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教師寒假讀書心得體會-wenkub

2025-04-05 22 本頁面
 

【正文】 問題,與實際生活中遇到的典型事例相結(jié)合,加上精辟的理論分析,我自己法子內(nèi)心的覺得這是一本對于一名想要進步教師的好書。因此,我要學(xué)的東西實在太多,而又不知道從何學(xué)起。為了讓您不再為寫讀書心得頭疼,以下是我為大家編寫的教師寒假讀書心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。 教師寒假讀書心得體會1  作為一名剛剛畢業(yè)不到兩年的英語教師,無論是教學(xué)經(jīng)驗還是專業(yè)水平都還有很大的提升空間。自從加入名師工作室之后,感覺有一盞明燈指引這我并且讓我在教師道路上有了前進的方向。比如,蘇霍姆林斯基教育教學(xué)中的實例,讓我從中真的學(xué)到很多,雖未親身經(jīng)歷,但卻受益匪淺?!敖探o學(xué)生一杯水,教師應(yīng)該有一桶水。這樣,即使不喜歡英語的學(xué)生也會因為喜歡你而喜歡上英語。首先,我覺得一名老師知識越豐富,講起課來內(nèi)容就越生動有趣,而學(xué)生的思維也就越容易跟上老師;其次,隨著信息時代的不斷進步,知識是需要時時更新的,老的東西總會被淘汰的;最后但不只是只有這一點,就是教師在不斷學(xué)習(xí)和親身體驗學(xué)習(xí)過程的同時才能更加理解學(xué)生的學(xué)習(xí)過程。”通過《給教師的建議》這本書,我們教師,尤其是年輕的教師更要堅持不懈地讀書,讀教育名家的書,吸納各家思想之所長,為自己的教育教學(xué)工作服務(wù),提高自己的教育教學(xué)水平而努力。在生活中我們經(jīng)常遇到的小事,讓他看重了,利用了,研究了,解決了;正是這看似微不足道的事情,使他從一個普通的農(nóng)村教師一步步走到了聞名于全國的著名教育家?!边@句話使我感受到班主任工作的神圣與偉大,要想做好教育工作就要用自己的愛去教育學(xué)生,沒有愛就沒有教育,但在愛學(xué)生時要講究藝術(shù)、手段及方式?;仡欁约涸谏詈凸ぷ髦?,遇到困難時就推卸責(zé)任,埋怨周圍的環(huán)境和別人影響了自己,卻不肯從自身出發(fā)找原因,不愛改變自己來適應(yīng)周圍的環(huán)境。魏書生在他的書中首先談的就是他的人生態(tài)度、工作態(tài)度。就是說要樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。上什么、怎么上、做什么作業(yè)、考試考什么都要和學(xué)生商量,班上的事情更是要和學(xué)生商量。一個學(xué)生就是一個世界。讓我的學(xué)生好好的享受著這快樂的學(xué)習(xí)生活吧?! 〗逃闹腔蹃碜杂诮處煹墓胶蛯λ袑W(xué)生的真愛。當(dāng)學(xué)生在回憶起自己的老師的時候,如果一切都是溫馨和美好,那該多好啊!所以,對待學(xué)生一定要公平,平等地去欣賞、去關(guān)愛。朗讀比賽,可以鼓勵更多的學(xué)生參加。在教學(xué)中,鼓勵學(xué)生努力學(xué)好每一個科目,也鼓勵學(xué)生找到自己的優(yōu)勢科目,讓學(xué)生有事做,決不放棄任何一個學(xué)生,如果學(xué)生放棄自己,家長和老師也都放棄的話,學(xué)生一定苦不堪言。教師寒假讀書心得體會4  寒假里學(xué)校組織了教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,通過學(xué)習(xí)《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準》,我的感觸很多。此理念讓我們立足學(xué)生實際,尊重學(xué)生。 記得我國的教育家葉圣陶先生曾經(jīng)說過教育工作者的全部工作就是為人師表。對學(xué)生堅持正面教育,推進教育現(xiàn)代化是所有教育工作者必須遵循的一條重要原則及神圣使命。我們要把學(xué)科知識、教育理論與教育實踐相結(jié)合,突出教書育人實踐能力。它不光是對我們的職業(yè)提出了更高的要求,還規(guī)范了我們的教學(xué)行為,也為我們專業(yè)發(fā)展指明了清晰的方向。因此,用實際行動詮釋《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準》的要求是每一位合格教師必須做到的!我們教師要能夠做到嚴于律己,言傳身教,從思想到作風(fēng),從心靈到外表,從言行到舉止,在各個方面都成為學(xué)生的表率。我利用將近一個月的寒假時間來給自己沖電,我看了一些關(guān)于《新教育》、《新課程標(biāo)準》和《給教師的39。《給教師的建議》是一本非常好的指導(dǎo)教育理論和實踐的書籍,它帶給我極大的啟發(fā)和深深的感觸。教師應(yīng)該要不斷培養(yǎng)自己讀書的興趣,要喜歡博覽群書,要能在書本面前靜下心來,善于對書本中的內(nèi)容深入地思考。對?。∵@段話發(fā)人深省,讓我從本質(zhì)上領(lǐng)悟了一些教育技巧的奧秘。  一個人只有不停地讀書,才能從知識的海洋里汲取更多的營養(yǎng),才能不斷地充實我們的頭腦,提升我們的思想,才能讓我們擺脫“坐吃山空”、“無物可教”的尷尬境地!蘇霍姆林斯基說過:
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