的積極性更高，紀律、衛(wèi)生各方面做得更好?！　∥也粌H關(guān)心學生的學習、紀律，還關(guān)心他們的生活和思想情況，對我班的學生基本都進行了不同形式的家訪，對學生的家庭情況了解很清楚，加強了學校和家長的聯(lián)系，為更好的教育學生進行溝通。每天早讀前我都進教室檢查學生的復(fù)習、預(yù)習情況，監(jiān)督學生養(yǎng)成良好的學習習慣?！　W生在學校，安全第一，所以安全教育是我每天放學前的必要內(nèi)容?！　∽鳛榘嘀魅危瑢W生的思想教育工作是必不可少的?！　∑浯?，為豐富學生的課外生活，我班這學期開展了豐富多彩的活動。每個學生的紀律、學習、衛(wèi)生、操行情況都從他的登分表中體現(xiàn)出來。為了給學生創(chuàng)造一個良好的學習氛圍，形成團結(jié)努力、尊師守紀、積極進取的班風、學風，我在班級管理上花了不少心血。任教班級在期中聯(lián)考中取得良好成績，發(fā)展態(tài)勢良好。同時在學?！扒嗨{工程”中拜肖學軍老師為師，積極聽課，虛心學習。麥玉瑤同學參加校十大歌手比賽也獲得了好成績，賴書祺同學出色地擔任了十大歌手晚會主持……　　但是，由于教學經(jīng)驗不足，對學生心理，知識水平的估計不夠準確，導(dǎo)致了對課堂的調(diào)控有時不夠理想，與學生的溝通有時不夠藝術(shù)，這是我在今后的教學實踐中要注意克服的問題。在校領(lǐng)導(dǎo)和一些有經(jīng)驗辦主任的指導(dǎo)下講求教育藝術(shù)，注重學生素質(zhì)的培養(yǎng)，堅持正面教育，關(guān)心學生，了解學生。授課時我能比較正確熟練地把握教材內(nèi)容，重難點突出，堅持用普通話教學，注重教材的思想性和學生基礎(chǔ)教學相結(jié)合。組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔?！　≌J真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。我們該怎么寫總結(jié)呢？下面是我編寫整理的語文教師年度考核個人總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 語文教師年度考核個人總結(jié)1　　這一學期以來，本人熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好，下面是本人的本學期的教學經(jīng)驗及教訓。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。　　了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。語文教師年度考核個人總結(jié)2　　參加教師工作一年以來，嘗遍酸甜苦辣，驀然回首，發(fā)現(xiàn)收獲頗豐。在教學中能運用多媒體教學手段進行教學，注意啟發(fā)引導(dǎo)，講練結(jié)合。與此同時，我堅信一句話：每一朵花都有它開放的理由?！　⊥ㄟ^一年的教學實踐，我加深了對教師工作的認識和了解，進一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論知識，培養(yǎng)了獨立從事中學語文教學，班級管理工作及教育研究工作的能力，堅定了我從事教育工作的信念?！　W以致用，將業(yè)務(wù)學習的知識積極運用到日常教學中去?！　‘斎辉谌〉蒙鲜龀煽兊耐瑫r，本人還覺得應(yīng)該在省級刊物上多發(fā)表些文章，還應(yīng)積極鉆研教學，提升教學業(yè)績，進一步保持謙虛謹慎的態(tài)度，讓自己在教育的路上走得更加穩(wěn)健。　　首先，我選出了得力的班干，制定了班規(guī)。到了期末，根據(jù)學生得分的高低評出前十名給予獎勵，這樣就形成了一種競爭機制，大家都想得高分，都想辦法在各個方面表現(xiàn)自己，為自己奪分?！　”緦W期我們班開展了豐富多彩的班隊會活動，學生在活動中得到鍛煉受到教育，如：崇尚節(jié)約隊會，安全知識隊會，猜謎語隊會，講故事隊會等，還定期出版墻報，學生的特長得到發(fā)揮。每周的星期一早讀課都是我對學生進行思想教育的固定時間，利用這20分鐘，我會針對最近的事情向?qū)W生講一些做人的道理和做事的原則、方法等，教會學生一些課堂上學不到的社會知識，讓他們學會區(qū)分是非。除了教育學生注意用電、用火安全和交通安全以外，還強調(diào)學生不準下河游泳，不準玩危險游戲，如爬樹、玩彈弓、玩玩具槍、追逐打鬧等危險的活動都不允許做。在段考后，給家長發(fā)了家校聯(lián)系條，要求家長和老師共同監(jiān)督學生完成學習任務(wù)。還經(jīng)常和學生拉家常聊天，及時了解他們的思想動態(tài)。語文教師年度考核個人總結(jié)5　　轉(zhuǎn)眼間，我在教師的崗位上又平凡地走過了一年。我始終堅持給學生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學生，都是一個個大寫的“人”。　　20xx年xx月20xx年xx月我擔任xx級xx班的教學工作，20xx年xx月至今擔任20xx級xx、xx兩個外語實驗班的教學。為了盡快充實自己，使自己教學水平有一個質(zhì)的飛躍，我從以下幾個方面對自身進行了強化?！　∑浯问菑慕虒W經(jīng)驗上?！　〉谌亲龅健安粣u下問”　　教學互長。為了不辜負領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學的希望，我決心盡我最大所能去提高自身水平，爭取較出色的完成高三語文教學。學生的語文成績也證實了這一點，我教的班級在歷次語文考試當中都取的了較好的成績，名次一般保持在年級前三四名。從擔任班主任第一天開始，我就兢兢業(yè)業(yè)，把自己大部分時間和精力放在班級和學生上面，甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時間。經(jīng)過一年多的言傳身教，我班學生基本做到令行止禁，班級風氣正，同學關(guān)系融洽。如果說高一高二我是在培養(yǎng)學生全方面發(fā)展，給他們打好一個良好的素質(zhì)基礎(chǔ)，那麼現(xiàn)在高三我的班主任的工作任務(wù)就是在學生各方面能力大幅提高的基礎(chǔ)之上使他們專注于他們的學業(yè)完成和實現(xiàn)他們自己的大學夢。除婚假七天外從未請假一天，也未耽誤一節(jié)課。語文教師年度考核個人總結(jié)6　　本學期我擔任初三年1）、（2）班的語文教學，這一學期以來，在學校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和領(lǐng)導(dǎo)下，在班主任老師和家長的配合和耐心幫助下，*地完成了教育教學工作任務(wù)，并取得了一定的成績，現(xiàn)將這一學期在教學方面的體會和工作總結(jié)如下：　　一、課前準備　　深入細致的備好每一節(jié)課。課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意激發(fā)學生學習的興趣。對于每個班的后進生，堅持個別知識輔導(dǎo)和思想教育相結(jié)合的方式，與學生談理想、談目標，激發(fā)他們的學習熱情?！　∥?、注重教育理論的學習　　并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂，做到學有所用?！　”緦W期我雖然盡了自己的責任和能力去完成了教學工作任務(wù)，也取得了一定的成績，但在教學工作中仍然有缺陷。我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生。任勞任怨。教學質(zhì)量是學校的生命線，深感肩負責任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠。如教會學生預(yù)習的方法，堅持課前預(yù)習，讓學生在預(yù)習中發(fā)現(xiàn)問題，帶著問題上課，鼓勵學生大膽質(zhì)疑，在教學中營造民主平等的學習氛圍等。如何挖掘?qū)W生潛能，提高學生素質(zhì)，尤其是利用計算機解決實際問題的能力，顯然和計算機有著直接的、密切的關(guān)系?！　〉菍W習計算機不是一兩天就能完成的事，它就像一個永遠游不到邊跡的大海，只有在平時不斷的學習中慢慢積累知識，才能使之更加靈活的運用于我們的教育教學中，這就需要有一個好的學習心態(tài)和比較科學的學習方法。對管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少。尤其是文化素養(yǎng)、科學思想、管理方法、科研能力、學習水平等諸多方面還很欠缺，與其他相比還存在著較大的差距?！　∫粋€教育工作者只有通過不斷的學習，不斷接受新觀念，充實完善自己的教育教學思想，才能有不竭的動力和創(chuàng)新的源泉?！　〉诙⒁哉n堂教學為載體，實施新課程標準精神，向40分種要質(zhì)量?！　≌J真批閱學生作業(yè)32節(jié)次，做32次作業(yè)記錄?！　〉谌?、加強了學生成績的檢測，按要求舉行了3次月考。在每次作業(yè)批改中，均對存在問題進行記錄，針對學生的薄弱環(huán)節(jié)進行輔導(dǎo)，對優(yōu)　　秀學生和后進生進行單獨輔導(dǎo)跟蹤記錄，發(fā)現(xiàn)有進步立即表揚，認真做好“1+2”優(yōu)差生輔導(dǎo)工程并作好相關(guān)記錄8次，其中張倩由78分提高到86分，張宇瑩由47分提高到67分。對自己的教學經(jīng)常進行反思總結(jié)，對學生的每個知識點的掌握情況均進行動態(tài)記錄。為了讓學生掌握最好的，我在備課中，根據(jù)大綱要求，從班級的特點出發(fā)，著重突破教學難點，抓住教學重點，創(chuàng)設(shè)種種情景，千方百計調(diào)動學生的積極性。除此之外，我還組織學生“結(jié)對子”，建立學習互助小組，讓他們共同進步，既培養(yǎng)了同學之間的團結(jié)友愛，也樹立了良好的班風、學風。從參加工作至今，我已擔任了九年的班主任工作。　　愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。這種愛，有對學生思想形成的正確引導(dǎo)，更有對學生生活上實實在在的關(guān)心。我想，只要付出努力，學生是能夠接受的。家長的理解與支持對于我們工作的開展和進行有著一定的幫助和促進?！　∫荒曛?，還有許多工作做得不夠細致，今后，要更加努力工作，爭取各項工作有更大進步?！　∫弧煹路矫妗　”救艘回灀碜o黨的路線、方針、政策，努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論?！　∑饺盏墓ぷ骼铮軌蜃鹬仡I(lǐng)導(dǎo)，服從分配，團結(jié)同志。我能夠按時參加每周一的升國旗儀式，有課時能堅持“候堂”制度。我熱愛自己的事業(yè)，并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。還注意了解學生原有知識技能的儲備，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施?！　♂槍@種問題，要特別注意抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導(dǎo)中去，還要做好對學生學習的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從