拆解考研生活中的失衡百態(tài)-教你擁有平常心-wenkub
2025-04-13 22 本頁面
【正文】 復(fù)試中表現(xiàn)得足夠出色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了那位名校的學(xué)生，那么導(dǎo)師會忍痛割愛嗎？研究生復(fù)試在相當(dāng)大的程度上，還是很公平的，不會因?yàn)閭€人的“出身”而否定你的能力。導(dǎo)師選擇了一位名校畢業(yè)的學(xué)生。出境人物：趙同學(xué)情景回放：我是一所地方院校的學(xué)生。”其實(shí)，不妨換個角度來看待問題。我心里一直憤憤不平，之后的很長一段時間，我看見她就生氣?？佳猩钪械氖Ш獍賾B(tài)出境人物：楊同學(xué)情景回放：大三下學(xué)期的時候，學(xué)校保研資格評分開始了。拆解考研生活中的失衡百態(tài) 教你擁有平常心其實(shí)，在西方心理學(xué)當(dāng)中，是沒有psychological balance（心理平衡）這一術(shù)語的，“心理平衡”一詞可謂是中國人的獨(dú)創(chuàng)；而心理失衡和心理平衡又是相對的兩個概念。我和小薩都很有希望保研，而我的成績一向比小薩好，所以感覺勝算比較大。心靈解讀：能夠獲得保送研究生的資格，是許多大學(xué)生夢寐以求的，但這種“幸運(yùn)兒”畢竟是少數(shù)。大學(xué)是為國家培養(yǎng)高級人才的地方，不僅要求學(xué)生掌握相關(guān)的專業(yè)知識，更需要培養(yǎng)學(xué)生的社會活動、人際溝通、組織策劃等方面的能力，考察每一個人的綜合素質(zhì)。大學(xué)期間我努力學(xué)習(xí)，同時積極參加各種活動來提升自己的能力。知道這個結(jié)果后，我氣憤不已，真想大喊一聲：難道真的是名校學(xué)生寧有種乎嗎？普通院校的學(xué)生就真的那么差勁嗎？心靈解讀：目前，中國高等教育的資源分配不平衡，重點(diǎn)高校集中了許多優(yōu)秀師資，也為學(xué)生提供了良好的教育培訓(xùn)和鍛煉機(jī)會；而二三類院校資源卻相對短缺。出境人物：郝同學(xué)情景回放：我是一名“貧困生”，每年我都要
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