大學生醫(yī)院社會工作實踐報告范文4篇-wenkub
2025-04-05 12 本頁面
【正文】 能做外科沒問題，直到真的上陣了才知道自己現(xiàn)在的體能絕對干不了外科，而且張醫(yī)生也建議我一個女生別干外科，畢竟工作不是生活的全部。 剛到的那天早上，科里正在開早會，叔叔帶我過去后就走了，我在周副院長這一組，跟著張鴻博醫(yī)生學習，我們在第五學期只學了外科總論各論還沒學很多知識都不懂，他很熱心在我剛?cè)メt(yī)院時就給我找來了他的課本讓我看完手術(shù)或查完房后看看相關(guān)的內(nèi)容，這樣印象會更加的深刻。 每天的生活內(nèi)容都相似，早會、查房、開處方、換藥、給剛到病人看病、寫病歷等，看似簡單但一點都馬虎不得。 實踐期間我做的最多的事就是給病人換藥和拆線，有一次給一個6歲小孩拆線，我看見線頭在皮下后就和家長交待過線可能不好拆他們也表示理解，我費了好大勁才剪了下來，小孩開始忍著，等線剪下后就和他媽媽說“這個醫(yī)生姐姐真壞，用剪刀剪他，他都疼死了。 我每天都提前上班，幫忙收拾辦公桌，貼化驗單，有時間就看看書和看看病歷，以便對整個治療過程有個比較全面的了解。剛開始對病人的問題幾乎是一無所知，但是在師兄師姐們的帶領(lǐng)下，我也逐漸熟悉了各個診室的位置以及怎樣從掛號單上判斷是哪個診室。接下來我每天去了一個診室。我能幫上的忙不多，覺得有些慚愧。還有一個切齦術(shù)。這個科室常見的病例是根管治療和補牙。而老師們的操作很嫻熟，就可以在細細的根管里活動自如，靈活地填補和取出各種東西。最后做出來的牙齒真的是可以以假亂真。以前想當然地認為對人和藹是一點都不困難。每天回答的問題幾乎都有固定的答案，時間久了我覺得自己就是一個復讀機。但是護士姐姐們很讓我佩服。這樣看病的效率就非常之高。我覺得自己的動手能力很差，以后要注重鍛煉動手能力，一定要自己找機會多練手。身為21世紀的大學生，本著“扎扎實實勤奮刻苦學好本專業(yè)的知識，抱著樂觀主義的進取向上的健康態(tài)度面對新的人生”的理念，我們要敢于迎接未來的挑戰(zhàn)，為社會建設(shè)貢獻一份力量，提高自己各方面的能力，加深自己對社會的了解。一踏進紅十字醫(yī)院，我感覺到既熟悉又陌生。向邊醫(yī)生說明我的來歷后，他立即就說：“穿上你的白大褂，跟我一塊查房去。 第二天，跟著邊醫(yī)生去病房給病人換藥，知道了去換藥室拿紗布，酒精棉等等的流程，同時也知道了在給病人換藥的時候要學會關(guān)切病人，和病人聊聊天減少病人的痛楚。從而了解了做手術(shù)前的流程。社會實踐使我們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。 其次，建立良好的醫(yī)患關(guān)系對于順利實施治療是勢在必行的。醫(yī)生與護士之間、醫(yī)生與醫(yī)生之間的交流合作也是至關(guān)重要的，唯有更好的配合，團結(jié)合作，才能讓患者得到更好的治療。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們大學生的成材之路與肩負的歷史使命。對于一個大學生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。 當然，由于醫(yī)生職業(yè)的特殊性，我的社會實踐的主要內(nèi)容就是幫助那些等待就醫(yī)的人們以及幫忙做自己力所能及的事。當然，在不忙的時候我也會去找
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