會計職業(yè)生涯規(guī)劃-會計職業(yè)生涯規(guī)劃書3000字-wenkub
2025-04-05 13 本頁面
【正文】 出現(xiàn)現(xiàn)實和理想相背離的現(xiàn)象。 2)競爭劣勢 a)缺乏社會實踐和工作經(jīng)驗?！ )我所在的學(xué)校是xx?？茖W(xué)校，我們學(xué)校的會計專業(yè)在xx省是比較有名的，這里有很多經(jīng)驗豐富的老師。好在能力可以通過后天的學(xué)習(xí)來提高，所以我一直在努力提高自己各方面的能力，以期能夠更好的將自己完美的一面展現(xiàn)給大家。不喜歡被太多的人關(guān)注，因此，在人多的場合，我選擇靜靜的聽別人說話，我想我比較適合做一個傾聽者。這是因為在熟悉的人(比如：好朋友、室友)面前，我表現(xiàn)的比較活潑、無拘無束，對自己的觀點會有清晰的表達，對事物也有自己獨特的見解。相信只要我們做好充分的準備，充滿十足的信心，任何困難都難不倒堅強的自我，我們的人生才會更加豐富和精彩。面對未來，我們應(yīng)該做些什么，應(yīng)該怎樣去做，是時刻困擾著我們得人生難題。對于我們這些即將進入大三的大二同學(xué)來說，這個人生難題顯得尤為突出?！ 粝胧且粋€百花園，我只是百花園里的一棵小草。但是，一旦到陌生人面前，我便會緊張、拘束，話也少了很多，發(fā)表意見或見解時會因為緊張而不全面，往往給人一種膽怯的印象，當然，這種印象會隨著以后的接觸而慢慢改變。我知道自己的這種心態(tài)對未來的學(xué)習(xí)、工作和生活會有負面的影響，我正在努力調(diào)整自己的心態(tài)，雖然到目前為止效果甚微，但是我不會任自己這樣下去，我還會繼續(xù)改變自己。 (二)職業(yè)目標 綜合各方面的因素，對自己未來的職業(yè)，我已經(jīng)有了比較明確的方向和目標。雖然我專業(yè)不是會計，但是我們學(xué)校給我們提供了許多接觸會計及與其有關(guān)的課程的機會?！ )專業(yè)劣勢?！ ?)機遇 a)社會需求旺盛?！ ?四)大學(xué)期間學(xué)習(xí)計劃及畢業(yè)兩年內(nèi)的計劃 作為一名即將進入大三的大二學(xué)生，在缺乏理論知識和社會實踐的情況下，自己的理想和現(xiàn)實相差甚遠。 ?、陂_始畢業(yè)前的申請，積極參加招聘，在實踐中校驗自己的知識積累?！ 〈笕聦W(xué)期： ?、匐x開學(xué)校，進入實習(xí)單位實習(xí)?！ ?五)為人處世方面 a、改掉偶爾情緒急躁的毛病，千萬不和旁人發(fā)生沖突。 職業(yè)潛力 在近三年的專業(yè)學(xué)習(xí)中，我?guī)捉?jīng)對會計學(xué)科有了全面的認識，并在此基礎(chǔ)上不斷提高自我的會計業(yè)務(wù)素質(zhì)，在日常學(xué)習(xí)中，我注意博覽群書以開拓自我的知識面。 獨立處事潛力強。 自學(xué)潛力較強。 二、職業(yè)分析 家庭環(huán)境分析 家庭經(jīng)濟狀況一般，能維持日常生活，生活水平一般，家中有在市政府工作的中層干部和在建筑集團公司工作的。當前的院校專業(yè)設(shè)置中，會計專業(yè)的學(xué)生總體上就業(yè)形勢較好，并且2022年我校的會計專業(yè)已經(jīng)跨入一本招生行列。 職業(yè)環(huán)境分析 行業(yè)分析 會計行業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀是中低端人才供大于求，高端人才供不應(yīng)求，缺乏的是會計的高端人才。 職業(yè)分析 很多人認為會計的任務(wù)是負責日常的記賬工作，但是實際工作中，會計很大的程度上在扮演著管理的主角。)，是最基本的利用技術(shù)之一。 總體目標目標分解計劃資料 短期計劃20222022完成學(xué)業(yè)，取得學(xué)士學(xué)位。 五、評價調(diào)整 計劃趕不上變化，未來的發(fā)展是滿懸念的，所以要根據(jù)實際狀況及時評價調(diào)整自我的計劃。 會計職業(yè)生涯規(guī)劃三 一、自我認知 ： 業(yè)余愛好：讀書、聽音樂、旅行、做小手工、看動漫 喜歡的書刊：《悲慘世界》、《簡愛》、《傲慢與偏見》、《水滸傳》、《西游記》、《明朝那些事兒》等 心中偶像：于丹、王立群、易中天、韓寒 ： 有耐心，對生活充滿信心，認定的事情會全力以赴去做，用心的感受生活，對新事物充滿好奇心，做事仔細認真、踏實，友善待人。 信心不足，不敢去嘗試一些新事物，對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力，對于別人對自我的異議不服輸，在公眾場合不敢展現(xiàn)自我，有些害羞。透過大學(xué)學(xué)習(xí)，已經(jīng)初步掌握了會計就應(yīng)具有的專業(yè)潛力，同時具有較強的學(xué)習(xí)潛力、文字和語言運用潛力、數(shù)學(xué)運用潛力等，但是人際交往潛力欠佳。 二、社會環(huán)境和職業(yè)環(huán)境分析 目前我國經(jīng)濟發(fā)展飛速，人民生活水平逐步提高，面臨的社會競爭越來越多，大學(xué)生就業(yè)壓力大，供大于求，對求職者的素質(zhì)要求越來越高。作為專業(yè)技術(shù)性很強和個人素質(zhì)相對要求較高，且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務(wù)會計工作。面臨這種現(xiàn)狀作為當代大學(xué)生更就應(yīng)好好籌謀自我的前途，做好合理的規(guī)劃。 ： 根據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路，對未來十年作初步規(guī)劃，如下： 20222022年，拿到畢業(yè)文憑，會計從業(yè)資格證書，初級會計專業(yè)技術(shù)資格證，英語四六級證書，同時為注冊會計師考試做準備。 個性發(fā)展方面：在最后一年盡量把自我想干的事都干了，看自我想看
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