小學新學期教學教研工作計劃范文-wenkub
2025-04-05 12 本頁面
【正文】 育教學質(zhì)量。 主要工作： 一、學習新課程，進一步樹立新理念，促進課堂教學改革的進一步深化。 樹立全新理念 教研組要深入學習新課程標準，特別要注意在理論與實踐的結(jié)合層面提出問題、研究問題、解決問題，以幫助教師特別是新任教師把理論付諸于實踐，比如在討論教育教學活動中的具體問題時，要把注意力集中在正確處理這樣幾種關(guān)系上： 一是面向全體與關(guān)注差異的關(guān)系； 二是全面發(fā)展與個性充分發(fā)展的關(guān)系； 三是嚴格要求與主動地、生動活潑地發(fā)展的關(guān)系； 四是打好基礎(chǔ)與創(chuàng)新能力培養(yǎng)的關(guān)系； 五是開發(fā)潛能與可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系。它是現(xiàn)代學習方式的首要特征，要讓學生越學越想學、越愛學，自覺擔負起學習的責任，使學生的學習成為一種真正的有意義的學習。實際上，有效的學習方式都是個性化的，沒有放之四海皆有效的統(tǒng)一方式，因為每個學生都有著不同于他人的觀察、思考、和解決問題的方式。問題是開啟任何一門科學的鑰匙，問題是思想方法、知識積累和發(fā)展的邏輯力量，是生長新思想、新方法、新知識的種子，問題意識是學生進行學習特別是創(chuàng)造性學習的重要心理因素。對于熱點問題，將以沙龍形式組織研討，各抒己見，形成共識。在此基礎(chǔ)上，教導(dǎo)處將重點抓好校級課堂教學評優(yōu)課活動、選拔與推薦優(yōu)秀教師，進一步培養(yǎng)我校的骨干教師?！ 《?、抓好常規(guī)工作，優(yōu)化各項管理，提高工作的實效性。堅持平時檢查與期末考核相結(jié)合的過程管理，建立教學工作報告制度。 加強質(zhì)量管理，實現(xiàn)輕負擔，高質(zhì)
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