小學(xué)四年級(jí)英語(yǔ)手抄報(bào)文字內(nèi)容-wenkub
2025-04-05 12 本頁(yè)面
【正文】 cises, morning exercises, do morning exercises, When do you do morning exercises? Exercises, morning exercises, do morning exercises, I usually do morning exercises at 7:30. 歌謠節(jié)奏優(yōu)美，瑯瑯上口。此方法符合小學(xué)生好奇和求新的心理特點(diǎn)，通過(guò)反復(fù)刺激他們的聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)，達(dá)到掌握句型的目的。利用多種形式進(jìn)行操練不僅能增加學(xué)生練習(xí)的機(jī)會(huì)，而且可以活躍課堂氣氛，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。下面介紹幾種趣味性較強(qiáng)的句型操練方法： (1)唱反調(diào) 這種游戲中，教師通過(guò)轉(zhuǎn)換朗讀方式的方法帶領(lǐng)學(xué)生朗讀?！ ?2)一氣呵成 這是一種既能克服學(xué)生厭讀心理又具有挑戰(zhàn)性的句型操練方法。學(xué)生通過(guò)誦讀歌謠不僅能操練句型，也有肋于掌握正確的語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)?！ ?. Hello, … 你好?！ ?. Not bad, thank you. 不錯(cuò)，謝謝?！ ?8. Goodbye. 再見(jiàn) 19. Good night. 晚安。 23. That’s all right.
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