關(guān)于諺語的作文-語文課外知識-語文知識-wenkub
2025-04-15 01 本頁面
【正文】 星期已過去，要準(zhǔn)備第一單元考試了，這時候，我才心急火燎。 記得四年級的第二學(xué)期開學(xué)了，我還沉浸在寒假的玩樂之中。本文格式為Word版，下載可任意編輯關(guān)于諺語的作文|語文課外知識|語文知識 中華文化底蘊深厚,在作文中適當(dāng)?shù)脑娫~、諺語,不僅可以激活語言表達(dá)、彰顯文章底蘊,使文章散發(fā)出濃濃的書卷氣和文化氣。上課時腦海里總想著放鞭炮的情景，老師講的功課一點也沒有聽進(jìn)去；下午放學(xué)回到家，書包一扔，拿出鞭炮就往外跑，把作業(yè)拋到九霄云外去了。在考試前一天晚上，一直到深夜11點都沒復(fù)習(xí)完。 “閑時唔燒香，臨時抱佛腳。十個不能抓到一個，同學(xué)都羞于與我為伍。這一下，把我的課余時間都占了。每當(dāng)我抓沙包輸了時候，我只得找出一個借口來掩飾自己的落后。 關(guān)于諺語的作文3 還記得小時候?qū)W習(xí)，課本上寫著這樣的諺語，“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”“瑞雪兆豐年”?？砂寻职纸o高興壞了。漸漸的，村里就再也不種麥子了。 有時想想，是不是有些諺語，也是具有時代性。 關(guān)于諺語的作文4 “俗語”是漢語語匯里為群眾所創(chuàng)造，并在群眾口語
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