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校園比賽活動(dòng)總結(jié)-wenkub

2025-04-15 03 本頁(yè)面
 

【正文】 。 一、主要優(yōu)點(diǎn) 前期準(zhǔn)備工作做得相當(dāng)充分,我們?cè)诒荣惽笆杖×烁靼鄥①愡x手的信息以及要參賽的題目。相信在我們的共同努力下,臺(tái)吉鎮(zhèn)中心小學(xué)的校園集體舞水平一定會(huì)再上新臺(tái)階! 校園比賽活動(dòng)總結(jié)6 為了檢查課堂朗讀教學(xué)的成效,引起教師對(duì)朗讀教學(xué)的重視,不斷提升自我朗讀教學(xué)的水平,12月14日下午,我校四年級(jí)組舉行了朗讀比賽。各班教師都高度重視,積極訓(xùn)練,認(rèn)真跳好教育局規(guī)定的集體舞《找朋友》等三個(gè)舞曲,這項(xiàng)活動(dòng),從普及到提高,各參賽隊(duì)都充分展示了良好的精神風(fēng)貌和精湛的舞藝。用他們優(yōu)美的舞姿、奔放的熱情展現(xiàn)了華中學(xué)子積極健康向上的精神風(fēng)貌! 參賽隊(duì)員們個(gè)個(gè)身著整齊靚麗的服裝,精神抖擻、情緒高漲。此次活動(dòng)豐富了大學(xué)生的課余生活,活躍了校園文化,培養(yǎng)了當(dāng)代大學(xué)生的團(tuán)結(jié)、競(jìng)爭(zhēng)、進(jìn)取的素質(zhì),體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌,鍛煉了同學(xué)們的口才和應(yīng)變能力,增強(qiáng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。賽場(chǎng)上,雙方辯友各抒己見(jiàn),以流利的語(yǔ)言,贏得全場(chǎng)熱烈掌聲,并將賽事推向高潮。 第六場(chǎng)辯論賽,由體育部和勞動(dòng)部?jī)纱黻?duì)展開(kāi),兩隊(duì)圍繞“在校大學(xué)生談戀愛(ài)利大于弊”,“在校大學(xué)生談戀愛(ài)弊大于利”之間展開(kāi)辯論。最終勞動(dòng)部以微略的優(yōu)勢(shì)獲得獲勝。敏捷的思維和伶俐的口齒得到全場(chǎng)的認(rèn)可,雙方辯手旁征博引,各自展開(kāi)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的實(shí)力。賽場(chǎng)上,雙方代表對(duì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,思維清晰。 活動(dòng)的具體時(shí)間: 教學(xué)樓318———第二輪第一場(chǎng):5:00 教學(xué)樓318———第二輪第二場(chǎng):5:00 教學(xué)樓318———第二輪第三場(chǎng):5:00 教學(xué)樓318———第二輪第一場(chǎng):5:00 教學(xué)樓318———第二輪第二場(chǎng):5:00 教學(xué)樓501———第二輪第三場(chǎng):5:00 第一場(chǎng)辯論賽,首先由學(xué)習(xí)部代表隊(duì)和生活部代表隊(duì)開(kāi)展,兩隊(duì)進(jìn)行了激烈的辯論。 校園比賽活動(dòng)總結(jié)4 為了豐富各個(gè)部門(mén)的課余生活,活躍校園文化,培養(yǎng)園林系各個(gè)部門(mén)的干事的團(tuán)結(jié)、競(jìng)爭(zhēng)、進(jìn)取的素質(zhì),體現(xiàn)各個(gè)部門(mén)干事的精神面貌,在20xx年12月12日我系學(xué)生會(huì)和我們辯論社一同主辦的“青春思辯會(huì)”大學(xué)生辯論賽總決賽圓滿(mǎn)落下帷幕。 個(gè)別同學(xué)抄寫(xiě)得很慢,一個(gè)字母一個(gè)字母的抄寫(xiě)。本次活動(dòng)收到了預(yù)期的效果。它的舉辦,意在發(fā)掘當(dāng)代大學(xué)生的音樂(lè)潛力,培養(yǎng)大家勇于展現(xiàn)自我的能力,激發(fā)同學(xué)們積極參與校園活動(dòng)的熱情。和往常一樣,學(xué)生會(huì)在活動(dòng)之初就進(jìn)行了嚴(yán)密的策劃,使得本次活動(dòng)在同學(xué)們心目中產(chǎn)生了較大的影響,為本次活動(dòng)的成功舉辦奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!校園歌手大賽同樣成為科技文化節(jié)中由我系承辦的一項(xiàng)亮點(diǎn)活動(dòng)。 ,包括決賽過(guò)程中時(shí),因無(wú)法播放視頻而導(dǎo)致耽誤了不少的時(shí)間。 : 定位:基本成功。并在小五四擺攤告知此次活動(dòng)詳細(xì)的相關(guān)事宜. ,選取了15幅入圍作品。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?以下是我精心整理的校園比賽活動(dòng)總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。 校園比賽活動(dòng)總結(jié)1 : 經(jīng)管學(xué)院記者站舉辦主題為“和青春有關(guān)的日子”校園攝影大賽。 ,并在小五四北展板上張貼廣告告知決賽通知。 優(yōu)點(diǎn): 全部門(mén)通力合作、積極努力、各司其職,活動(dòng)開(kāi)展的有條理性,有整體性。 改進(jìn)措施: ,并盡量多出海報(bào),保證海報(bào)的質(zhì)量,同時(shí)可以利用起我們的宣傳板加以宣傳。 校園歌手大賽由各個(gè)院系參加,在十一月下旬,先后進(jìn)行了預(yù)賽和決賽,預(yù)賽在我校的階梯教室舉行,通過(guò)預(yù)賽,我們?cè)u(píng)比出一批優(yōu)秀的校園歌手,以保證決賽的高質(zhì)量。比賽是結(jié)束了,但是對(duì)于學(xué)生會(huì)的各位工作人員來(lái)說(shuō),工作還遠(yuǎn)未結(jié)束,這次比賽中的成功之處將成為今后工作的榜樣,不足之處則將成為很好的教訓(xùn),作為以后的借鑒,同學(xué)們的贊賞將成為我們永遠(yuǎn)的激勵(lì)!這次活動(dòng),觀眾反響強(qiáng)烈,我系承辦此次活動(dòng)受到巨大贊賞,相信我們的下一次活動(dòng)會(huì)辦的更加完善! 校園比賽活動(dòng)總結(jié)3 經(jīng)過(guò)我們?nèi)w英語(yǔ)組教師的互相協(xié)作、共同努力,我們的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽終于成功結(jié)束了。 二、存在不足: 個(gè)別學(xué)生的整潔程度不夠,有涂抹現(xiàn)象。教師平時(shí)要教育學(xué)生記整個(gè)單詞或整個(gè)句子來(lái)抄寫(xiě)?,F(xiàn)總結(jié)如下: 本次活動(dòng)面向我系各個(gè)部門(mén)通過(guò)內(nèi)部選拔,總共有9個(gè)部門(mén),分別是學(xué)習(xí)部,生活部,體育部,文藝部,辦公室,組織部,社團(tuán)部,體育部,勞動(dòng)部,宣傳部。賽場(chǎng)上,正方一辯以敏捷的思維和伶俐的口齒得到全場(chǎng)的認(rèn)可,雙方辯手旁征博引,各自展開(kāi)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的實(shí)力。最終,社團(tuán)部以微略的優(yōu)勢(shì)勝出。最終體育部以微略的優(yōu)勢(shì)獲得獲勝。 第五場(chǎng)辯論賽,由勞動(dòng)部代表隊(duì)和辦公室代表隊(duì)開(kāi)展,兩隊(duì)進(jìn)行了激烈的辯論。賽場(chǎng)上,雙方代表對(duì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,思維清晰。敏捷的思維和伶俐的口齒得到全場(chǎng)的認(rèn)可,雙方辯手旁征博引,各自展開(kāi)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的實(shí)力。在辯論賽舉行的過(guò)程中,我們辯論社成員積極參加組織本次活動(dòng),但在舉辦期間存在一些缺陷: 在布置會(huì)場(chǎng)時(shí)準(zhǔn)備不充分; 維持現(xiàn)場(chǎng)秩序不夠得當(dāng),現(xiàn)場(chǎng)較為波動(dòng); 賽場(chǎng)上選手們的過(guò)激行為及犯規(guī)應(yīng)及時(shí)提示更正; 合計(jì)分?jǐn)?shù)時(shí),注意檢查核對(duì),必免出錯(cuò)。比賽中,各學(xué)校的參賽隊(duì)員用青春、歡快的舞步,跳出了當(dāng)代青年活潑、樂(lè)觀、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的精神風(fēng)貌,贏得了大家的陣陣掌聲。經(jīng)過(guò)兩天緊張、激烈的比賽,最終評(píng)出第一名宋杖子學(xué)校和第二名坤頭波羅學(xué)校進(jìn)行表獎(jiǎng)。這次比賽現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),信心百倍。 學(xué)生朗讀時(shí)語(yǔ)音比較準(zhǔn)確,流利,語(yǔ)調(diào)豐富,變化得當(dāng),符合語(yǔ)文情感的變化。 對(duì)文章的情感基調(diào)把握不夠準(zhǔn)確,沒(méi)有充分理解感悟作者的思想感情。教師要指導(dǎo)學(xué)生掌握一定的朗讀技巧,語(yǔ)音要正確,但要注意字的變調(diào);語(yǔ)速要適中,要有快有慢,有變化;語(yǔ)調(diào)要有抑揚(yáng)頓挫,要有高低變化,要把課文的感情表達(dá)出來(lái)。只有這樣,才能讀出感情來(lái)。樹(shù)新風(fēng)”主題演講比賽在我校前操場(chǎng)拉開(kāi)帷幕。 校園比賽活動(dòng)總結(jié)8 這次應(yīng)上級(jí)要求“文明歌曲進(jìn)校園”活動(dòng),舉行全校的歌詠比賽,活動(dòng)順利圓滿(mǎn)的完成。每個(gè)班級(jí)都摸拳擦掌,各顯神通,時(shí)刻準(zhǔn)備著展示自己班級(jí)嘹亮的歌聲與風(fēng)采。許多班級(jí)因這次歌詠比賽而變得更團(tuán)結(jié)、更有凝聚力、在紀(jì)律、學(xué)習(xí)上更進(jìn)步了。 這次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn):全體學(xué)生積極參與,整個(gè)比賽過(guò)程相當(dāng)?shù)牧鲿逞杆?,聲音洪亮、精神面貌好? 今后努力的方向:在歌詠比賽中,除了要把聲音練的更好,還要加強(qiáng)學(xué)生臺(tái)風(fēng)、精神面貌的訓(xùn)練,使學(xué)生能真正的感受到舞臺(tái)表演藝術(shù)魅力。比賽分1—3年組,4—6年組進(jìn)行評(píng)比。特別是二年級(jí)小同學(xué)的表演唱登臺(tái)時(shí),他們稚嫩的童聲,富于藝術(shù)的隊(duì)形變換,漂亮的著裝,都讓全校孩子們眼前一亮,紛紛對(duì)他們的表演報(bào)以熱烈的掌聲。對(duì)我鎮(zhèn)的教育教學(xué)工作和校園文化建設(shè)起到了巨大的推動(dòng)作用,為學(xué)校的發(fā)展注入了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。辯手們?cè)谵q場(chǎng)上也表現(xiàn)得很鎮(zhèn)定,面對(duì)對(duì)方的提問(wèn),他們從容應(yīng)對(duì),也許闡釋的觀點(diǎn)不是很條理,但是那份鎮(zhèn)定確實(shí)值得學(xué)習(xí)。 雖然辯論賽進(jìn)行得比較順利,現(xiàn)場(chǎng)氣氛,秩序都很好,但仍然存在許多不足,比如:現(xiàn)場(chǎng)觀眾提問(wèn)階段,由于時(shí)間的39。還有辯手的言辭要注意,一定要嚴(yán)肅。我要用現(xiàn)有的一切資源,在學(xué)院辦一個(gè)舞蹈大賽。這三大點(diǎn)是最主要的,那么這里我主要總結(jié)并與大家分享我的經(jīng)驗(yàn)和方法: 一、拉贊助 舉辦一個(gè)活動(dòng)最重要的當(dāng)然就是贊助商,說(shuō)白了就是你要有資金。首先,辦一個(gè)活動(dòng)你要找的贊助商是什么類(lèi)型的這點(diǎn)你必須深思熟慮,你可以拉
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