【正文】 \”三個代表\”，構(gòu)建和諧社會的實踐。
做好畢業(yè)班工作，做好學生和老師的思想工作，定期進行座談，爭取創(chuàng)造佳績。要開齊課程開足課時,使教學常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。
要加強德育科研工作,改進德育教育的方式和途徑,以班隊活動、隊會課為陣地,增強思想道德教育的主動性、針對性、實效性。
加強德育隊伍建設(shè),溝通校內(nèi)外德育工作網(wǎng)絡(luò)。加強師德師風建設(shè),在教師中深入開展向優(yōu)秀教師學習的活動,弘揚學為人師、行為世范的職業(yè)道德。
（二）堅持以人為本,提高隊伍素質(zhì)。
二、工作措施
（一）細化落實平時工作，做好招生工作促進學校發(fā)展。
堅持情感管理，逐年提高教師的待遇。加強督促花木的除害和養(yǎng)護工作，不斷優(yōu)化校園環(huán)境。學校各部門要群策群力，緊密合作。
不斷提高教師素質(zhì)。
三、實施計劃：
加強學校的管理體系。
二、工作目標：
強素質(zhì)，樹形象，促發(fā)展，創(chuàng)省一級學校。機關(guān)、團體、企事業(yè)單位的各級機構(gòu)，對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時，都要制定工作計劃，用到“工作計劃”這種公文。工作計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。
抓課改，重實效，求創(chuàng)新，再創(chuàng)高考輝煌。
創(chuàng)立五三”管理體系。
鼓勵教師積極參加各種學習進修，繼續(xù)規(guī)范教研組、備課組活動，充分發(fā)揮學科帶頭人、教學能手、教壇新秀和高級教師的骨干作用，發(fā)揮名教師的輻射作用和傳幫帶作用，組織好各種展示課、匯報課、研究課的開課評課工作和師徒結(jié)對活動，要求每位教師都能熟練運用現(xiàn)代化教學手段，使有限的設(shè)備發(fā)揮無限的能量。教研工作在保證組織落實、時間落實、內(nèi)容落實的基礎(chǔ)上，重視備課質(zhì)量，重視教材教法以及學情的研究，結(jié)合新課改，加強定期或不定期的聽課檢查制度，防止上課的隨意性和盲目性，出成績、出經(jīng)驗，真正對教學起到指導作用，真正使課堂成為提高教學質(zhì)量的主陣地 。把創(chuàng)設(shè)美麗潔凈的校容校貌作為學校日常大事抓緊抓好，抓出成效，同時，也以干凈整潔的校園環(huán)境給學生以教育和感染，為全校師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的學習和工作環(huán)境。
把“五心三情”貫穿于日常管理工作中，即對教師真心呵護，誠心關(guān)懷，耐心扶助，細心體察，全心依靠，做到思想工作灌注情，物質(zhì)激勵富于情，精神鼓勵滿含情。
細化工作,嚴格按照指標要求,扎實做好各類資料的收集、統(tǒng)計、整理和歸檔工作。
加強學校教師隊伍建設(shè),不斷提高教師教育教學改革與發(fā)展的能力。
研訓結(jié)合,以研促訓,為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺。要充分發(fā)揮少先隊輔導員和班主任的主力軍作用,充分發(fā)揮少先隊的德育功能,發(fā)揮學生自我教育、自我管理的作用,讓德育滲透到學生學習和生活的每一個角落。繼續(xù)以少先隊活動為載體,以重大節(jié)日為契機,加強對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義思想教育和道德規(guī)范教育,積極開展生動活潑的教育活動,讓學生在活動中愉快地接受教育,形成良好品德。同時建立健全各種教學常規(guī)管理制度,積極開展學校檢查、教師互檢和交流互動。
深入推進課程改革。認真學習“三個代表”重要思想及創(chuàng)建和諧社會思想，創(chuàng)建和諧校園和諧工作環(huán)境，認真撰寫了學習體會、黨性剖析材料及個人學習方案，進一步增強自己的黨員意識和黨員責任感，增強政治敏銳性和鑒別力，增強用理論指導工作的意識和能力。在貫徹領(lǐng)導旨意或在催辦、督辦工作時，積極從共同做好工作的良好愿望出發(fā)，尊重每個部門的每一位同志，尊重每個職務(wù)角色的重要性，切實做好協(xié)調(diào)和督辦工作，促進全校各項工作的順利進行。 四、人事工作
群眾利益無小事，職稱評審、人事、調(diào)資等工作是學校辦公室的重頭工作，也是關(guān)系到每位教師切身利益的大事，由于學校現(xiàn)在崗教職工人數(shù)已達120多人，無論是工資還是職稱，業(yè)務(wù)量都較以往成倍增長，但仍舊是一個專職干事，在辦公室工作雜、業(yè)務(wù)量大、需要協(xié)調(diào)的事情多的情況下，我們依舊嚴格按照上級部門要求，高質(zhì)量認真完各項人事工作，完成教職工考核工作；在時間緊、工作量大的情況下，我們辦公室工作人員哪怕加班加點，也要認真做好全校128名教職工的人事工作。
總之，在新的一年中，本人將在校領(lǐng)導黨支部的正確領(lǐng)導下，認真負責地開展各項工作，但由于事務(wù)多、事情雜，在工作中難免有急燥情緒，用理論指導實際工作的水平也尚有欠缺，希望各位同事和領(lǐng)導給予諒解，在今后工作中我將虛心接受大家批評和監(jiān)督，不斷進步，努力與大家一道為學校的發(fā)展作出自己的貢獻。
二、本學期重點工作
“四步教學法”為載體，進一步深化教學改革。 ，課內(nèi)閱讀力度，制定切實可行的讀寫活動方案，落實好《書香校園》等系列活動。
三、主要措施
（一）完善常規(guī),不斷深化課程改革，促進教學質(zhì)量進一步提高。任課教師要積極參與組內(nèi)及全校的三公開活動。
（4）.領(lǐng)導推門聽課工作要堅持不懈，并及時與上課教師進行反饋。 “家校共育”課題的研究、實施工作。
本學期我校準備以“國培送教下鄉(xiāng)”為契機，以語文學科為突破口，在省教科院“名師工作室”的指導下上開展校本研修工作。
繼續(xù)開展學生特長活動，加強我校特色建設(shè)。 （3）創(chuàng)造條件為特長學生提供展示機會。 （3）加強校園精神文化建設(shè)
校園精神文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的核心內(nèi)容，也是最高追求，主要包括校園歷史傳統(tǒng)和被全體師生員工認同的共同文化觀念、價值觀念、生活觀念等意識形態(tài)，是一所學校本質(zhì)、個性、精神風貌的集中反映。堅持開好“兩會”（晨會和班會），精心組織主題班隊會。 （6）實施特色大課間活動，集安全演練、文明禮儀、體質(zhì)鍛煉于一體，努力構(gòu)建“平安校園”、“和諧校園”。
，提高教學質(zhì)量。本學期檢查四次， 并將檢查情況進行分等賦分，進行公示、總結(jié)。并利用教學工作月例會及時反饋、通報檢查結(jié)果。
，包括優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課件、優(yōu)秀文章、優(yōu)秀說課等評比活動，鼓勵青年教師脫穎而出。
，落實開展課題研究。
樹立服務(wù)意識，端正服務(wù)態(tài)度，服務(wù)準確到位，提高服務(wù)質(zhì)量。 ,提高各室和和教學具的使用率 充分發(fā)揮圖書與閱覽室的功能，我們將利用平時周末時間指定班級輪換進行閱讀。認真學習“三個代表”重要思想及創(chuàng)建和諧社會思想，創(chuàng)建和諧校園和諧工作環(huán)境，認真撰寫了學習體會、黨性剖析材料及個人學習方案，進一步增強自己的黨員意識和黨員責任感，增強政治敏銳性和鑒別力，增強用理論指導工作的意識和能力。在貫徹領(lǐng)導旨意或在催辦、督辦工作時，積極從共同做好工作的良好愿望出發(fā)，尊重每個部門的每一位同志，尊重每個職務(wù)角色的重要性，切實做好協(xié)調(diào)和督辦工作，促進全校各項工作的順利進行。
四、人事工作
五、積極投入教育教學管理工作
根據(jù)分工情況，積極投入所包年級管理工作。

第6篇：學校副校長個人工作計劃 在20112021年學年度，我將在學校黨政領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導下，積極開展各項工作，按照年度工作計劃和分管工作安排以及兼職的生物學科的教學工作安排，團結(jié)一致，積極協(xié)調(diào)，身先士卒，嚴謹治學，在工作中始終堅持飽滿的工作熱情，積極的工作態(tài)度，保證辦公室各項工作全方位地為學校教育教學服務(wù)、為全體師生員工服務(wù)，保證教書育人，高效率完成本學科教學任務(wù)，我鄭重承諾如下：
一、深化學習、努力提高理論水平
作為學校副校長、辦公室主