如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)潛能專題節(jié)目觀后感-wenkub
2025-04-05 12 本頁(yè)面
【正文】 自己的將來也是為了孩子的一生。本文格式為Word版，下載可任意編輯《如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)潛能》專題節(jié)目觀后感 《如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)潛能》專題節(jié)目觀后感 湖南電視臺(tái)公共(高清)頻道將于2022年3月25日(本周六)早上7:30左右播出由中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)王金戰(zhàn)老師為您主講的《如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)潛能》教育專題節(jié)目，節(jié)目的欣賞性、教育性很強(qiáng)。 讓孩子愛上學(xué)習(xí)取決于興趣和心態(tài)。而不是按照自己腦子里對(duì)孩子定下的模式和框框去要求孩子，批評(píng)孩子。這就要求我們家長(zhǎng)無(wú)時(shí)無(wú)刻隨時(shí)隨地都要注意自己言行舉止。人可以一夜暴富卻不能在短時(shí)間內(nèi)成為教授和學(xué)者。 愛因斯坦說過:興趣是最好的老師，真正有價(jià)值的東西，并非僅僅從責(zé)任感產(chǎn)生，而是從對(duì)客觀事物的愛與熱忱產(chǎn)生。多帶孩子與大自然親近，在生活中學(xué)習(xí)書本上沒有的知識(shí)。怎樣為孩子創(chuàng)設(shè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境呢?我是這樣做的，充分發(fā)揮教室里墻壁的作用，努力做到讓墻壁會(huì)說話，這里主要介紹兩面具有特色的語(yǔ)言墻，其一為句勢(shì)墻。 實(shí)踐證明，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不僅有利
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