小學(xué)消防演練活動(dòng)方案(通用5篇)-wenkub
2025-04-05 21 本頁(yè)面
【正文】 生1244人逃生演練； ?。?）模擬滅火演練； 六、演習(xí)要求： 各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求、路線預(yù)告學(xué)生，以免造成混亂，同時(shí)，要給學(xué)生傳授逃生的基本方法、注意事項(xiàng)等，真正使活動(dòng)收到實(shí)效。責(zé)任人：當(dāng)課教師，同層辦公室教師?！ 《?、演習(xí)組織： 為確保此次活動(dòng)緊張有序地開(kāi)展，特成立應(yīng)急搶險(xiǎn)指揮小組 組長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 成員： 三、演習(xí)機(jī)構(gòu)設(shè)置及任務(wù)?！ V播組：負(fù)責(zé)災(zāi)情發(fā)生后，發(fā)出火情警報(bào)，發(fā)出廣播指令?！ ∫龑?dǎo)、檢查、搜救組：各年級(jí)指定具體人員負(fù)責(zé)樓梯口、樓道間引導(dǎo)學(xué)生疏散，學(xué)生就地自我保護(hù)時(shí)，檢查動(dòng)作是否規(guī)范、到位。 聽(tīng)到火情警報(bào)音后，教師必須立即終止講課，就地指揮教室里的學(xué)生開(kāi)展自我保護(hù)，然后迅速出教室并有秩序地彎腰小跑至樓下，快速到達(dá)集中地?！ 「靼嘀魅螌?duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，明確演練的重要意義，教育學(xué)生在演練過(guò)程中不打鬧、嬉戲、擁擠?！ 〉诙剑菏枭ⅰ V播發(fā)出疏散指令，每個(gè)被疏散的學(xué)生用袖口捂著鼻、貓著腰、不講話，每個(gè)班級(jí)分成2個(gè)小組分別從教室的兩個(gè)安全出口（門(mén)），沿著右墻角邊單急速行走撤離現(xiàn)場(chǎng)，不搶道、不驚慌，不擁擠?！ ∫唬?）一（4）按出操路線跑步進(jìn)入籃球場(chǎng)按升旗位置站立?！ ∪?）三（4）從南樓東側(cè)2樓下樓，快速進(jìn)入籃球場(chǎng)按升旗位置站立?！ ∥澹?）五（4）從南樓東側(cè)3樓下樓，進(jìn)入操場(chǎng)按升旗位置站立。 第三步：引導(dǎo)、檢查、搜救組：各年級(jí)指定具體人員負(fù)責(zé)樓梯口、樓道間引導(dǎo)學(xué)生疏散，學(xué)生就地自我保護(hù)時(shí)，檢查動(dòng)作是否規(guī)范、到位。 校辦主任清查學(xué)校教職工情況，向應(yīng)急搶險(xiǎn)指揮小組組長(zhǎng)匯報(bào)?！ ⌒W(xué)消防演練活動(dòng)方案2 指導(dǎo)思想： 為了讓同學(xué)們能夠度過(guò)一個(gè)“輕松愉快，學(xué)有所得，學(xué)有所樂(lè)”的有意義的假期，以“立德樹(shù)人”為主旨，圍繞“八禮四儀”和“小橘燈”務(wù)等活動(dòng)，深入開(kāi)展“快樂(lè)體驗(yàn)”活動(dòng)，對(duì)未成年人進(jìn)行文明禮儀養(yǎng)成教育，讓少年兒童在活動(dòng)中培養(yǎng)觀察、思維、想象、動(dòng)手動(dòng)腦等能力，在活動(dòng)體驗(yàn)中感受快樂(lè)，在快樂(lè)體驗(yàn)中健康成長(zhǎng)?！ ∑渌马?xiàng)： 活動(dòng)當(dāng)天參加人員13：20到學(xué)校傳達(dá)室集中，許蕊老師帶領(lǐng)大家做好準(zhǔn)備進(jìn)行健走活動(dòng)?！ ∫?、安全演練主題 珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi) 二、組織領(lǐng)導(dǎo) 總指揮：（校長(zhǎng)） 副總指揮： 指揮員： 疏導(dǎo)員：各班主任、樓梯口疏散指揮人員（值日老師） 救護(hù)組：衛(wèi)生室老師、體育教師和其他男教師。 五、安全疏散演練計(jì)劃 假設(shè)出現(xiàn)地震突發(fā)事件的疏散 假設(shè)出現(xiàn)火災(zāi)時(shí)的疏散 防踩踏 六、安全疏散演練要求 嚴(yán)格按照規(guī)定順序上下樓，不搶不拖，確保安全?！ ⌒W(xué)消防演練活動(dòng)方案4 一、活動(dòng)目的： 為使學(xué)生掌握消防、災(zāi)害安全知識(shí)，從小培養(yǎng)安全自護(hù)意識(shí)，對(duì)全校師生及教職工進(jìn)行安全自護(hù)知識(shí)教育的學(xué)習(xí)；并舉行學(xué)生防火逃生演練活
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