保育員試用期工作總結--wenkub
2025-04-12 21 本頁面
【正文】 我們班的梁梓豪小朋友雖說很頑皮，但是很聰明，學習漢特別快。如我會關注地用目光注視幼兒，用點頭、撫摩孩子表示鼓勵和對孩子談話的興趣，使幼兒感到老師很喜歡聽我說。幼兒教師要做到細心照顧到每一個幼兒。通過這次的實習，我對自己的專業(yè)有了一個更全面的認識。要清楚的記得家長說的注意事項等細節(jié)問題。保育教師要負責孩子的一系列精細繁瑣的全過程，就是照顧孩子的吃喝拉撒睡。同時，我也很感謝我的帶班老師，她們交給我許多知識，還有我們班的小朋友們，謝謝他們對我這個小老師的認可。下面我就和大家分享保育員試用期工作總結，來欣賞一下吧。保育員試用期工作總結一周的保育實習生活在不知不覺中度過了，我覺得這一周過的很充實。保育實習生活中，我體會較深的是保育老師的辛苦以及偉大。例如，孩子什么時候喝水、吃飯及入廁。消除對幼兒存在的各種安全隱患。現(xiàn)在，我終于了解了老師以前說的不是每一個人都可以做幼兒教師的。所以教師應該對幼兒教育工作的特點有一個正確的認識，有充分的準備，堅定信念，保持一顆執(zhí)著的熱愛事業(yè)的心。我在傾聽孩子說話時學會了要有耐心，細心揣摩和理解幼兒語言中所蘊涵的意義。另外，在我學習的這段期間，我也注意與自己帶班老師的溝通，不懂就問，在做完日常工作后會主動要求老師提建議，以便下次改進。分組合作增強了幼兒與人合作的意識，提高了幼兒與他人的溝通及交流能力。同時，我會繼續(xù)學習新技能，開闊眼界，提高自身的素質，以跟上時代的變化。幼兒教師對幼兒帶來的影響是潛移默化的，是時時刻刻都存在的。望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感。本人這一學期帶的是中班，主要是配合我班兩位老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務，以下我談談這半年的工作情況：一、不斷學習，總結經(jīng)驗，做好自己的保教工作社會在發(fā)展，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學習，不斷進步，才能當一名合格的保育員教師。三、手腳勤快、經(jīng)常反思雖然我是保育員崗位上的老員工，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外，有時也在家看點有關業(yè)務知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要勤，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，為什么要這樣做，今天這件事我做的對不對等等，
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