【正文】 理想將永遠只能是一個無法實現(xiàn)的夢。你想報考高中，一定要付出，犧牲玩的時間。進入初三，老師曾表揚過你，批評過你，在挫折中，你不屈不撓的精神得到充分體現(xiàn)。但現(xiàn)在我要跟你說：這世上，有些麻煩是自找的，本不該發(fā)生的事應該避免讓它發(fā)生。10：你是一個乖學生，在紀律上很少讓老師操心。9：你的智商不低，你的理論也頗高，有的時候老師還會被你的理論搞得哭笑不得。你的成績還比較理想，但要考上理想的學校并非易事，你要多加把勁。路是人踩出來的，要相信“有付出才能有收獲”句話，認真的對待每一分每一秒！我相信你會做得更好。但語文、英語的成績很不理想，政治是一門新課程，要補回來非常容易，就看你能否肯下苦工夫。這個學期，你放在學習上的功夫多了，因為時間不饒人，半年后鹿死誰手，增強實力才是致勝關鍵。在你的身上，老師寄托了希望。只有抓緊一點才有進步。但你的成績還需要進一步提高，因為要擠進高中談何容易。你最大的缺點是：懶！學習上要懂得摸規(guī)律、找方法，既要給自己施加壓力，也要學會把壓力轉化為動力。5 你無論性情還是樣子都讓人覺得很可愛，你是一個乖孩子，學習從來不讓人操心，但不夠刻苦。還有一點想提醒你，在集體中，你還是太文靜了，應該學會創(chuàng)造機會，把握機會！預祝你能在中考中考取優(yōu)良成績！7： 雖然身體弱小，但意志堅強。聰明自負的你，有著靈敏的數(shù)學頭腦，喜歡爭辯的口才。但是為了你的成績，老師又怎能不羅嗦一下：這次考試全線告急，那怎么辦？時間一眨眼就過去了，你要想考上高中，不下工夫你將來就要吃虧。老師多不愿意在這最關鍵的時刻看到自己心愛的學生成績直線下降的現(xiàn)象。成績保持穩(wěn)之余有良好的上升趨勢。寒假好好的總結一下，補習欠缺的知識，這樣對你有好處。在平時的確見你對某些科目比較認真，但有“三日打魚，四日曬網(wǎng)”的跡象，希望你多一點恒心和毅力。本來應該是家長最疼愛、照顧的對象。我想，假如你能將你的心思放在學習上，那該多好，至少不用為下半年的畢業(yè)發(fā)愁了。學習不勤奮，希望在今后的生活中，要增強明辯是非的能力和自我教育的能力，克服自身的弱點，堅持下去，相信你一定能一展宏圖。其實，對你，老師和家長的期望并不高，你能學多少是多少，這總比“陪別人讀書”強?，F(xiàn)在我們不妨想象一下：數(shù)年后，你可能穿著整齊的當一個上班族，也可能窩在家里混日子。你有著在計算機領域沖浪的夢想。怎么辦呢？剩下的路你該怎么走？你想好了嗎？我多希望你能更獨立、更自主、讓你的媽媽、老師為你驕傲。期待著有一天，你能意識到自己的責任和義務，樹立起積極的人生目標，并朝此目標奮起直追，老師將為你感到高興。27： 你是一位非常令老師心慰的學生。充分利用時間，使自己的成績穩(wěn)定的同時爭取拔尖，希望今后學有所成！28： 你是一個善良、熱心、有禮的女孩子，對老師、對同學你都是非常的真誠。成績在班上前列。30： 你是一個善良、熱心的女孩子，對老師、對同學你都是非常的有禮貌。但可惜的是，你由于害怕數(shù)學，以至于理科不太理想。但你在同學面前卻沒有表現(xiàn)出你真實的一面。你其實很聰明，有些問題其實老師一點就懂了，但你卻有惰性，怕辛苦，不能持之以恒。在學習上，不付出不可能有收獲，刻苦勤奮，把過去丟失的知識找回來，并抓的牢牢的，這樣才能有進步！36：現(xiàn)在的你總算讓老師放心了，但是為了你的成績，老師又不能不羅嗦一下：這次考試全線告急，那怎么辦？半年一眨眼就過去了，你要想畢業(yè)的話，不下工夫你將來就要吃虧。38： 你是一個乖乖的女孩，是一個關心集體、尊敬師長的好學生。40：你是一個中規(guī)中矩的女孩，老師說的你基本上都會跟著做，但卻很少主動，很少積極思考問題，問老師，有的時候也會受鄰近的影響，心神恍惚。一定要注意：把壓力轉化為動力，不斷提高學習效率和學習成績，老師期待著你的成功！42：你是一個表面上很溫柔，但實際上比較有個性的女孩子。中學生活和學習還有一個學期，好好珍惜這段時光吧。學習上未能全情投入，未能采取積極的態(tài)度學習。47：你是一個中規(guī)中矩的女孩，老師說的你基本上都會跟著做，但卻很少主動，很少積極思考問題，問老師，有的時候也會受鄰近的影響，心神恍惚。你還要努力再努力，不要給自己找太多的借口，假如現(xiàn)在還不拍馬直追，高中對你是遙不可及。你發(fā)現(xiàn)了嗎？這一學期，你和周圍同學相處得越來越融洽了。瞧你，這一學期進步多快！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。你是個優(yōu)等生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟咱們班的同學距離遠了點。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期待著…… 李曄同學：你像只快樂的鳥兒，你的大眼睛里盛著的是聰明、機靈、乖巧……老師是那么的喜歡你。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。你學習也很努力，工作態(tài)度一絲不茍。你富有朝氣與信心，常能帶給班級一股青春與清新的氣息。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動，相信你將贏得更多的掌聲。老師相信，你的成績會更叫人歡喜！老師期待你更大的進步。老師喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒。我為你感到無比的高興，希望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，我會永遠支持你、祝福你！前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵！劉朝龍同學：你很聰明，通過你的努力，這學期你的成績進步很明顯，而且，你知道嗎？上學期在你身邊的那位“粗心”的朋友和你的距離越來越遠了。如果你把自己的書本擺放整潔，按時認真完成作業(yè)，老師和同學會更喜歡你。可是，在其他課堂上你為什么總是心不在焉呢？老師在期待：你高高舉起的雙手、你精彩的回答、你優(yōu)美的字跡和正確無誤的作業(yè)。一口流利的普通話，語文課堂上精彩的朗讀都