【正文】 檢查?！　〗處熉犝n、評課?！　〗處熉犝n、評課?！　∪路荩骸　　叭藡D女節(jié)” 慶?；顒??！　±^續(xù)學習《綱要》，商討集體備課方案?！　?班級安排，人員配置。以適宜的形式、適宜的內(nèi)容靈活化、趣味化、生活化的進行?！　「靼嘁鶕?jù)本班幼兒的實際情況，制訂出切實可行的班級計劃 ，做到有計劃，有步驟地開展各項活動，把培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和一日常規(guī)作為教師經(jīng)常性的工作，做到耐心細致，常抓不懈，形成良好的班風和園風?！　∷?、主要工作及措施　　(一）開展各種活動，促進教研質(zhì)量的提高。　　三、工作重點：　　用“以教師發(fā)展促幼兒成長”的園本管理理念帶動“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念，努力創(chuàng)設有利于幼兒發(fā)展的環(huán)境。愛護圖書、學習用品等。　　培養(yǎng)幼兒良好的坐、寫、讀姿勢。做好值日生工作。　?。┳龊糜仔°暯樱瑸槿胄W做準備?！　∽龊谩队變撼砷L記錄》。教師要積極利用三八婦女節(jié)、植樹節(jié)、五一勞動、六一節(jié)等節(jié)日開展主題教育活動，善于利用周邊人文資源對幼兒進行愛媽媽、愛老師、愛他人、愛祖國的教育?！　≡陂_展好角色游戲的同時，各班要結(jié)合主題需要合理創(chuàng)設區(qū)角活動環(huán)境，結(jié)合本班的實際，安排充足的時間和空間開展游戲?！　》e極開展游戲活動，促進幼兒社會化個性的發(fā)展。　　充分發(fā)揮中心園的輻射功能，帶領其他幼兒園保教水平不斷提高。　　注重教研反思?！　∫匀藶楸?，提升教師教研水平?！　‰S著教育研究的進一步深入，許多新的問題會不斷涌現(xiàn)?！　±^續(xù)開展集體備課工作，在原有工作基礎上要求教師熟悉教材后進行說課，然后進行集體討論，使教師對教研內(nèi)容做到心中有數(shù)，提高集體備課的質(zhì)量。以年級組為中心，依托骨干教師，認真抓好新教師的培養(yǎng)工作，通過教研活動、聽課評課、以老帶新、師徒結(jié)對等形式，不斷提高新教師的教育教研水平。根據(jù)幼兒園的發(fā)展目標，以發(fā)展和創(chuàng)新為動力，加強教育理論學習，更新教育觀念?！　〖訌娊處煹乃枷胝谓逃吐殬I(yè)道德教育，引導教師善學習、善思考、重積累、勤反思，努力成為一個心理健康者，營造和諧的小社會。好的計劃是什么樣的呢？下面是我整理的幼兒園教研工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。 幼兒園教研工作計劃1　　一、指導思想　　本學期，我園教研工作以園務工作計劃為指導，繼續(xù)學習《指南》，緊密聯(lián)系新《幼兒園教育指導綱要》精神，堅持“以人為本，以德立園”的理念，以“學、訓、研”一體的模式開展教育研究工作，不斷更新教育觀念，提升教師專業(yè)素質(zhì)，促進教師專業(yè)化成長，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。通過業(yè)務培訓學習、主題教育活動，不斷反思自己的教育行為，不斷加強師德修養(yǎng)，使教師之間融洽協(xié)作，形成一股凝聚力和向心力。只有學習才能不斷進步，我們將采取多渠道、多層次、多方位的學習方法，鼓勵教師不斷充電、充實自我。積極開展教研評比活動，為新教師成長搭建舞臺?！　∽ズ冒嗉壋Ｒ?guī)，規(guī)范一日活動，加強對班級常規(guī)、教師常規(guī)的檢查工作。我們要密切關注教研的發(fā)展動向，發(fā)現(xiàn)課題研究過程中的問題，進行必要的、切實有效的探究和創(chuàng)新，深入開展備課、聽課、評課活動，共同合作研究。本學期我們將從教師發(fā)展需要出發(fā)，把教科研與教研研究、繼續(xù)教育等有機結(jié)合起來，切實提高教師的科研能力與業(yè)務水平，努力促進教師隊伍的專業(yè)化成長，加強園本培訓。為了切實提高教師的實際教研能力，我們在學習新理論、新觀念的同時，要加強對自我教研實踐的反思。開展送課活動，組織本園骨干教師到其他兄弟園開展活動，帶去新的理念，新的方法?！　∮螒蚴怯變簣@的基本活動之一，其中角色游戲是促進幼兒社會化、個性發(fā)展的有效途徑。并根據(jù)本次游戲情況對下一次游戲采取相應的調(diào)整措施，游戲之后要及時記錄并反思?！　∽⒅仞B(yǎng)成教育，培養(yǎng)幼兒的良好行為習慣。　　定期開展幼兒成長檔案評比活動，通過教師間相互交流相互學習，更好的完善成長檔案內(nèi)容，使幼兒成長檔案內(nèi)容豐富，形式多樣，圖文并茂，從學習，生活，游戲等多方面展現(xiàn)幼兒成長的點點滴滴?！　」膭钣變鹤詭D書在課余時間閱讀并與同伴分享，運用講故事、游戲等多種形式來加強幼兒的思想教育，提高幼兒的閱讀能力及語言表達能力。誠實、不說謊話。上課時做到注意力集中，認真傾聽老師及其他小朋友的講述，養(yǎng)成要說話先舉手的好習慣。幼兒園教研工作計劃2　　20xx20xx學年度第二學期　　一、現(xiàn)況分析　　上學期,我園的教研工作主要從每位教師的實際出發(fā)，確立了“以教師發(fā)展促幼兒成長”的園本管理理念，并根據(jù)本園實際情況，開展了一系列的研討活動，在領會新《綱要》精神的基礎上，將重點放在指導教師如何進行教育教學工作反思上，強調(diào)活動中的觀察、記錄和分析，活動后的反思、評價及對下一次活動的調(diào)整，幼兒園教研工作計劃?！　@課程目標的建構(gòu)與落實，加強研討，強化幼兒一日生活管理，確保幼兒園各項活動有序開展　　加強教師“專業(yè)”的培訓、培養(yǎng)，促進教師內(nèi)涵的發(fā)展，使教師的專業(yè)水平有進一步的提高；鼓勵教師多做教育教學反思，多積累保教經(jīng)驗，促使教師自我提高?！　〖皶r備課，每周進行周工作計劃。　　教師與幼兒的互動：善于發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點，尊重每個孩子的選擇，善于找到每個孩子的最近發(fā)展區(qū)。并定期進行多媒體教學成果匯報，向家長展示幼兒園的這一特色教學?！　【幇喙ぷ靼才??！　≡绮倬幣拧！　“嗉壋Ｒ?guī)工作檢查?！　∷脑路荩骸　≈譁蕚淞还?jié)目?！　z查各班教育教學情況?！　z查各班教育教學情況?！　∑咴路荩骸　z查各班課程完成情況。幼兒園教研工作計劃3　　我園本學期將以《3～6歲兒童學習與發(fā)展指南》為準則，以先進的教育理論為指導，堅持理論聯(lián)系實際，牢固樹立以人為本的教育思想。周四繼續(xù)開展教師每周一小時的讀書活動，做好精典摘錄、分享，指導教師讀思結(jié)合、讀議結(jié)合、讀用結(jié)合?！　??！　《⒆嵺`、共研究，提升師資隊伍教育教學能力。本學期以幼兒園園長為負責人，帶領組長、骨干教師組建項目小組，審議中心制定的《幼兒發(fā)展評價方案》，結(jié)合各園師資情況個性化的使用。本學期圍繞五大領域每班每月每名幼兒完成2張有質(zhì)量的觀察記錄與分析。外環(huán)境創(chuàng)設中要因地制宜，確保戶外活動時間的同時豐富戶外活動形式，滿足各類需求。讓老師們從每個活動室的功能性、材料的層次性出發(fā)，有目的、有思路地請老師們交流、互動，聽取不同意見?！　。河萦榔浇淌凇墩n程游戲化與教師專業(yè)能力》，了解課程游戲化，豐富教師的知識經(jīng)驗?！　∪⒎謱哟?，踐方法，深化師資隊伍培訓工作。業(yè)務助理積極撰寫工作心得與體會，吸取好的工作經(jīng)驗與方法，使專業(yè)水平得以提高?！　　！　??！　　！　?2)約課聽課觀摩交流，主要觀摩本園教師的公開課，借鑒別人的教學模式、教學方法以及保教手，段，課后組織全體教師進行評，由開課老師就這堂課的有關問題作介紹，然后大家暢所欲言，共同討論，并從中尋求最佳教育途徑?！　∫岣弑＝藤|(zhì)量首先要提高全體成員的保教工作質(zhì)量意識。每月定期反饋檢查中的問題意識，最后共同商量解決。(2)抓教研方式，園長帶領組長積極探索一些有效的研究方法，例如同課異構(gòu)、案例剖析、視頻剖析、一課多研等，積極發(fā)揮引領和示范作用(3)抓考核，通過群眾評議、匯報活動、年級組擂臺賽、研究成果展示等等來督促組長提高研究意識，關注研究實效。其次讓骨干教師參與各類園內(nèi)外調(diào)研，在依據(jù)一日活動評價標準調(diào)研中不斷強化對保教工作質(zhì)量標準的認識，提高保教質(zhì)量意識。認真開展課題前期的準備與調(diào)查研究工作。　　，申報市級微型課題，總結(jié)實踐經(jīng)驗，梳理思路，把零零碎碎的東西上升到理性化，概念化的程度，形成有一定推廣價值的科研成果。(第三周)　　科研：　　。(第二周)　　。(第五周)　　。(十一周)　　。(第十二周)　　培訓:海明師科技網(wǎng)的“學習性區(qū)域”。(第三期建構(gòu)室)(第十五周)　　。(以年級組擂臺賽形式開展)(十七周)　　。為此本學期我們通過有目的地定期開展教科研學習活動和自學相結(jié)合，提高教師理論水平?！　∪⒅貥I(yè)務培養(yǎng)，提高保教質(zhì)量　　1．本學期我們將實行新的保教常規(guī)制度，以進一步落實和促進幼兒園保教工作。結(jié)合保教一線的具體問題，經(jīng)常深入一線，觀摩活動，及時有效地實施保教管理，對教學過程、一日保教活動進行探討，思考并提出適宜的意見與建議?！　∷模鷮嶉_展教研活動，真正發(fā)揮其輻射作用　　1．研討是調(diào)動教師主動參與培訓的重要形式，建立教研活動制度，它能為每個人提供較充分的表達思想、觀點的機會，讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升。反思是教師的一種自我提高的有效形式，在幼兒在一日活動中，教師認真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應，進行分析，并不斷調(diào)整計劃，改進教育行為，最終促進幼兒的學習和發(fā)展?！　?．本學期將在期初期末進行兩次家長調(diào)查，以找到我們工作的不足和優(yōu)勢，更好地為孩子服務。本學期教研工作主要有以下幾點：　　二、教研重點　　加強理論學習，提高教師理論水平　　教師在工作之余，要堅持學習，及時轉(zhuǎn)變觀念，以先進的教育理念武裝頭腦，以科學的教育方式組織學習，以飽滿的教育熱情對待孩子。積極參與教師再培訓教育　　注重業(yè)務培養(yǎng)，提高保教質(zhì)量　　每位教師要認真對待教育各個環(huán)節(jié)，從備課到上課再到活動延伸，努力提高課堂教學質(zhì)量?！　￠_展評比活動，適時開展兩操評比、教育隨筆、教玩具制作等各種評比活動，激發(fā)教師教育熱情，努力營造我園良好的教育氛圍。（英語（王錄音）音樂（江平）珠算（李萍、何得群）美術(shù)（劉露、張雨）　　研討，是調(diào)動教師主動參與培訓的重要形式，它能為每個人提供較充分的表達思想、觀點的機會，讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升，本學期我們采取的研討方式有：　?。帷⒎帜昙壗M研討?！　∵M一步興起崗位練兵活動，抓好師資隊伍建設　　師資隊伍建設是一切工作的根本，不僅關系教師自身的成長，更是關系教育能否順利開展的重要環(huán)節(jié)?！　〔粩喾此迹朴诳偨Y(jié)。月末認真擬訂月計劃（每月28日前交）　　加強課題研究，凸現(xiàn)我園的特色教育。教師保留好每次活動時的幼兒作品，學期末在“家長開放日”活動中真實地展示幼兒的成果?！　⌒“唷案吒吲d興上幼兒園”主題活動，重點抓常規(guī)訓練。　　6制定教科研工作計劃，班組教師制定、交流班務計劃。　　常規(guī)工作抽查及考核　　“親子運動會”　　十二月份：　　慶元旦活動?！　《?、教研重點及措施　　加強理論學習，提高教師理論水平　　教師在工作之余，要堅持學習，及時轉(zhuǎn)變觀念，以先進的教育理念武裝頭腦，以科學的教育方式組織學習，以飽滿的教育熱情對待孩子。積極參與教師再培訓教育　　注重業(yè)務培養(yǎng)，提高保教質(zhì)量　　每位教師要認真對待教育各個環(huán)節(jié)，從備課到上課再到活動延伸，努力提高課堂教學質(zhì)量?！　。?）開展評比活動，適時開展早操評比、教育隨筆、教玩具制作等各種評比活動，激發(fā)教師教育熱情，努力營造我園良好的教育氛圍?！　。?）研討，是調(diào)動教師主動參與培訓的重要形式，它能為每個人提供較充分的表達思想、觀點的機會，讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升，本學期我們采取的研討方式有：　　a、綜合研討?！　∵M一步興起崗位練兵活動，抓好師資隊伍建設　　師資隊伍建設是一切工作的根本，不僅關系教師自身的成長，更是關系教育能否順利開展的重要環(huán)節(jié)。反思是教師的一種自我提高的有效形式，在幼兒在一日活動中，教師認真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應，進行分析，并不斷調(diào)整計劃，改進教育行為，最終促進幼兒的學習和發(fā)展，做好教育心得筆記?！　。?）繼續(xù)注重民間美術(shù)課程審議的過程，豐富幼兒的知識，追逐幼兒的喜好，以幼兒的視角為課程的出發(fā)點，全面打造適合幼兒的課程?！　。?）有計劃的組織幼兒參與各類活動，讓每個孩子都有機會展示自己的才能?！　∪⒅鹪鹿ぷ靼才拧　【旁路荩骸　?0xx年事業(yè)統(tǒng)計報表工作及新學期報名收費工作　　正常教養(yǎng)秩序，制定交流幼兒園教學、科研工作計劃　　教師制定教學、主題活動實施計劃及課題研究階段計劃、具體活動計劃　　學期初班級常規(guī)抽測　　開展優(yōu)秀文章評比活動，上送z市教科研優(yōu)秀文章評比　　慶祝29個教師節(jié)系列活動　　第一次家長活動　　上交教師培訓計劃及具體安排；師徒結(jié)對簽約儀式　　新教師聽課活動　　十月份：　　市級規(guī)劃課題常規(guī)工作常規(guī)教育活動正常開展，課題組推門聽課　　骨干教師講座——z　　第二次家長活動　　慶祝國慶主題教育慶?；顒印　　拔疫\動、我快樂、我健康”親子模擬奧運活動園內(nèi)比賽　　園內(nèi)主題環(huán)境比賽——區(qū)主題環(huán)境比賽——市主題環(huán)境比賽　　幼兒園指南學習系列活動　　邀請專家進行課題研究輔導的講座　　師徒結(jié)對系列活動　　1z市、z區(qū)教育新秀評選　　1區(qū)民辦幼兒園送教活動（自由報名社會、科學）　　1民辦幼兒園半日活動調(diào)研　　十一月份：　　幼兒園保教工作常規(guī)調(diào)研、修訂工作　　第三次家長活動——向家長開放半日活動　　組織幼兒遠足活動（感受家鄉(xiāng)的美）　　讀書交流活動　　教師園內(nèi)自彈自唱基本功培訓、練兵　　教研組研討活動觀摩展示　　班級常規(guī)抽查、新教師隨堂聽課　　園長示范課　　骨干教師講座　　區(qū)主題環(huán)境評比（z幼兒園）　　120xx辦學水平質(zhì)量調(diào)研　　十二月份：　　教研組長、骨干教師示范課　　新教師匯報課　　興趣小組匯報活動　　迎“元旦”慶?；顒印　〉谒拇渭议L會　　課題組幼兒作品展覽會　　骨干教師論壇　　師徒結(jié)對總結(jié)展示推薦活動　　幼兒園質(zhì)量調(diào)研（重點：備課、游戲、幼兒發(fā)展，積累的工作室的游戲資料查閱備課的時候拿出來看。鼓勵教師經(jīng)常上教育網(wǎng)，不斷吸收新信息。調(diào)動教師的積極性，主動地參與課題研究的過程，制定措施、按方案計劃進行有效的測試工作，做好各種資料編寫，保質(zhì)保量進行課題實施。平時班與班之間進行互相聽課評課活動。要使研究有所成效，首先，要區(qū)分日常性，一般教研和專題性教研?！　∪?、重視對課題的