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大學(xué)生支教實(shí)習(xí)心得5篇-wenkub

2025-04-05 21 本頁面
 

【正文】 重點(diǎn),那樣更多的依然是浪費(fèi)時間。 通過這次家教生活,我得到了很多感觸。仿佛還是昨天,我說著“是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)”,說著“不負(fù)好時光”,說著“剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望”。上了123節(jié)語文課,在一次次站上講臺中鍛煉了自己,慢慢可以在課堂中放開自己,可以不懼怕講課了,也慢慢地學(xué)會了如何上好一節(jié)課。同時,我還積極指導(dǎo)學(xué)生參加課外活動和競賽,指導(dǎo)學(xué)生獲“第六屆全國中小學(xué)生語文素養(yǎng)大賽”二等獎的有2人,三等獎的有7人。但又因?yàn)橹Ы讨衅趯W(xué)校各項(xiàng)活動比較多,加上自己身體原因,以及教師招聘的事情,時間精力上面對3個班的同學(xué),我感覺很難兼顧過來,也常常感到力不從心,很焦慮,感覺自己很多事情沒有做好,很挫敗。我覺得,我接下來要努力的是:第一,要打好自身基礎(chǔ),完善各項(xiàng)教師基本功,不斷完善自身的不足,樹立信心,從而更加堅(jiān)定自信地走上講臺。第四,要保持謙虛好學(xué)的品質(zhì),積極主動、及時與指導(dǎo)老師交流學(xué)習(xí),尤其是遇到問題時候,不要一個人埋頭苦干,要懂得適時尋求幫助,少走彎路。感謝學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)給予我鍛煉的機(jī)會,感謝幫助和指導(dǎo)我的各位老師,感謝支持和理解我的小伙伴,是你們讓我有了更多的成長。 支教進(jìn)行到第十周的時候,學(xué)校舉行他們的期中考試,這次考試對于編制內(nèi)的老師來說其實(shí)是非常稀松平常的,但是對于我們支教老師來說就是對自己整個教學(xué)過程的重要的考核了,所以這次期中考對于我來說比學(xué)生還要緊張。雖然這次期中考試只是學(xué)校內(nèi)部出題內(nèi)部改卷,但是能看到自己的學(xué)生學(xué)有所成,心里還是能感到甜意的。但是令我意想不到的是一班的學(xué)生對我的離開表示了留戀,甚至有人說要聯(lián)名寫信給校長不讓我調(diào)走,這也讓我直觀的感受到自己在教學(xué)過程中還是受到學(xué)生的喜愛的,這也是給自己支教生涯的一個鼓舞吧,讓自己更有熱情的投入下半學(xué)期的教學(xué)中去。每天認(rèn)真地批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題時要及時向?qū)W生反饋。跟學(xué)生的關(guān)系要和諧,做到亦師亦友。 (2)能力提升情況: 經(jīng)過一個學(xué)期的頂崗教學(xué),跟剛來支教實(shí)習(xí)的時候相比,我在多方面提高的自己的能力: 首先是在教學(xué)能力上。事實(shí)上,課堂管理比教學(xué)難上好幾倍,一節(jié)課下來,學(xué)生真正學(xué)到了多少,跟一個班的學(xué)習(xí)氛圍有很大的相關(guān)性,這需要教師在實(shí)施教學(xué)的時候要把控好課堂,不僅要調(diào)動學(xué)生的積極性,更重要的是當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)問題時,要及時制止與引導(dǎo),這樣學(xué)生才能真正地學(xué)到東西。除此之外,我也能做到和辦公室的老師友好相處,在一個學(xué)期下來,我能感受到辦公室的老師每一個都很友好,在這樣的環(huán)境中工作,我感覺到心情很輕松也很愉悅。團(tuán)隊(duì)無處不在,我們來__中學(xué)實(shí)習(xí)支教的七人小組是一個團(tuán)隊(duì),作為組長,雖然我有很多方面做得不夠完美,但無論如何我還是得到了很多機(jī)會提升了這方面的能力,在帶隊(duì)老師過來聽課和巡點(diǎn)之前做好安排工作,負(fù)責(zé)上傳下達(dá),轉(zhuǎn)達(dá)支教隊(duì)的相關(guān)工作通知并進(jìn)行工作上的安排等等,這些也是離不開六位小伙伴對我的信任和支持,我也十分感謝我的這六位小伙伴,他們真的很好。作為一個尚未畢業(yè)的大學(xué)生來說,實(shí)習(xí)是十分必要的。一個學(xué)期下來之后,個人覺得課堂管理比教學(xué)更難。因?yàn)橐?fù)責(zé)兩個班的教學(xué)任務(wù),所以在實(shí)習(xí)的過程中自己將大部分的時間放在了科目的實(shí)習(xí)上,雖然平時也有接觸班主任的工作,課對于班主任的跟崗實(shí)習(xí)沒有達(dá)到預(yù)期的效果,這是讓我覺得比較遺憾的地方。 ②真正把握教材,吃透教材。 ④提高自己課堂管理的能力。我們都知道,每一個科任老師都可以做班主任,班主任對于班集體的建設(shè)和良好班集體的營造起著一個舉足輕重的作用,所以實(shí)習(xí)結(jié)束
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