【正文】 統(tǒng)開發(fā)與應(yīng)用狀況介紹(各單位企管科長或信息主管)。
　　實習(xí)結(jié)束前，要請企業(yè)的主管部門對每個學(xué)生的實習(xí)態(tài)度、工作潛力和實習(xí)效果作出鑒定，帶回學(xué)校，作為評定實習(xí)成績的依據(jù)。
　　整個實習(xí)期間，學(xué)生要下科室或車間實習(xí)和勞動，拜一名業(yè)務(wù)人員或技術(shù)人員為師，虛心向師傅學(xué)習(xí)。
　　學(xué)生在實習(xí)前已學(xué)完《管理信息系統(tǒng)》、《計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》、《電子商務(wù)》、《企業(yè)資源規(guī)劃》等專業(yè)課程。透過這次培訓(xùn)，我認(rèn)識到只有沉下身來，靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實做事，多用心，多動腦，才能讓工作有好的起色。由于學(xué)校的信任，我從上學(xué)期中段到校辦工作。因為這種思想的存在，在學(xué)習(xí)上的動力就不足了。此刻想起來這種培訓(xùn)是必要的，正所謂磨刀不誤砍柴工。這一次正好幫我解決了這一問題。以前的培訓(xùn)都是應(yīng)付考試的，實用性不強(qiáng)，而且那時學(xué)的東西，在工作中用的不多，時間長了不用也就忘記了。對于我們所學(xué)的計算機(jī)知識滲透較少，之前都是老師操作為主。所以我們每一步都有要集中注意力，爭取把每一步都做好。
　　剛開始的時候有點手忙腳亂，不是這邊搞錯就是那邊忘了，都是同事幫我糾正。我對能到這樣的公司實習(xí)感到驕傲，感到自豪。有一次，一個技術(shù)人員曾對我這樣說：有個顧客說他的計算機(jī)經(jīng)常出現(xiàn)無故的黑屏、死機(jī)的故障，當(dāng)他們到那兒的時候，無論是誰都沒能查出來到底是出了什么毛病或哪兒有毛病。整個部門和睦相處，就像一個溫馨的大家庭。
　　在實習(xí)期間，我深切地感受到，技術(shù)服務(wù)部是一個團(tuán)結(jié)、上進(jìn)、充滿活力的群眾。在部門領(lǐng)導(dǎo)及全體同事的幫忙指導(dǎo)下，經(jīng)過這么多天的學(xué)習(xí)、工作，我已熟悉整個電腦維護(hù)服務(wù)的流程，能夠獨立、熟練地比較準(zhǔn)確地報出各種電腦故障問題。
　　我實習(xí)所在的部門是技術(shù)客服部，主要從事鄭州地區(qū)的電腦維修服務(wù)工作。
　　鍛煉自己的實習(xí)工作潛力，適應(yīng)社會潛力和自我管理的潛力。
　　了解實習(xí)單位的計算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用狀況、需求狀況和發(fā)展方向及前景。雖然我學(xué)的是動漫專業(yè)，但在電腦維修服務(wù)方面的知識少之又少，所以一切都要從零學(xué)起。
　　本公司多年來堅持以科技求發(fā)展，以質(zhì)量求生存為方針目標(biāo)，以服務(wù)只有起點，滿意沒有終點原則，以誠實、守信作為與客戶合作恪守的商業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，以開拓，高效，求實，創(chuàng)新為企業(yè)精神，不斷推進(jìn)企業(yè)的創(chuàng)新，以強(qiáng)大的技術(shù)和實力服務(wù)客戶，全力以赴追求卓越
　　經(jīng)營方針：以市場為先導(dǎo)以研發(fā)為動力以產(chǎn)品為支點以管理出效益。每一天大家都是笑臉相迎，即使面臨很大的工作壓力，辦公室里仍然會聽到笑聲。而部門領(lǐng)導(dǎo)就是這個家庭中的家長，給每個人很大的空間自由發(fā)揮。他們把主機(jī)帶回來后我推薦說看看是不是顧客自己對計算機(jī)進(jìn)行cpu超頻了，大家并沒有因為我是客服而不思考我的意見，結(jié)果查明確實是這么回事，然后他們挑回了cpu的主頻，并對顧客進(jìn)行了自己絕對不要隨便超頻計算機(jī)的教育。
　　我很慶幸自己能在這樣有限的時間里，在這么和諧的氣氛中工作、學(xué)習(xí)，和同事們一齊分享快樂，分擔(dān)工作。由于之后心態(tài)的調(diào)整和熟練了，慢慢地學(xué)得差不多了，過了兩個星期左右，由于原先只有我的同事一個人上白班忙但是來，就把我和她安排在一齊(本來我們是兩班倒的)，從晚上八點到第二天八點，中間有停下來吃夜宵，哦不叫夜宵叫午飯了，那里但是小時全天工作的哦!剛開始真有點受不了，把我的生物鐘都給搞亂了，我是白天睡覺晚上工作黑白顛倒了，真累啊!沒辦法，只能撐著。
　　計算機(jī)實訓(xùn)報告(二)： 　　經(jīng)過短短一星期的計算機(jī)實訓(xùn)，我深深體會到電腦的神奇和奧妙。此次實訓(xùn)就不同了，同學(xué)們都作了充分準(zhǔn)備，在活動中同學(xué)們都提前來到教室上課，每位同學(xué)都認(rèn)真的操作、練習(xí)。而這次培訓(xùn)的資料最顯著的特點，就是實用性和工具性很強(qiáng)，都是平時工作中經(jīng)常用到的。透過次培訓(xùn)，使我的EXCIL的操作有了新的認(rèn)識，也掌握了幾種方法。
　　正因為學(xué)習(xí)上有所收獲，思想上也就豁然開朗起來。透過這次培訓(xùn)，我覺得要改變這一錯誤的思想，想把各項工作做好，就必需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充電，也只有不斷的學(xué)習(xí)、充電，才能提高自已的工作潛力。盡管我全力以赴，不辭辛苦，做了很多的工作，但我明白自已離出色還有很大的一段距離，離學(xué)校對我的期望還相去甚遠(yuǎn)。為教育事業(yè)奉獻(xiàn)我微薄的一份力量
　　社會的競爭是激烈的，我想我們就應(yīng)好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時間，充實、完善自我，全面發(fā)展，攻破電腦，爭取做一名出色的現(xiàn)代人!
　　計算機(jī)實訓(xùn)報告(三)： 　　計算機(jī)專業(yè)實習(xí)總結(jié)
　　一、實習(xí)目的和要求
　　專業(yè)實習(xí)是管理信息系統(tǒng)專業(yè)教學(xué)計劃中規(guī)定的一個重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，其目的為：
　　學(xué)生在學(xué)習(xí)了專業(yè)課程之后，透過專業(yè)實習(xí)，在了解企業(yè)概況的基礎(chǔ)上，對與計算機(jī)應(yīng)用密切相關(guān)的某一方面的管理業(yè)務(wù)活動進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查和系統(tǒng)分析，建立業(yè)務(wù)管理信息系統(tǒng)的整體概念，學(xué)會運用專業(yè)知識去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的方法，增強(qiáng)業(yè)務(wù)實踐潛力。其實習(xí)主要要求為：
　　堅持每一天做好實習(xí)日記。實習(xí)期滿請師傅寫出評語。
　　二、實習(xí)資料
　　管理信息系統(tǒng)專業(yè)實習(xí)分為三個階段進(jìn)行。
　　包括業(yè)務(wù)環(huán)境與系統(tǒng)目標(biāo)。應(yīng)用系統(tǒng)測試與調(diào)試問題。
　　第二階段(3周)：業(yè)務(wù)系統(tǒng)調(diào)查與系統(tǒng)分析
　　企業(yè)概況調(diào)查
　　企業(yè)建立、發(fā)展的歷史概況。生產(chǎn)過程和生產(chǎn)組織形式。
　　計算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的環(huán)境調(diào)查
　　企業(yè)管理基礎(chǔ)工作(管理制度的完善與執(zhí)行狀況，業(yè)務(wù)流程及其工作處理的規(guī)范化狀況，報表文件的統(tǒng)一化與數(shù)據(jù)資料代碼化狀況等)。
　　計算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)平臺調(diào)查
　　計算機(jī)系統(tǒng)構(gòu)成狀況。網(wǎng)絡(luò)設(shè)置與管理的有關(guān)問題。
　　應(yīng)用系統(tǒng)的功能調(diào)查與分析
　　企業(yè)計算機(jī)管理系統(tǒng)的類型(單項數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)、管理信息系統(tǒng)等)。
　　計算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)和運行狀況調(diào)查
　　系統(tǒng)的開發(fā)研制過程與組織領(lǐng)導(dǎo)(開發(fā)單位、人員、時間、開發(fā)組織、領(lǐng)導(dǎo)者)。系統(tǒng)的可靠性、穩(wěn)定性、安全性分析。報告中除調(diào)查資料外，還應(yīng)有問題分析，提出自己的體會、見解和推薦。
　　在實習(xí)地點尋找一位單位指導(dǎo)教師并在教師指導(dǎo)下至少協(xié)助企事業(yè)單位完成一項相對獨立的任務(wù)。
　　利用課余時間完成實習(xí)報告并上交規(guī)定的各項資料。5周)
　　學(xué)生完成實習(xí)日記和實習(xí)報告。實習(xí)的主要方式是現(xiàn)場實習(xí)，結(jié)合參觀、講座等方式開展。具體評分標(biāo)準(zhǔn)如下：
　　優(yōu)秀：能嚴(yán)格遵守實習(xí)紀(jì)律和廠方規(guī)章制度，無遲到、早退、缺勤等現(xiàn)象，尊敬師長，給廠方留下良好印象。
　　良好：遵守實習(xí)紀(jì)律和廠方規(guī)章制度，無遲到、早退、缺勤等現(xiàn)象，尊敬師長，給廠方留下較好印象。答辯時基本能回答老師提出的相關(guān)問題。
　　不及格：凡出現(xiàn)下列狀況之一者，實習(xí)成績以不及格記：
　　(1)實習(xí)紀(jì)律較差，不聽從指導(dǎo)老師的安排和勸導(dǎo)，遲到、早退現(xiàn)象較多。
　　(5)實習(xí)答辯不合格。、獎懲、任免。因為個體寓于群體之中，群體對人員才能發(fā)揮之影響作用，可利用系統(tǒng)原理去指示。這些人事工作繁瑣、耗時費力，準(zhǔn)確性差、效率低、手工操作已難以適應(yīng)形勢的發(fā)展的要求。
　　第三，還用算機(jī)進(jìn)行了日常辦公現(xiàn)代化的管理工作的使用。只有計算機(jī)才能將現(xiàn)代化社會中，成倍增長的人事信息量，進(jìn)行及時收集、加工、整理、貯存、檢索、傳遞、反饋給決策者。
　　(3)對人事管理的各種資料數(shù)據(jù)和計算機(jī)順序，具有記憶存貯的潛力?，F(xiàn)代人事工作的信息量越來越大，保密性越來越強(qiáng)，而且信息的密度不斷提高，靠傳統(tǒng)的管理方法和人工操作手段已經(jīng)無法搞好人事管理工作。
　　(3)計算機(jī)能夠比人帶給更加準(zhǔn)確的人事數(shù)據(jù)。
　　三是能夠帶給各種加工處理了的人事信息，以滿足人事管理的特殊要求，適應(yīng)新形勢對教職工隊伍提出的新要求，幫忙選取方案，實現(xiàn)優(yōu)化決策。它能使決策、計劃和其它管理活動更加科學(xué)、精確、靈活。隨著我國經(jīng)濟(jì)、科技的發(fā)的，人才開發(fā)管理的加強(qiáng)，我們必須要努力創(chuàng)造條件，促進(jìn)使用計算機(jī)的人事管理現(xiàn)代化。對于學(xué)校的精心安排和指導(dǎo)老師的用心輔導(dǎo)十分感謝!
　　計算機(jī)實訓(xùn)報告(五)： 　　計算機(jī)實訓(xùn)心得體會
　　經(jīng)過短短一星期的計算機(jī)實訓(xùn)，我深深體會到電腦的神奇和奧妙。此次實訓(xùn)就不同了，同學(xué)們都作了充分準(zhǔn)備，在活動中同學(xué)們都提前來到教室上課，每位同學(xué)都認(rèn)真的操作、練習(xí)。而這次培訓(xùn)的資料最顯著的特點，就是實用性和工具性很強(qiáng)，都是平時工作中經(jīng)常用到的。透過次培訓(xùn)，使我的excil的操作有了新的認(rèn)識，也掌握了幾種方法。
　　正因為學(xué)習(xí)上有所收獲，思想上也就豁然開朗起來。透過這次培訓(xùn)，我覺得要改變這一錯誤的思想，想把各項工作做好，就必需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充電，也只有不斷的學(xué)習(xí)、充電，才能提高自已的工作潛力。盡管我全力以赴，不辭辛苦，做了很多的工作，但我明白自已離出色還有很大的一段距離，離學(xué)校對我的期望還相去甚遠(yuǎn)。為教育事業(yè)奉獻(xiàn)我微薄的一份力量
　　社會的競爭是激烈的，我想我們就應(yīng)好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時間，充實、完善自我，全面發(fā)展，攻破電腦，爭取做一名出色的現(xiàn)代人!
　　計算機(jī)實訓(xùn)報告(六)： 　　我最先到我哥所在的公司做了一個多月，剛進(jìn)來公司的時候老板就和我聊了很多，問我網(wǎng)絡(luò)方面會不會，組裝和維護(hù)計算機(jī)有過嗎我當(dāng)時真是出了一把冷汗，但是還好平日在學(xué)校都有這方面的動手，自己的電腦被我也折騰過一段時間，還是游刃有余的回答了經(jīng)理的問題。計算機(jī)實訓(xùn)報告。
　　這個五月的確很累，每一天拖著疲憊的身子回家，但是后面也漸漸就習(xí)慣了。
　　在這段實習(xí)的時間里，我經(jīng)歷了很多以前沒有的事，就比如第一次領(lǐng)工資雖然只是一點點的錢，但卻是我人生的轉(zhuǎn)折點，一個人在他的學(xué)生時代最重要的是學(xué)習(xí)東西，增長見識，鍛煉潛力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時候，參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機(jī)會，賺錢不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機(jī)會，只要有知識和潛力，智慧，你就能夠找到好的工作。
　　以上就是我這些日子來的體會，我的不足之處期望老師給予糾正和指導(dǎo)，謝謝!
　　計算機(jī)實訓(xùn)報告(七)： 　　一、實訓(xùn)目的
　　透過為一周的實訓(xùn)，鞏固本學(xué)期所學(xué)習(xí)的知識，強(qiáng)化的各種基于工作的過程的各種操作技能，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生熟練處理word文檔的綜合應(yīng)用、excel高級數(shù)據(jù)管理、powerpoint演示文稿高級制作技巧及inter網(wǎng)絡(luò)綜合應(yīng)用潛力，并為學(xué)生參加計算機(jī)水平考試及辦公自動化考試作好準(zhǔn)備。在實訓(xùn)的過程中，透過老師的悉心指導(dǎo)，我能夠比較熟練地掌握word中文處理的綜合應(yīng)用、excel電子表格的綜合應(yīng)用、powerpoint演示文稿的制作技巧等等。由于之前尋書本的理論知識了解不夠，同時實際操作比較少，所以在實訓(xùn)過程中就難免會找不到最基本的菜單欄中的項目。
　　excel電子表格的綜合應(yīng)用。ppt雖然是平時接觸得比較多的一個方面，但是平時自己所制作的ppt其實是比較普通的，沒有什么技術(shù)含量，能過本次的實訓(xùn)，我真實地體會到:很多東西每個人基于平常的了解基本上都是一樣的水平，但是要真正掌握一門知識，做到和別人的不一樣就真的需要下很多的功夫了
　　四、實訓(xùn)小結(jié)(感受體會、不足、收獲及今后努力方向)
　　這次的計算機(jī)實訓(xùn)，時間不長，短短的一周，但是我學(xué)到了很多知識，個性是提高了綜合分析應(yīng)用的潛力。
　　但是同時也使我清晰地認(rèn)識到自身的不足。應(yīng)對不會操作的一些習(xí)題，結(jié)合自己的實際，我及時地向身邊的同學(xué)請教，也得到老師的指導(dǎo)。
　　實訓(xùn)過程是繁瑣的，但同學(xué)們都表現(xiàn)得很用心，不怕課程難，相互幫忙一齊分析。此次實訓(xùn)培養(yǎng)了同學(xué)們耐心的工作作風(fēng)，增強(qiáng)了同學(xué)們的合作意識，提高了大家的應(yīng)用分析潛力。但是學(xué)習(xí)計算機(jī)基本操作只是學(xué)習(xí)的一部分，在這一周的實訓(xùn)中，我學(xué)到的更多的是理念上對計算機(jī)應(yīng)用的認(rèn)識，就是它在現(xiàn)代生活中作用:
　　當(dāng)今企業(yè)競爭范圍的伴隨社會市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及信息化程度的不斷提高而日益擴(kuò)大，這樣就要求企業(yè)在各個方面加強(qiáng)管理，要求企業(yè)有更高的信息化集成來實現(xiàn)對企業(yè)的整體資源進(jìn)行集成管理。感謝那些在實訓(xùn)過程中給過我很多幫忙和推薦的同學(xué)朋友們，也真心地感謝陪伴我們一齊度過這一個星期的兩位老師，謝謝他們的耐心指導(dǎo)!
　　計算機(jī)實訓(xùn)報告(八)： 　　計算機(jī)實習(xí)總結(jié)
　　依照學(xué)校實訓(xùn)處本學(xué)期工作安排，我有幸于本學(xué)期后半段時間到企業(yè)實習(xí)，根據(jù)學(xué)校教師到企業(yè)實踐實施辦法，在實習(xí)前，我便聯(lián)系到了與我本人教學(xué)、科研和發(fā)展緊密聯(lián)系的企業(yè)廣州奧達(dá)電子技術(shù)開發(fā)公司。對今后的教育教學(xué)工作具有許多指導(dǎo)和借鑒作用。二是生產(chǎn)銷售以dcs系列自動包裝秤為主的各類自動包裝秤以及生產(chǎn)過程中的各類自動定量控制系統(tǒng)的開發(fā)。近兩年開發(fā)或升級農(nóng)務(wù)微機(jī)