【正文】 的未來奮斗的人做出的犧牲，甚至付出生命，當看到他們用瘦弱的肩膀支撐著孩子們的夢想，難道我們能夠視若無睹嗎？　　夢想，是孩提時代的興奮，是青年時代的動力，是老年時代的回味。正是因為學校的這種團結互助的精神，才共同譜寫了這曲感人的贊歌。這種愛就是把學生真正放在自己的心里，對學生不嫌棄、不拋棄、不放棄，堅守著可以沒有大師，沒有大樓，但絕不能沒有大愛的堅韌的信念和價值。她們的責任心充分體現(xiàn)了對學生盡心、對工作盡職、對社會盡責的態(tài)度，充分體現(xiàn)了她們敢于負責，敢于擔當?shù)木?。用溫馨的語言教育學生，用親人般的愛感化學生，使學生感受到教師的愛，在快樂中學習，在快樂中成長。托爾斯泰說過：“如果教師只有對事業(yè)的愛，那么他是個好教師，如果教師對事業(yè)的愛和對學生的愛融為一體，她就是一個完善的教師。他們之所以能夠在平凡的崗位上做出突出的成績，與他們對待工作、生活的態(tài)度、愛心、責任心是分不開的。愛生如子，這就是教師精神的真世界寫照。正是因為學校的這種團結互助的精神，才共同譜寫了這曲感人的贊歌。這種愛就是把學生真正放在自己的心里，對學生不嫌棄、不拋棄、不放棄，堅守著可以沒有大師，沒有大樓，但絕不能沒有大愛的堅韌的信念和價值。他的責任心充分體現(xiàn)了對學生盡心、對工作盡職、對社會盡責的態(tài)度，充分體現(xiàn)了他敢于負責，敢于擔當?shù)木?。感受到能在快樂中學習，在快樂中成長?！蓖ㄟ^學習，我深刻體會到，作為一名教師，對于任何學生就是一個愛字?！　∷谌粘５墓ぷ髦?，任勞任怨，辛勤耕耘，贏得了眾人的好評與贊美！他之所以能夠在平凡的崗位上做出突出的成績，與他對待工作、生活的態(tài)度、愛心、責任心是分不開的，對于更多的普通人來說，他身上體現(xiàn)的可貴之處是非常值得我們學習的。在簡陋的教室里，6名是學前班幼兒，3名一年級學生，一共9人，最大的8歲，最小的5歲。雖然學校學生少，但劉兆福對教學絲毫不馬虎?！　】傊诟袆又辔覍⒗^續(xù)努力，時刻以這樣的教師為榜樣，樹立為學生服務的意識，去體現(xiàn)自身的價值。我要時刻把德育工作放在教學工作的首位，既教書又育人，使班上的孩子都能夠全面發(fā)展，健康成長?！　〉诙墙虝恕酚诜瞰I的精神。為此，我將在以下方面來努力：　　第一是忠于職守、高度負責的精神。她心中裝著學生，想著別人，她有為人類做貢獻的大愿望。假期我看過央視播放的《尋找最美鄉(xiāng)村教師》大型紀錄片，今天我又看了“用奉獻托舉青春夢想——記鄉(xiāng)村女教師孫萍身兼四職出色工作的事跡”的材料，我觸動很大。真的非常感謝那些“最美鄉(xiāng)村教師”，他們讓我重拾起了心中的美好，重燃教育的熱情。以前老是覺得孩子調(diào)皮搗蛋，學習不認真。剛進學校，教起來很累，以前的我覺得自己每天重復簡單的知識，生活很乏味。什么叫“蠟炬成灰淚始干”，什么叫“春蠶到死絲方盡”，鄉(xiāng)村最美教師就是真實的寫照。而這群可愛的可敬的鄉(xiāng)村教師他們做到了，他們強大的責任感與奉獻精神都很好地詮釋了教師的真正意義。于桂勤老師到北大山任教，既是老師又是校長和鍋爐工，且撫養(yǎng)三個別人的孩子；安和利用音樂去開啟學生心靈等匯成一股強大的暖流，流淌在我的心中。那么心得體會怎么寫才恰當呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼淖蠲类l(xiāng)村教師心得體會，希望能夠幫助到大家。 最美鄉(xiāng)村教師心得體會1　　看完央視《尋找最美鄉(xiāng)村教師》之后，心里很沉重，對照自己的教師生涯，感到了很多的不足之處，仔細想想，是自己對教師的職業(yè)特點和人生意義理解膚淺，踐行不足?！拔乙鲞@樣的老師，我要擁有這樣的人生！”我更能懂得他們的處境與感受，更能明白他們的付出與偉大，也因此更敬佩他們的堅守與大愛。教育就是身體力行，就是言傳身教?！　∽鳛榻處熽犖橹械囊粏T，更多的是要反思自己，反思自己的付出。我會抱怨，會為自己的職業(yè)發(fā)展擔憂，感嘆英雄無用武之地?？墒乾F(xiàn)在看來，他們真的很可愛，他們會大聲地說“老師好”；畢業(yè)后給老師寫信等，以前會覺得這樣的表達方式有些夸張，現(xiàn)在覺得這樣的方式洋溢著青春的氣息。他們所做的不僅僅惠及他們的學生，更激蕩著我們做老師的心靈?！　O萍老師在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上工作了30個春秋。為了學生她不怕苦不覺累，為了學生，她可以犧牲自己。孫萍教師的美，美在責任。任教之路，荊棘與鮮花同路，坎坷和歡歌齊飛。常掛在嘴邊的一句話就是“教學無小事，育人需精心”。最美鄉(xiāng)村教師心得體會3　　“最美的鄉(xiāng)村教師”這個響亮的稱號已經(jīng)震撼全國、傳遍大江南北，為我們教師群體樹立了學習的榜樣，是激勵我們教師團結拼搏，奮勇向前的強大動力。他每天晚上提前備好課，第二天一早騎著摩托車，從4公里外趕到學校上課，然后批改作業(yè)，盡力為孩子們教授各方面知識。去年教師節(jié)，劉兆福被縣委、縣政府評為“最美鄉(xiāng)村教師”。我們要以最美的鄉(xiāng)村教師為榜樣，關心愛護每一個學生，做到一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切。以無限的真情去關愛，用愛去感化每一個學生的心靈?！　∷麑ぷ鞅仨氂袕娏业氖聵I(yè)心、責任感。向他學習，就是要樹立強烈的責任心和事業(yè)心，把崗位當作社會責任，把工作當作一種事業(yè)的追求，滿腔熱情的、全身心的投入各項工作，踏踏實實的干事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。向最美教師學習，就是要傳承中華的美德，弘揚大愛精神，本著愛人民、愛社會、愛他人的博大情，扎扎實實的做好為群眾服務的各項工作，努力把校園打造成為充滿愛心，人人向往的幸福之城。向他學習，就要增強大局觀念，強化責任意識，強化團隊精神，心往一處想，勁往一處使，強化工作的合力，為教育事業(yè)貢獻智慧和力量。最美鄉(xiāng)村教師心得體會4　　“最美的鄉(xiāng)村教師”這個響亮的稱號已經(jīng)震撼全國、傳遍大江南北，為我們教師群體樹立了學習的榜樣，是激勵我們教師團結拼搏，奮勇向前的強大動力。同樣作為一名教師，這些老師身上體現(xiàn)的可貴之處是非常值得我們學習的?！蓖ㄟ^學習，我深刻體會到，作為一名教師，對于任何學生就是一個愛字?！　《?、對工作必須有強烈的事業(yè)心、責任感。向她們學習，就是要樹立強烈的責任心和事業(yè)心，把崗位當作社會責任，把工作當作一種事業(yè)的追求，滿腔熱情的、全身心的投入各項工作，踏踏實實的干事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。向最美教師學習，就是要傳承中華的美德，弘揚大愛精神，本著愛人民、愛社會、愛他人的博大情，扎扎實實的做好為群眾服務的各項工作，努力把校園打造成為充滿愛心，人人向往的幸福之城。向她們學習，就要增強大局觀念，強化責任意識，強化團隊精神，心往一處想，勁往一處使，強化工作的合力，為教育事業(yè)貢獻智慧和力量。當你淹沒于茫茫人海中時還可以尋找到屬于你的夢想，多值得欣慰啊。愛生如子，這就是教師精神的真世界寫照。我們常提教育，常常討論怎樣的教育才是最好的。她們選擇了一條艱難的路，可就是這條路，照亮了許許多多孩子們的路。我要做一個什么樣的教師，我要怎樣過我的的教育人生。我曾經(jīng)抱怨，我曾經(jīng)感嘆，英雄無用武之地?！　∥翌D悟。他們所做的不僅僅惠及他們的學生，更激蕩著我們做老師的心。敬業(yè)與愛崗都是一種責任、更是一種使命，教師只有愛這個職業(yè)，才能珍惜這個職業(yè)；只有日復一日，年復一年，幾十年如一日的堅守才能不辱于使命。這句話蘊含著至善和博愛，這也是最美教師們身上具致真善美的體現(xiàn)。向他們學習，就要增強職業(yè)道德觀念，強化責任意識，甘為人梯、樂于奉獻的精神，力爭做人民滿意的教師和教育工作者。最美老師，美在責任。最美教師，美在大愛。最美教師，美在團隊。最美鄉(xiāng)村教師心得體會5　　在淚水與感動中看完了，那一幕幕是何等地令人震撼，何等地感動……樸實鄉(xiāng)村教師的執(zhí)著與博愛，印證了平凡中的非凡，普通中的崇高，為廣大教育工作者樹立了可親可敬的榜樣。因為心中有信念、有理想，他們甘受清貧、病痛而無怨無悔。我有著比他們強健的體魄，卻沒有他們的勇敢。現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)我的工作很有意義，因為我的努力，孩子們正在茁壯成長，將來他們會成為社會中的正氣力量。近段時間，中央臺在播放《尋找最美鄉(xiāng)村教師》大型紀錄片，我挺喜歡看的，看著她們那至純至樸的笑臉，我時常隔著電視和她們一起笑。她們都是當之無愧的“最美鄉(xiāng)村教師”。在以后的教育職業(yè)生涯中，我雖然不能像她們那么偉大，但我可以樹立正確榮辱觀，努力增強“學高為師，身正為范，教書育人”的教師使命感，不斷強化自己作為一名教師的責任心。向她們學習，就是要樹立強烈的責任心和事業(yè)心，把崗位當作社會責任，把工作當作一種事業(yè)的追求，滿腔熱情的、全身心的投入各項工作，踏踏實實的干事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。向最美教師學習，就是要傳承中華的美德，弘揚大愛精神，本著愛人民、愛社會、愛他人的博大情，扎扎實實的做好為群眾服務的各項工作，努力把衢州打造成為充滿愛心，人人向往的幸福之城。向她們學習，就要增強大局觀念，強化責任意識，強化團隊精神，心往一處想，勁往一處使，強化工作的合力，為衢州兩個崛起貢獻智慧和力量。而他們的生活環(huán)境、工作條件比起城市要差許多，會遇到不少城市人難以遇到的困難，“尋找最美鄉(xiāng)村教師”活動的入圍者，他們在日常的工作中，任勞任怨，辛勤耕耘，贏得了眾人的好評與贊美!這些老師身上體現(xiàn)的可貴之處是非常值得自己學習