初三政治教學總結錦集6篇-wenkub
2025-04-15 01 本頁面
【正文】 養(yǎng)高素質的下一代，本人從學生身心健康出發(fā)，根據(jù)學生的個性特點去點拔引導，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。在實施教育教學中，我始終堅持按照《初中思想政治課程標準》進行施教，尊重學生在教學過程中的主體地位和作用。一學期以來，自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度；勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作?！ ≌n堂節(jié)奏把握力不強，張弛有度方面很不夠?！ ∥?、樹立強烈的中考意識?！ ∪?、強化減負，提高課堂復習效率。在中考前一個月時，我對每課時復習內容的安排，根據(jù)新的情況從新進行了具體安排，使自己后階段的工作更加科學了?？偨Y怎么寫才不會流于形式呢？下面是我為大家整理的初三政治教學總結9篇，歡迎閱讀與收藏。 初三政治教學總結 篇1 初三第二學期的中考復習工作已經結束，中考成績還沒公布，回顧本學期的社會政治復習工作，總結如下： 一、作好復習進度安排是教學工作宏觀把握的依據(jù)?！ 《?、留給學生充裕的自主學習空間是發(fā)揮學生主體性的關鍵?！ ∥以诒緦W期，進一步強化自身課堂效益觀念，想方設法提高課堂學生的學習效率，使學生調動學習積極性，在課堂完成復習任務，盡量不把復習工作帶到課外；同時，通過適當?shù)男睦碇笇?，為學生進行復習工作緊張心理減負，使畢業(yè)生學習社會政治既相對輕松又富有效益?！ ≡诒緦W期，我不僅要求自身經常不斷地樹立強烈的社會政治學科中考意識，而且也教育學生在復習中樹立強烈的中考意識，從思想觀念入手，指導復習實踐工作?！ ≌n堂教學缺少激情，即時評價少，課堂調控語言貧乏，有待提高。在教學中嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有得；同時自己的教育教學水平和思想覺悟也不斷提高，順利地完成了教育教學任務。培養(yǎng)學生的自覺性、創(chuàng)造性。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。因為我相信：教師的成功不僅取決于具有正確的教育思想，高超的教學水平，教學藝術，更需要的是具有高尚人格和師德品質。為提高每節(jié)課的教學效果，教學質量，本人除注重研究教材，把握好基礎、重點難點外，還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課，努力提高學生學習政治的興趣，調動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質量，按時完成教學任務。切實有效的由新課程的旁觀者，變成新課程的參與者和實踐者，投身到新課程改革中，并在實踐中臻于成熟。在以后的教學工作中，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲！初三政治教學總結 篇3 本學期，本人擔任初三級4個班的政治科任。按照「初中思想政治課程標準」進行施教，讓學生掌握好科學知識。作為教初三政治課的老師，明白自己對教材的掌握程度，故在課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關進行資料。但由于本學期授課時間較短，復習內容較多，復習比較倉促，同時發(fā)覺很大一部分學生接受能力較差，學習自覺性不高。在教學中嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有得；同時自己的教育教學水平和思想覺悟也不斷提高，順利地完成了教育教學任務。培養(yǎng)學生的自覺性，創(chuàng)造性。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德，智，體，美，勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。因為我相信：教師的成功不僅取決于具有正確的教育思想，高超的教學水平，教學藝術，更需要的是具有高尚人格和師德品質?！ ”緦W期，我在自學，自修反思的基礎上，進行了探究式教學的嘗試，取得了比較好的效果，學生的自學能力大大提高了；在工作中，積極參與聽課，評課，虛心向優(yōu)秀教師學習，博采眾長，提高教學水平?！ 〗馃o足赤，人無完人?，F(xiàn)對本學期教育教學工作做如下總結： 一、分工明確，通力合作，認真落實。這有利于最大限度發(fā)揮教師個人的積極性，保證集體的協(xié)作性。就是在這樣的工作氛圍中，我們加強了合作，增進了友誼，增強了團隊的凝聚力。討論的內容包括：從用的復習書、到復習的進度、復習的開展、測試的進行、課時的分布、老師在復習操作過程中學生反映出來的情況、和我們老師遇到的一些困惑等等，都進行詳盡的交流。 除此之外，我們經常一起研究廣東省近幾年的中考題，從每一道題中歸納出該年試題所
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