幼兒園元宵節(jié)趣味活動方案6篇-wenkub
2025-04-12 22 本頁面
【正文】 活動，加深幼兒對元宵節(jié)的傳統文化和民俗習慣的了解，獲得對節(jié)日氣氛的體驗?！ 〗ㄗh： ，家長要陪伴在寶寶身邊，避免寶寶將彩色泥團當作糖果誤食。最后教師說：衣服洗干凈了，甩一甩就干了?；顒娱_始，教師念兒歌紅豆豆甜，黃豆豆圓，綠豆豆香?！ ?3)寶寶和家長一起給小動物們做湯圓，教師引導家長指導寶寶嘗試做搓長、團圓等動作。五個手指頭啊，變啊變啊變呀，變成大灰狼啊，嗷 ?。鹤鰷珗A (1)教師示范用彩色膠泥做湯圓，用手掌做搓長、團圓的動作，用三指做拿、捻等精細動作?！ ∫粋€手指頭啊，變呀變呀變呀，變成毛毛蟲啊，爬啊，爬啊。本次活動的目的是通過制作湯圓鍛煉寶寶手掌、手指的精細動作能力以及手眼協調能力，同時也讓寶寶和家長體驗到親子活動的快樂?！ ??！ 寢屪隽四旮庥肿鲈?， 煮了元宵，又蒸年糕。 幼兒品嘗元宵，互相說說此時心里的感受，體驗勞動的快樂?！ ?小結：讓幼兒了解元宵的形狀，顏色及不同口味的元宵，同時能運用揉，搓，團圓，挖坑，包餡等技能制作元宵。 元宵是什么形狀的啊?(圓形的)你們想不想自己來動手做元宵呢?(想) 認知做元宵的原料—和好的糯米粉團，干糯米粉，黑芝麻，豆沙，五仁餡。 介紹“元宵節(jié)”的習俗是吃元宵，元宵又叫湯圓，它象征著全家團圓，生活幸福甜美?！ 』簟 『谥ヂ?，豆沙，五仁餡若干分別盛在小碗內，和好糯米粉并分成小團，干糯米粉 碗，勺子，抹布，塑料臺布，盛元宵的容器皿?！ ∧苓\用揉，搓，團圓，包餡等技能做元宵?！ ∑穱L元宵的不同味道，體驗勞動的快樂。 歡快的慶新年樂曲 活動流程： 一、觀看“元宵節(jié)”錄相，并引出主題?！ 《?、學做元宵?！ ∮^察教師做元宵：先將小團的糯米粉揉一揉，搓一搓，團圓，再挖坑，然后把餡放在中央并包起來，最后再把它團圓。) 三、品嘗元宵，體驗勞動的快樂。 活動延伸： 引導幼兒閱讀幼兒用書第1冊第14—15頁，進一步了解元宵的制作過程，并學說繞口令?！ 返们汕捎痔中Γ ⌒Φ眯⌒≌f：“好，好，好!” 小結及反思：本節(jié)活動的設計激發(fā)了幼兒興趣，讓幼兒知道元宵節(jié)是中國的傳統節(jié)日，進一步了解元宵節(jié)的習俗是吃元宵，點花燈和猜燈謎?！ 蕚洌骸 ∫魳贰渡斐鲭p手來》《圓圈舞》《唐老鴨》，彩色膠泥若干，布娃娃3個，碗若干，彩虹傘一把，盤子13只?！ 〗處煶鍪疽粋€布娃娃，并以布娃娃的口吻一一向寶寶問好，被問候的寶寶要點頭向大家示意。兩個手指頭啊，變呀變呀變呀，變成小白兔啊，蹦啊，跳啊。(搓長：將泥放在手心，兩手前后搓動，將泥搓成圓柱體?！ ?4)寶寶和家長一起請小動物吃湯圓。當教師說我們要抓黃豆豆時，抓著黃顏色傘邊的家長和寶寶趕快跑開。引導家長和寶寶一起做抖衣服的動作?！ 。瑢殞毧赡軙憩F出很大的差異性，如有的寶寶能夠用手指做團圓、搓長等動作，但有的寶寶只能用手掌團和搓。具體安排如下： 一、活動時間： x月x日上午 二、活動地點： 各班級、硬地面操場、幼兒園后門綠色地帶 三、活動準備： 每個孩子人手一個用利是封完成的彩燈(小班級可在家里完成的親子作品?！ ?. 知道元宵節(jié)的由來。
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