20xx大學(xué)生支教個(gè)人工作總結(jié)(5篇)-wenkub
2025-04-05 12 本頁(yè)面
【正文】 下來(lái)的日子里如何跟他們打到一塊，也不知道他們否接受我。 第二天一早我們都起床了，晨跑、早操、唱隊(duì)歌每天必須的。 半個(gè)月的支教生活從第一天晚上到食堂的那頓飯開(kāi)始了，晚上開(kāi)會(huì)說(shuō)了一些注意事項(xiàng)和工作要求。 在校領(lǐng)導(dǎo)簡(jiǎn)單的歡迎儀式下，隊(duì)長(zhǎng)張?jiān)聫?qiáng)給大家分配了接下來(lái)的工作，我們又大體瀏覽了一下學(xué)校這一座很小的中學(xué)(只有初中及小學(xué))，教學(xué)樓有三棟，分居籃球場(chǎng)三方，其中一棟較老，另外的稍好一點(diǎn)。我對(duì)他們充滿(mǎn)了敬佩，也對(duì)支教充滿(mǎn)了向往，這次活動(dòng)幫我圓夢(mèng)了。我敬佩水塘學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的求真務(wù)實(shí)、以人為本的工作作風(fēng)，佩服老師們樂(lè)于奉獻(xiàn)，人一之我十之的貴州教育精神，他們才我真正學(xué)習(xí)的榜樣。 2020大學(xué)生支教個(gè)人工作總結(jié) 第二篇： 留不住的似水流年，抹不去的黔行實(shí)踐，時(shí)光如流水，明亮而透明，帶著五彩的記憶一去不復(fù)還?！薄袄蠋?，不下周你還會(huì)來(lái)教我們啊…….”下課了，走出教室，孩子們還緊緊跟在身后，我在他們眼里看到了不舍和留戀。上課過(guò)度自由了，教的歌曲還不認(rèn)真唱，總喜歡自己加一些怪調(diào)調(diào)，真讓人哭笑不得，班上還男孩調(diào)皮的多點(diǎn)吧，小孩子對(duì)嚴(yán)肅的老師固然害怕，可更多的一種叛逆，所以在他們的面前。支教前的我還只一名初入校園的大學(xué)生，一個(gè)被傳授知識(shí)者，而支教時(shí)的我就將轉(zhuǎn)化身份成為一名傳授知識(shí)的老師了，說(shuō)實(shí)話(huà)挺有壓力的呢!永遠(yuǎn)不會(huì)忘記第一次走進(jìn)教室走上講臺(tái)的緊張心情，還有那群可愛(ài)孩子嘴里“新老師，新老師………”的聲聲歡呼。2020大學(xué)生支教個(gè)人工作總結(jié)（5篇） 2020大學(xué)生支教個(gè)人工作總結(jié) 第一篇： 時(shí)間飛快的流逝，大學(xué)的第一學(xué)期的生活也過(guò)了一大半，我們?nèi)小學(xué)支教的活動(dòng)也畫(huà)上了完美的句號(hào)。一種要當(dāng)好老師的責(zé)任感猛然從心底升起，我想做好這個(gè)他，做好我的職責(zé)! 當(dāng)正式進(jìn)入教學(xué)課堂時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，上課并不一件簡(jiǎn)單的事情，學(xué)前班孩子識(shí)字能力有限，學(xué)習(xí)一首歌需要先將歌詞朗誦給他們聽(tīng)，需要新穎的故事背景和動(dòng)聽(tīng)的聲音才能將他們吸引，讓他們跟著投入進(jìn)去，看著那群孩子認(rèn)真而渴望的神情，心里有的高興感動(dòng)以及當(dāng)老師的自豪感。我更愿意微笑的告訴他們，上課應(yīng)有的紀(jì)律，當(dāng)然除他們特別吵鬧的時(shí)候。雖然幾次支教教課的時(shí)間，并不能給他們帶去多少知識(shí)，但我知道，我們共同建立了友誼收獲了感情。光陰荏苒，很快半個(gè)月的支教生活結(jié)束了。在雙方領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同伴的無(wú)私關(guān)懷下，我順利完成了半個(gè)月的支教工作，現(xiàn)總結(jié)如下： 我想自己不因?yàn)橐粫r(shí)的好奇和沖動(dòng)而參加這次義務(wù)支教的，也并不沽名釣譽(yù)，而因?yàn)槌醵r(shí)，我的成績(jī)一塌糊涂，幸好我們數(shù)學(xué)老師換成中國(guó)海洋大學(xué)的支教老師，在他為期一年的支教中，我們得到了老師無(wú)私的關(guān)懷，當(dāng)然我已不例外，在他的幫助和關(guān)懷下，我的成績(jī)非一般的進(jìn)步，從此，支教就我心中的一個(gè)夢(mèng)想。 七月十五，我們乘車(chē)游走于山水之間，翻山越嶺，從德江縣城經(jīng)過(guò)了一個(gè)半小時(shí)的車(chē)程來(lái)到了水塘學(xué)校。另一方有一條路通往宿舍，路的左邊一個(gè)小的跑道，跑道旁邊一個(gè)水池，像古代用桶扔下去打水的那種(第一次使用)，右邊一個(gè)小食堂，供師生用餐。第一天晚上，我們都很不適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境，大家睡的并不好。 學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)起床了，他們好奇又害羞地看著我們，我們心里也忐忑不安，上課時(shí)間到了，各個(gè)班原來(lái)的班主任帶著我們各個(gè)班的新班主任到自己負(fù)責(zé)的班級(jí)開(kāi)班會(huì)。接下來(lái)，我讓大家上臺(tái)做自我介紹，可他們表現(xiàn)地相當(dāng)膽怯，但我們幾乎都沒(méi)有以老師的身份和他們溝通、交流，而以他們的哥哥姐姐的身份和他們打成一片。其他老師上課的時(shí)候我必須還時(shí)不時(shí)去教室外邊看，這段經(jīng)歷也讓我深刻體會(huì)到了做老師的不容易，越發(fā)覺(jué)得老師們的艱辛和偉大。 在支教期間，我們除了每天有課的老師去上課外，沒(méi)課的老師也常常去旁聽(tīng)并做好聽(tīng)課記錄，以便課后交流學(xué)習(xí)，學(xué)校老師及領(lǐng)導(dǎo)幾乎每天都會(huì)去隨機(jī)去聽(tīng)課，中午或者晚上進(jìn)行評(píng)課，在評(píng)課中，我深深感受到了老師們求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，也學(xué)到了老師們多年來(lái)累計(jì)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，無(wú)論思想上，還課堂上我都學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)了不少。就在上課期間，一個(gè)學(xué)生向一個(gè)班主任請(qǐng)假說(shuō)去看看家里的莊家否可以收割了，老師當(dāng)時(shí)就哭了。她媽媽在她不懂事時(shí)就已過(guò)世。前幾天我們調(diào)查貧困學(xué)生時(shí)，她來(lái)請(qǐng)假回家看莊稼，支教班主任才了解到這個(gè)情況。我當(dāng)場(chǎng)提議，建議像我和高中同學(xué)那樣建立一個(gè)小組，每人每月支助十元，按學(xué)期幫助她。 在支教期間，為了更好的了解學(xué)生情況，我們組織了家訪隊(duì)伍，深入調(diào)查。有的房屋已經(jīng)破爛不堪，有的甚至不能遮風(fēng)避雨。我只能在這些天里，盡可能地告訴他們外面世界的美好和知識(shí)的重要性，希望他們可以明白我的意圖。 支教的日子里，那些孩子也帶給我們太多的感動(dòng)，很多同學(xué)都在手工課上學(xué)會(huì)了用紙折百合花、玫瑰花等花，下課后都紛紛送給了各位老師，導(dǎo)致我們辦公室堆了好大一片花，盡管沒(méi)有真花漂亮，但真的很高興，很有成就感。我們還舉辦了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講比賽、文藝演出等活動(dòng)。這也主要安亭甜老師及支教隊(duì)語(yǔ)文組的精心安排。文藝演出也主要因?yàn)樨?fù)責(zé)毛星月老師絞盡腦汁的策劃及全隊(duì)的傾力付出。在文藝演出中做主持人，也為每一項(xiàng)活動(dòng)貢獻(xiàn)了一份力量。我敢肯定這我十九年來(lái)做的最有意義的一件事。七月十三號(hào)下午五點(diǎn)半。這里的苦丁茶享譽(yù)國(guó)內(nèi)外?？粗@里的人好像不很多，當(dāng)時(shí)就想，要能招到四五十個(gè)就算成功了。晚上開(kāi)會(huì)決定。七點(diǎn)二十我們就來(lái)到辦公室，我們都以為夠早了，沒(méi)想到的
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