【正文】 活動形式是：教研組長組織材料帶領教師學習，進行說課或公開的評課活動，交流外出學習心德。中干以上領導每周一次推門聽課。
各教研組要組織教研組內(nèi)各教師相互聽課，取長補短。
(3)、作業(yè)紙評價為優(yōu)良中差(英語為ABCD)，單元測試卷可以打分數(shù)。
各教研組長，對本教研組教師的作業(yè)情況加強指導和督促。
作業(yè)要按時認真地批改，不錯改、漏改，做到有布置就有檢查和批改，提倡寫能調(diào)動學生積極性的、明確學生今后努力方向的作業(yè)評語。
教師應嚴格要求學生認真完成作業(yè)。
凡布置的作業(yè)，教師必須先做一遍，了解作業(yè)的深度和廣度，弄清各類習題的安排意圖、要求和容易出現(xiàn)的問題，以便指導學生完成作業(yè)。
⑶科學鞏固，讓每一份作業(yè)都有實效。
(4)對沒有按照要求帶好課本與相關練習的學生要提出批評教育，保證教學措施落實到位。體育課、實驗課、音樂課、微機課等要提前5分鐘組織學生整隊前往相應地點。
(2)板書正確工整，清楚精練，布局合理，體現(xiàn)講課重點和過程。
教學手段現(xiàn)代化，充分發(fā)揮各種現(xiàn)代化教學設施的作用。
改革教學方法。
教學內(nèi)容正確：講解教學內(nèi)容，要注意科學性和嚴密性。
課堂教學是整個教學工作的中心環(huán)節(jié)，是完成教學任務、提高教學質(zhì)量的關鍵。每周五下午第三節(jié)課上課前，所有教師將當周教案和聽課筆記交教導處，未及時上交，視為當周未備課未聽課，第三節(jié)課教導處幾位主任和各教研組長檢查教案和聽課筆記，寫好小結(jié)。課堂教學作為教學的主陣地，在繼續(xù)重視基礎知識、基本技能教學的同時，要關注學生情感、態(tài)度價值觀的培養(yǎng)。這樣，有利于加強教師對教材的鉆研，認真上好每一堂課，課后進行教學反思。
二、狠抓常規(guī)管理，提高教學效益
加強常規(guī)檢查的力度，搞好教學常規(guī)反饋工作。下面是推薦給大家的教導處工作個人總結(jié)，希望能帶給大家?guī)椭?。編號：時間：2021年x月x日海納百川頁碼：第31頁共31頁教導處工作個人總結(jié)_小學教導處主任總結(jié)
想要在職場中有所進步，自然要總結(jié)好個人發(fā)展的工作，從中積累相應的經(jīng)驗。
第一篇：教導處工作個人總結(jié)
一、規(guī)范課程設置，推進課程改革
繼續(xù)認真學習領悟《基礎教育課程改革綱要(試行)》的精神以及各科課程標準，進一步解放思想，更新觀念，將教改基本理念轉(zhuǎn)化為具體教學行為，優(yōu)化各科教學過程。本學期教導處進一步完善教學常規(guī)檢查評價制度，建立備、批、聽周、月檢查制度和教學常規(guī)反饋制度。并且通過這種形式對教師的課堂效率、教學水平、教學手段等進行公正、客觀的評價，認真落實學校制定的《洪澤外國語中學教職工學習工作考勤制度及有關要求》。具體要求如下：
⑴精細備課，讓每一節(jié)課充實。每周一下午通報上周教學工作檢查結(jié)果。每個教師都應嚴格要求自己，充分利用45分鐘，認真上好每一節(jié)課。對每一個概念、定義的表述，對所有定理、定律的論證以及對例題的講解，都要準確無誤。注意啟發(fā)學生思維，注意講練結(jié)合，要貫徹教師為主導，學生為主體的原則。
掌握教學基本功。
(3)教態(tài)親切自然，能貼近學生。
(2)按時上下課，不遲到、不早退、不拖堂，不無故離開課堂，不得提前下課，嚴禁課堂接打手機。
(5)愛護學生，不說傷害學生自尊的話，不對學生有成見，不體罰和變相體罰學生。
作業(yè)是鞏固和檢查教學效果的重要手段，是教學工作的重要組成部分。
嚴格要求學生獨立完成作業(yè)，堅決杜絕抄襲現(xiàn)象。作業(yè)必須規(guī)范化。對基礎差的學生提倡面批。年級主任、組長負責本年級各學科作業(yè)量的調(diào)控。
(4)、每次學生作業(yè)批改過后必須注明批改時間。教研組負責人應該在聽課的基礎上對本教研組教師加強學科指導。
聽課時要認真詳細記錄，做好評價分析，課后相互交流。集體備課每周活動二次，每次時間不少于1節(jié)課，集體備課是在個人鉆研的基礎上，一人主講，共同討論，集思廣益。
(4)統(tǒng)一作業(yè)布置和單元檢測內(nèi)容。
做好青藍工程
我們重視優(yōu)秀教師發(fā)展的同時，高度重視發(fā)揮他們的幫帶作用，進一步培養(yǎng)年輕教師，促進教師整體的發(fā)展，通過拜師會、簽協(xié)議結(jié)成幫教關系，在師徒互動中，分享經(jīng)驗，互相學習，彼此支持，共同成長。
四、加強年級組的管理 重視畢業(yè)班工作
本學期，我們加強了對各年級組的考核，形成爭創(chuàng)先進年級組的良好風尚。學校的發(fā)展，學生成績的提高，對中考的研究，提高我們的工作效率、班集體利益的最大化等都需要我們建立充分的合作。對作業(yè)過多的學科，班主任有權(quán)與該任課老師提出交涉，教導處不定期檢查。
開好了五個會：1).初三百日誓師大會 2).優(yōu)生質(zhì)量分析會 3).中考考前動員會，考試技巧培訓會 4).學生家長會。這就要求我們的教師為人師表，教育質(zhì)量在很大程度上起決于教師的職業(yè)道德、敬業(yè)精神、為人師表和人格魅力。
加強教學常規(guī)檢查結(jié)果的評價
在本學期的教學檢查中仍然發(fā)現(xiàn)個別老師為完成任務而補教案、抄補聽課記錄的現(xiàn)象,造成了消極的影響,對檢查結(jié)果在一定范圍內(nèi)予以公布,也扣發(fā)相應的費用,但仍然不能杜絕此現(xiàn)象,對其原因應進行專門的研討與分析。
總之,在過去一學期,整體工作上取得了一些成績,也存在著一些問題,更面臨許多的困惑,如果從制度上加以改革,建立起真正的激勵機制,形成良性的競爭環(huán)境,抓住每一項制度的落實,工作會做得更好。這也給了自己許多壓力，促使自己必須不斷學習，提高。應組織教師集體備課互相學習，互相提高。集體備課備活動的教學目標、重點、難點，備教材的前后聯(lián)系，備突出重點、突破難點的措施，做到有計劃、有時間、有準備、有記錄。
堅持初期計劃、期末總結(jié)制度。為了使老師們在教學工作中有所提高，我們教研組應加強學習和實踐。
二、家園互動，促進教育教學工作的順利開展
家長工作是教學工作中重要的一環(huán)，只有建立良好的家園關系，才能更好的促進孩子的健康發(fā)展。促進家園共育。
一、政治思想方面
本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。校長吩咐的事，盡自己的努力去辦好。
二、加強理論學習，提高自我業(yè)務理論水平
我始終以國家十一五教育發(fā)展綱要理論精神來武裝自己的頭腦，教學之余，常看與此類有關的文章。拒非法活動于大門之外，潔身自好。并好期末的各項工作安排。虛心向有豐富工作經(jīng)驗的校長和老教師請教，團結(jié)同事，熱情助人。
教研教改
為了提升自己的業(yè)務水平，了解最新教育動態(tài)，緊跟教改步伐，我主動學習新課標，領悟新精神。將零散的具體化的實踐過程，上升到文字的、理論的高度，以期對教學行為起到進一步的強化、指導作用。
(二)協(xié)助做好教學常規(guī)檢查工作，提高教學效果。積極參加開展教研活動，深入課堂，認真聽課
五、存在不足和努力的方向
在管理中許多工作做得不太細，完成質(zhì)量不高，今后要提升自已的辦事效率，使學校教學工作完成得更好。③重視學生知識學習后的鞏固、變化訓練、強化訓練。注重了解學生的思想動向，處理事件于萌芽狀態(tài)。
對學生的管理策略尚須改進，加強學生的管理工作，構(gòu)建一個和諧美好的校園。
二、能：能注意總結(jié)工作中的經(jīng)驗和成績，不斷尋找工作中的失誤和差距，學習和借鑒國內(nèi)外的先進職教理念和教學管理模式。
四、績：能緊緊圍繞創(chuàng)示范性高職院的要求，有重點的組織好各種教學改革與建設，借學院質(zhì)量管理年的東風促進部門工作效能、服務水平的提高。 組織制定”十一五”專業(yè)發(fā)展規(guī)劃及各專項規(guī)劃。 組織開展大規(guī)模社會調(diào)查。 組織申報省級專業(yè)建設獲品牌專業(yè)建設點1個、特色專業(yè)建設點1個。 參與組織省級多媒體課件評比獲二等獎1項、三等獎2項、優(yōu)秀獎1項。
五、廉：能以共產(chǎn)黨員和干部的標準嚴格要求自己，自覺遵守學院關于黨風廉政建設的規(guī)章制度，努力改造自己的人生觀、世界觀