【正文】 在生活中我們更多的隨機的教育孩子：戶外活動時，讓他們看見丟在地上的垃圾要隨手撿起扔到垃圾桶，不摘花木踐踏小草，懂得環(huán)保；上下樓梯要主動跟長輩們打招呼，給別人讓路，懂得尊敬他人；在教室里讓他們合作搬桌子，在臥室里合作疊被子，搬椅子和排隊時不推不插隊，懂得合作與謙讓。畫《花瓶》的課上有個小朋友畫了一個花瓶的體形出來后，就沒有再對花瓶有任何的繪畫和裝飾，而是在畫背景，直到他把畫交給我的時候花瓶還是空白的，我很生氣的批評他：“為什么你不對花瓶進(jìn)行上色和裝飾？”孩子卻理直氣壯的對我說：“我畫的花瓶是沒有花紋的白色花瓶啊?！　”緦W(xué)期的美術(shù)主要選畫的都是些孩子熟悉的題材，如：蔬菜類、水果類、簡單的人物形象和其他一些靜物。而接受能力弱的孩子本來就注意力比較難集中，加上發(fā)現(xiàn)有的小朋友不認(rèn)真，心也跟著飛到九霄云外。在家里看到好吃的東西就裝進(jìn)書包，那是給老師的：小小的關(guān)心都讓我深深的感動?！　∫?、與幼兒之間的感情　　我深知在幼兒園師幼之間的感情是重要的?！　」ぷ魃霞訌娀樱瑢议L的建議虛心聽取。我充份利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況?！　⌒l(wèi)生習(xí)慣　　每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項體育活動、鍛煉身體。給幼兒帶個好頭，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。在活動中，讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。沒有把自己的責(zé)任盡到最大處。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是我編寫整理的幼兒園幼兒教師年終總結(jié)6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。 幼兒園幼兒教師年終總結(jié) 篇1　　作為一名幼兒園的教師，在這一年的工作里，我有了很多的收獲和認(rèn)識?？墒牵鋵?，只要我們慢慢工作，你就會發(fā)現(xiàn)時間慢慢的就過去了。積極參加園內(nèi)各項活動，并認(rèn)真做記錄。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、新穎，并具有較強的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。　　課堂活動紀(jì)律　　從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。在每周計劃活動中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能主動的在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物?！　⊥ㄟ^家園聯(lián)系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)?！　〗Y(jié)合每月開展的主題教育活動，引導(dǎo)家長關(guān)注活動進(jìn)展，并能主動參與到有關(guān)活動中，加深家長對幼兒園教育工作的了解，促進(jìn)家長和幼兒園的良好關(guān)系，讓家長和幼兒共同成長。在生活中我當(dāng)上了孩子們的引導(dǎo)者、支持者和合作者，喜歡以朋友的身份與他們相處?！　《?、教學(xué)方面　　我負(fù)責(zé)了本班的美術(shù)，語言，科學(xué)和社會等教學(xué)活動。經(jīng)過觀察反思，我知道了孩子們都對新鮮的事物感興趣。孩子們都能通過已有的生活經(jīng)驗認(rèn)真觀察，發(fā)現(xiàn)身邊事物的特征，再經(jīng)過自己的形象思維，用線條和圖形組合把畫面的內(nèi)容表現(xiàn)出來得淋漓盡致。”……我并不生氣孩子反擊了我的話，相反的我尊重他們奇特的想法，幼兒是活動的主體，這樣才能使幼兒的創(chuàng)造力得以體現(xiàn)，同時還會感到繪畫是一件快樂的事，可以表達(dá)自己內(nèi)心的想法。讓他們在生活的瑣事中親身體驗，潛移默化的把這些道德情操轉(zhuǎn)化成自己的。座談會中我們共同探討了我們的班級建設(shè)及教子育兒的好方法；戶外親子活動中我們玩中作樂，看到孩子在游戲中學(xué)到的知識。堅持正確教育觀，以正面教育為主，講明道理。加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩?！　∪?、工作方面　　對工作做到主動、積極、踏實，勇于承擔(dān)責(zé)任。上班做到不遲到、不早退。做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處理。　　四、家長工作　　及時向家長反饋幼兒的信息，加強互動?！　±m(xù)抓好班級的常規(guī)工作，使得有更好的班風(fēng)班貌。社會在發(fā)展，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化?！　。ㄒ唬┚x教法，快樂學(xué)習(xí)，提高音樂教學(xué)實效　　創(chuàng)設(shè)舞臺，展示自我　　“愛動”是兒童的天性。　　以“賽”激趣促學(xué)　?。ǘ┙虒W(xué)滲透，展開思維，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力　　讓音樂與生活溝通起來，營造廣闊的音樂教學(xué)空間。在開放的音樂教學(xué)中，教師應(yīng)營造一種民主、自由、輕松、愉快的氛圍，創(chuàng)設(shè)良好的師生關(guān)系?！　”緦W(xué)期，我園以《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園管理條例》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，以“進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革、優(yōu)化園本培訓(xùn)”為抓手，扎實推進(jìn)了教師隊伍建設(shè)、軟硬件設(shè)施建設(shè)、省級（或市級、縣級）優(yōu)質(zhì)幼兒園創(chuàng)建工作，使園內(nèi)各項工作邁上了新的臺階，實現(xiàn)了新的突破?！　∪畯娮ケ＝坛Ｒ?guī)管理，確保保教質(zhì)量穩(wěn)步上升　　開學(xué)初結(jié)合本園實際情況制定了園務(wù)工作計劃、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃、教研計劃；為各班制定了各學(xué)科教學(xué)計劃、保