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八年級物理教學工作總結15篇-wenkub

2025-04-15 01 本頁面
 

【正文】 的做法。  三、學法指導方面  在調整自己教學方法和策略的同時,對學生的學習思想和方法的指導要跟上。今后要注意幾點 ?。ㄒ唬嶒炚n前的思想動員、紀律教育要強調。每一周安排一個小實驗或小制作或小文章,手抄報等多種形式的作業(yè),較放置在實驗室中保存,選擇一個家長會時間,讓學生家長看到自己的小孩的作品。 ?。ㄈ┟恐艿恼鞔鸨菊n組統(tǒng)一選擇一些興趣難度適合的的物理競賽題,讓各班學生征求解法,并由級部進行獎勵,這樣大章旗鼓的表彰讓學生充滿成功感,對物理的學習興趣會更濃厚。本學期使用的雙色達標測評不是十分好用,要有選擇地讓學生做,特別是對B組練習要進行篩選。 ?。ǘ┳鳂I(yè)的布置批改訂正。二是對小測的題目進行精選,力求大多數學生能達標,三是對學生安排層次達標,四是改變批改小測的方式,可以是小組長負責批改,也可以在課堂上小組間互相評改,教師抽查其中一組進行批改,學生相互訂正答案,明確錯誤之處,寫上評語?! ∫?、抓好作業(yè)和練習及小測 ?。ㄒ唬┳ズ妹空n前的小測和課后的補測。怎樣提高課堂教學效率等都值得深思,也是在我以后的工作中要好好探索解決的問題。抓基礎知識的掌握,抓課堂作業(yè)的堂堂清,采用定性與定量相結合,定量采用等級制,多鼓勵肯定,少批評。并認真細致地做好查漏補缺工作。而是充滿樂趣的。做好課后輔導工作,注意分層教學。經過一個學期努力,絕大部分的同學都有所進步。與此同時,為了提高同學的學習積極性,開展了學習競賽活動,在學生中興起一種你追我趕的學習風氣。認真對待每一節(jié)課。因此我不斷的學習讓我有了更鮮明的理念,全新的框架,明晰的目標,而有效的學習對新課程標準的基本理念,設計思路,課程目標,內容標準及課程實施建議有更深的了解,本學期我在新課程標準的指導下教育教學工作躍上了一個新的臺階。但是卻發(fā)現不知道該寫些什么,下面是我編寫整理的八年級物理教學工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。 八年級物理教學工作總結1  一個學期又過去了,這學年我接任八年級的物理教學工作,一學年來,我認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃,積極探索,改變教學方法,在繼續(xù)推進探究式課堂教學模式的同時,把新課程標準的新思想、新理念和物理課堂教學的新思路、新設想結合起來,積極探索,改革教學,收到較好的效果?! ?通過學習我體會新課程標準,我認識到要搞好物理教育教學,先必須熟讀新課程標準及新課程理念的相關資料,透徹理解并把握新課程標準,了解物理新的教學特點,根據學生的基礎制定了切實可行的教學計劃、方案、教學設計等?! ∪?、抓學風,抓課堂教學和對學生進行學習目的的引導  八年級學生在學習上兩極分化嚴重,部分學生對學習失去興趣,特別是難度較大的數理兩學科。我從各方面培養(yǎng)學習興趣,對那些基礎太差后進生,我主動找他們去了解原因,有些是不感興趣,我就跟他們講學習物理的重要性,跟他們講一些有趣的物理故事,提高他們的興趣。布置作業(yè)有針對性,有層次性。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,同時也對學生進行了分組,優(yōu)秀學生幫助差生,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。從而自覺的把身心投放到學習中去。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉化過程中的絆腳石,在做好后進生的轉化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。堅持以教學為中心,強化對學生管理,進一步規(guī)范教學行為,并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結合,促進教師嚴謹、扎實、高效、科學的良好教風及學生嚴肅、勤奮、求真、善問的良好學風的形成。八年級物理教學工作總結2  開學至今,已經是第八周了了?! ∫髮W生認真復習當堂知識內容,下一節(jié)課前五分鐘小測要達標。教師的全批全改當然也十分重要,這三種方式交叉進行較好?! ∈紫仁菍φn本習題的落實,盡量讓學生在課堂上完成,并舉一反三,拓展思路。對學生的練習冊檢查目標是看看學生完成情況,評價有ABCD五個層次,對臨界生的作業(yè)練習要全批全改?! 《?、實驗教學的落實 ?。ㄒ唬┬≈谱髋c小文章開學到今,學生開展了制作土電話和潛望鏡,小文章<無聲的世界>等,學生通過制作和寫作,培養(yǎng)動手動腦能力,培養(yǎng)對物理的興趣?! 。ǘ嶒炚n的安排平面鏡成像實驗和光的折射實驗教學效果都不錯,但存在的問題不少?! 。ǘ┞鋵嵎纸M,小組合作學習的模式要體現出來。對物理科的興趣是要靠教師的精心培養(yǎng)和呵護。另外,從網上下載一些學習方法的文章張貼在教室中,或讓住宿行傳閱?! ∥濉⒃u價方式與激勵  本學期繼續(xù)使用學分卡,對調動學生的學習,及時反饋教學有好處,現在的問題是每節(jié)課前的備課中,要有針對性地選擇一些臨界學生進行課堂提問。這些學生很在乎對德育分的評價,因為德育處有辦學習班的措施,每周將加減分的名單交班主任,在班會上進行表揚獎勵?! 〗虒W時間上的安排。在授課過程中,我總是提前到物理實驗儀器室去準備好教學儀器,盡可能地充分利用現有的實驗儀器進行實驗教學?! ∨μ岣呓虒W質量,適應新課程改革的要求。開始在實施個人教學設想的時候,由于學生長期受到了“填鴨式”的教學影響,學生總是感到難以適應,但我知道,若學生的學習方式長期得不到改變,那么我們培養(yǎng)的學生在社會上將難以立足。為了能及時地掌握學生學習的實際情況,在講授完每節(jié)課之后,根據學生的實際水平,我總是布置適量的作業(yè)讓學生完成。在每講授一節(jié)課之前,我總是根據學生的實際情況,設計并寫出相應的教學方案?! ∑綍r熟讀新課程標準及新課程理念的相關資料,透徹理解并掌握新課程標準,力爭在每節(jié)課前制定具體的教學方案,在教每一節(jié)課前,精心準備、認真?zhèn)湔n,充分了解學生的學習狀況,做到教學中有的放矢,不打無準備之仗。部分學生由于是獨生子女比較嬌慣,學習和紀律都很不好?! ∪⒍嘟o學生鼓勵和幫助,培養(yǎng)自信心。教學中不生搬硬套,不搞灌輸式教學、多讓學生參與課堂實驗和課外探究,讓學生在探究中親身體驗和感悟。用贊賞的目光看學生,相信這點不行那點行,今天不行明天行?! W生智力、素質的參差不齊必然導致教學的不統(tǒng)一性,我在教學的過程中注意兼顧全體學生,激勵先進學生,鼓勵后進生?! ”緦W期我校進行了教學改革,所有教師都采用學案式教學,教師在電腦上認真?zhèn)湔n,在課前把學案下發(fā)給學生,讓學生在課前預習,找出自己不懂的問題,然后在課堂上通過討論和老師點撥的方法,把每個問題都解決掉。著重介紹一些我國科學家對物理學的貢獻,介紹各國科學家們在探索物理學的過程中經歷的細節(jié)事件,讓學生了解科學探索中的艱辛,學習科學家們敢于質疑權威、善于發(fā)現極細微的現象、勤于實驗反復探索的精神,培養(yǎng)學生實事求是的科學態(tài)度?,F將本學期的教育教學此文轉自工作總結如下:  一、精心備課全面了解和把握新課程標準  課前認真熟讀新課程標準及新教材,透徹理解并掌握新課程標準,制定具體的教學方案,在上每個一節(jié)課前,精心準備、認真?zhèn)湔n,充分了解學生的學習狀況,最大限限度的吃透教材,認真撰寫教案,做到教學中有的放矢,不打無準備之仗。大部分學生由于是獨生子女、留守學生比較嬌慣,不少學生的學習和紀律都很不好?! ∷摹?chuàng)新評價,激勵促進學生全面發(fā)展  怎樣提高學生學習成績,我把評價作為全面考察學生的學習狀況,激勵學生的學習熱情,促進學生全面發(fā)展的手段,也作為教師反思和改進教學的有力手段,對學生的學習評價,既關注學生知識與技能的理解和掌握,更關注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關注學生物理學習的結果,更關注他們在學習過程中的變化和發(fā)展。減負增效的物理課堂教學改革已經迫在眉睫?! ⌒抡n改教師的素質要求更高,在今后的教育教學此文轉自工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為教育奉獻自己的力量。  二、指導思想  本教材是經教育部直接領導由課程標準研究小組反復的研討而完成的,在使用這套教材時,就要求教師轉變傳統(tǒng)的教育觀念,在新的物理課程理念中倡導一切為了學生的發(fā)展,要樹立一切為了學生的發(fā)展的教育思想?! 〗炭茣姓J學生是學習的主體,把學生當作第一讀者,按照學習心理的規(guī)律來組織材料。許多節(jié)還編排了想想議議,提出了一些值得思考討論的問題,促使學生多動腦、多開口?! ∵^程和方法:  A、經歷觀察物理現象的過程,能簡單描述所觀察的物理現象的主要特征。  D、通過參與科學探究活動,初步認識科學研究方法的重要性,學習信息處理方法,有初步的信息處理能力。  五、改進教學,提高教學質量的主要措施  學生是學習的主人,只有處于積極狀態(tài),經過認真的觀察、實踐、思考,才能體會物理現象中蘊含的規(guī)律,產生探究物理世界的興趣,理解所學的物理知識,獲得相應的能力?! ×⒔谈木唧w措施  鼓勵科學探究的教學  在現代社會和科學工作中,個人之內與團體之間的交流與合作是十分重要的,要注意學生這方面良好素質的形成。  加強與日常生活,技術應用及其他科學的聯系。為更好的搞好今后的教學,特將本學期的工作總結如下:  堅持教研教改,認真實踐學校的新課改?! ∨μ岣呓虒W質量,認真做好上課的每一個環(huán)節(jié) ?。?)課前準備:備好課?! 。?)課堂上的情況。每完成一節(jié)教學內容后,我都要進行反思,在每次反思中,幾乎都要找出自己教學中兩至三個不足之處?! 》此急緦W期來的工作,不足之處主要有以下幾點: ?。?)對于物理新課程標準的學習還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思。八年級物理教學工作總結8  本學期,在學校的安排下,我擔任了八年級兩個班的物理教學工作。注意弱化難點強調重點。  認真及時批改作業(yè),注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導?! ∽⒅亟逃碚摰膶W習,并注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用。現將本學期的教育教學工作總結如下:  一、新課程標準貫穿了我的思想,走進了我堂  怎樣教物理,《國家物理課程標準》對物理的教學內容,教學方式,教學評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。從一學期的教學情況來看效果較好,學生的各項素質有較大的提高?! ∷?、狠抓學風認真落實教研常規(guī)  八年級學生兩極分化比較嚴重、部分學生對學習失去興趣,特別是難度較大的數理兩學科。我從
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