【正文】 到學生的喜愛。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。為了上好一節(jié)課，我經常的上網查閱資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，時常和有經驗的`老教師研究教學環(huán)節(jié)?？梢愿鶕?jù)要求，提前兩周備好課，寫好學校規(guī)定的標準的教案。積極的投身到工作之中去。關心國家大事，擁護黨的領導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結同志，熱心幫助同志。在教學教研時，我認真記錄，積極發(fā)言，虛心請教，同時闡述自己的見解。小組合作上，我們以為毫不勢弱，因為在組長王鮮紅老師的帶領下，齊備進、共努力?！　『⒆赢吘故呛⒆?，自控歷史比較弱的，當我站在講臺上，講的津津有味的時候，像張雪松，王寧貴卻沒有什么積極的反應，開小差，小動作等現(xiàn)象就會出現(xiàn)，我不得不停下來維持課堂紀律，這樣上課不僅累，而且課堂效率也不會很好，我得到了深刻的教訓，所以在升入五年級后，對于這些愛玩的孩子，必須時時刻刻，方方面面都嚴格要求?！　∷摹⑸钊肷?，關愛學生。極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率?！　猿纸滩慕萄?，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平，經常向有經驗的教師請教并在一起討論教學問題，聽課使我明確今后講課的方向和以后語文課怎么講怎么教?！　《l(fā)揮教師為主導的作用。紀律上，嚴格要求學生站如松，形如風，坐如鐘，隊伍時時整齊，有氣勢?！　∫弧⒊Ｒ?guī)管理，將班主任工作進行到底。那么總結要注意有什么內容呢？以下是我為大家整理的語文教師年終工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。 語文教師年終工作總結1　　時光飛逝，日月如梭，暮然回首，我同那些活潑可愛的孩子們在不知不覺間已共度了一個學期的學習生活，雖緊張而忙碌，但無不充滿著快樂與幸福?！　∽鳛榘嘀魅?，我深深懂得教師的一言一行都影響著學生，對學生起著言行身教的作用。宿舍要求啞語洗刷，行動迅速，地面干凈，床下整潔，飯?zhí)酶亲龅絾≌Z，不浪費?！　湔n深入細致，平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握重難點。　　在作業(yè)本批改上，認真及時，力求做到全批全改，個別學生批面改，重在訂正，認真記錄，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢，不斷更新教學觀念?！　〗虒W要生活化，課文內容要聯(lián)系生活實際，導入生活，激發(fā)學生的學習興趣，教學語言生活化，讓學生易學易懂，針對課堂上個別不積極的學生，我們不應批評而要多給予鼓勵，像楊卓雅，呂潤之，何曉瑞這些內向不自信的學生，要給他們多一些發(fā)言的機會，讓他們很好地展示自己，表現(xiàn)自己，認為自己其實很棒，是他們充滿自信和力量。　　孩子很小就離開父母，身為教師作為孩子的第二個母親，對孩子要倍加關愛。同時，針對自己還要備課充分，才能調動學生的積極性，上課效果就好，總之，要有駕馭課堂的能力，自我提高是必然。在教學中，我會源源不斷地碰到許多問題，需請教。教研是充實老師的課堂，可以填補一些知識在我頭腦中的空缺，是自己的大腦更加充實，一個為自己充電所必需的教學過程，同時也可以提高自我的教學素質，作為教師，知識面越廣，學生對你的感覺也就越好，自然也就會愛上你的課堂。教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦。積極的參加了學校組織的《校本課程的研究》和《班主任培訓》使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。平時做到周前備課。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極的制作多媒體課件，復習階段，我把每一單元的基礎詞語、重點內容用電腦打在屏幕上，使學生有個清晰的復習印象。培養(yǎng)學困生的學習興趣，有難度的問題找優(yōu)等生。學生積極的回答問題，能夠和學生積極的融合在一起，教學的任務順利完成，學生的學習效果比較的理想。對學習比較差的學生要進行集中的輔導，給他們進行強化訓練。作業(yè)及時的批改，認真的書寫評語，依據(jù)學生的自身情況，有區(qū)別的書寫評語，使學生在評語中可以知道自己的不足。師愛是超凡脫俗的愛。堅持向老教師學習，本學期共聽課30節(jié)，參加了5次教育教學理論講座，堅持做好讀書筆記，并將一些比較好的教學理念，應用到自己的教學之中。　　五、成績方面：　　任教的班級成績有了大幅度的提高?！　〈沓醵昙壗M參加的工會活動50米接力賽，取得了全校第一的好成績。結合《語文的新課程標準》安排自己的語文教學?！　〗逃龑W生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強主人翁意識和責任感。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。本人堅持認真?zhèn)湔n，上課，聽課，評課，及時批改作業(yè)，講評作業(yè)，文章對一年的工作進行了兩方面總結，詳細內容請看下文初一語文教師年終個人工作總結。　　①認真鉆研教材，對教材的基本思想，基本概念，每句話，每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好?！　∫岣呓虒W質量，還要做好課后輔導工作，初一的學生愛動，好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭等。作為一名小學語文教師，回顧這一學期的教學工作，心中有無限感慨。為了上好每一節(jié)課，我吃透教材，把握教材。　　語文是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學科?！　　芭d趣是的老師”?？梢杂枚嗝襟w展示課文的畫面讓學生進入情景。在思考辯論中，教師穿針引線，巧妙點撥，以促進學生在激烈的爭辯中，在思維的碰撞中，得到語言的升華和靈性的開發(fā)。這一環(huán)節(jié)的設計，充分讓學生表述自己對課文的理解和感悟，使學生理解和表達，輸入和輸出相輔相成，真正為學生的學習提供了廣闊的舞臺?！　∥以谡n堂上努力創(chuàng)設輕松民主的教學氛圍，鼓勵學生踴躍發(fā)言，形成群言堂。要求優(yōu)生在牢固掌握課本知識的基礎上利用《新課程》報或其他資料進行課外知識的補充，給他們能“吃得飽、吃得透、吃得香”?！　∪昙壍膶懽纸虒W往往被老師忽略，本學期，我重視了學生的寫字習慣的培養(yǎng)，課堂中注意提醒，利用寫字本對學生進行寫字指導，課外嚴格要求學生認真書寫。其次引導學生把自己當作課文中的人物去感覺、去體驗、去思考。首先為激發(fā)學生的寫作興趣，我從作文的詞句積累入手，要求學生每天堅持讀記好詞好句。因此我重視每一次口語交際的機會?！　∥野嗟膶W生呈兩極分化狀況較為嚴重。在教學中，我善于發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點。除外出聽課外，我還積極堅持向本校老師聽課學習?！　】傊?，本學期以來，我盡心盡力做好自己的教學工作，嚴格要求自己，努力汲取他人的長處，不斷更新自己的教學理念，并運用到自己的教學的實踐中，使每一節(jié)課都能取得良好的教學效果，使每一位學生都能真正提高自己的語文素養(yǎng)。 以下就是高一語文教師年終工作總結?！　∫弧⒄J真?zhèn)湔n,不但備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材　　內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間部署都作了詳細的記錄,認真寫好教案。注