初中九年級(jí)控輟保學(xué)工作總結(jié)-wenkub
2025-04-05 21 本頁面
【正文】 學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)組織下，我采取了各種措施，努力做好控輟保學(xué)的工作?！ 〖哟筝z學(xué)學(xué)生勸返力度。 我校領(lǐng)導(dǎo)要以身作則，全校教師要全部積極投入到活動(dòng)中去，采用每位教師包村包戶包學(xué)生的方法，責(zé)任落實(shí)到人，做到雙優(yōu)生、特長(zhǎng)生、貧困生、殘疾生、雙差生、借讀生、有輟學(xué)苗頭的學(xué)生、有聲望家庭的學(xué)生必到。工作總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼某踔芯拍昙?jí)控輟保學(xué)工作總結(jié)范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 初中九年級(jí)控輟保學(xué)工作總結(jié)1 為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的健康發(fā)展，確保適齡兒童完成九年義務(wù)教育，我校對(duì)控輟保學(xué)工作引起了高度重視，認(rèn)真招行上級(jí)有關(guān)文件精神，并做了大量工作，現(xiàn)總結(jié)如下： 充分利用周一國旗下的講話、周會(huì)、班會(huì)等多種形式。在走訪中，教師們要向?qū)W生及家長(zhǎng)介紹各種教育法規(guī)政策，特別講解了《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》的有關(guān)知識(shí)；向家長(zhǎng)交流管理方法和經(jīng)驗(yàn)；與家長(zhǎng)分析了當(dāng)前的教育形式，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)和學(xué)生的意見和建議；對(duì)于有輟學(xué)念頭的學(xué)生，要多人多次去座談，及時(shí)了解他們的想法和動(dòng)向，了解他們厭學(xué)的原因，并根據(jù)他們的要求及時(shí)組織教師學(xué)習(xí)新的教育理論和教育教學(xué)方法，通過—系列的措施和行動(dòng)，拉近家長(zhǎng)和學(xué)校，學(xué)生和教師的距離、關(guān)系，穩(wěn)定了學(xué)生的情緒，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的信心?！ 「鶕?jù)政策法規(guī)及上級(jí)精神，落實(shí)每一名教師的責(zé)任，并通過家訪做好輟學(xué)學(xué)生、家長(zhǎng)的思想工作，對(duì)于確實(shí)因?yàn)榧彝ダщy而輟學(xué)的學(xué)生，并根據(jù)每名學(xué)生的實(shí)際情況，做好他們回來后有關(guān)思想、學(xué)習(xí)等各方面補(bǔ)救工作的準(zhǔn)備。現(xiàn)對(duì)一學(xué)期的控輟保學(xué)工作總結(jié)如下： 一、提高認(rèn)識(shí)，思想到位 開學(xué)初，我充分認(rèn)識(shí)到了控輟保學(xué)工作的意義和重要性?！ 。?、摸清流失的情況，做到心中有數(shù)，有的放矢?！ 〗W(xué)生名冊(cè)，上面詳細(xì)準(zhǔn)確記錄每個(gè)學(xué)生的家庭住址，聯(lián)系方式?！ 『筮M(jìn)生往往在學(xué)習(xí)中缺乏興趣，學(xué)校、班級(jí)對(duì)他們?nèi)鄙傥?。這樣，增強(qiáng)了集體的榮譽(yù)感，使那些特困生和后進(jìn)生感受到生活在集體中的樂趣。讓我們的校園成為他們成長(zhǎng)的樂園?！ 《?、“控輟保學(xué)”工作基本情況 全鄉(xiāng)學(xué)?；厩闆r。經(jīng)過不懈努力，我鄉(xiāng)中小學(xué)輟學(xué)率均在省規(guī)定指標(biāo)范圍內(nèi)，具體情況如下： 中學(xué)：20xx初，在校學(xué)生885人。 三、“控輟保學(xué)”工作做法 我鄉(xiāng)始終把“控輟保學(xué)”工作作為一項(xiàng)重要工作來抓。我鄉(xiāng)的“控輟保學(xué)“工作采取全面發(fā)動(dòng)、形成合力的作法?！ ∈紫龋瑯?gòu)建了“鄉(xiāng)——村——學(xué)?！彝ァ彼奈灰惑w的控輟管理網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合，學(xué)校管理與行政管理相統(tǒng)一。我鄉(xiāng)制定了控輟命中注定工作實(shí)施方案，建立了完備、有效的控輟方案和制度，加大行政執(zhí)法力度，依法嚴(yán)懲造
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1