大學(xué)生的家教社會實踐報告-wenkub
2025-04-05 12 本頁面
【正文】 他的表情也變得鮮活起來。而他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況，讓他的父母感到擔(dān)憂。 （3）實踐地點： 新疆哈密鐵路十二街小區(qū)。大學(xué)生的家教社會實踐報告 一、實踐目的 社會實踐是每一位大學(xué)生必須經(jīng)歷的一個過程，它是一次很好的理論知識與實際操作相結(jié)合的鍛煉機(jī)會，是在課堂掌握不到的寶貴經(jīng)驗。 實踐工作內(nèi)容 我的學(xué)生是一名高中生，作為他的老師，首先我了解他的基本情況，他是一個求知欲很強(qiáng)的人，但是有點懶惰，上課容易走神，特別是英語總是他的弱點，無論怎么學(xué)總是不見起色，以至于到后來只要看到有關(guān)英語的東西就頭疼。 在第一天的兩個小時的上課中，我盡量與他聊一些比較有趣的事情，當(dāng)然是有關(guān)于英語的。但是只要我一提到他的課本，思想?yún)R報專題或是一提到有關(guān)語法的東西，他的眼神又開始晃悠了。他似乎懂得了什么，不時地點頭表示同意。他雖然聽得進(jìn)去，但改觀不大，其實我認(rèn)為這是可以理解的。通過這些交流我告訴他，在分析一個事情時要從哪幾個方面考慮才會更為全面，這些思路在文章的寫作上是很有用處的。 由于每天做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習(xí)慣。 三、實踐結(jié)果 實踐收獲 （1）工作的辛苦 一個月來，每天都是按時到學(xué)生家里進(jìn)行輔導(dǎo)。我們應(yīng)該尊重。如果還不行，那就改變一下
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1