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正文內(nèi)容

六年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃-wenkub

2025-04-05 12 本頁面
 

【正文】 業(yè)認(rèn)真批改(根據(jù)不同層次的學(xué)生布置不同層次的作業(yè)和練習(xí))。遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,重視學(xué)生獲取知識的思維過程,通過學(xué)生操作觀察演示,實驗的方法,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和自主學(xué)習(xí)能力?! ∷?、教學(xué)重點:分?jǐn)?shù)乘法、分?jǐn)?shù)除法、圓、百分?jǐn)?shù)。六年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃  六年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃篇1一、教學(xué)目的:  為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于課程改革全面推進素質(zhì)教育的決定》精神,旨在使小學(xué)數(shù)學(xué)教育更加有利于提高學(xué)生素質(zhì),有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和初步實踐能力,并為課堂教育改革創(chuàng)造有利的條件,盡快的把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意思和實踐能力落到實處?! ∥?、教學(xué)難點:分?jǐn)?shù)乘、除法、圓、百分?jǐn)?shù)、統(tǒng)計、數(shù)學(xué)廣角。  教學(xué)中對學(xué)生進行思想教育。  認(rèn)真做后進生的轉(zhuǎn)化工作。  六年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃篇2一、教學(xué)內(nèi)容:本冊教材共安排10個單元。繼續(xù)應(yīng)用等式的性質(zhì)解方程。抽象圖形,修正表象。做好課前準(zhǔn)備。聯(lián)系生活實際理解題意。在比較體積大小中引入體積單位。在觀察、比較和推理中,自主發(fā)現(xiàn)體積單位之間的進率。安排倒數(shù)的認(rèn)識,為分?jǐn)?shù)除法的教學(xué)作準(zhǔn)備。安排分?jǐn)?shù)連除和乘除混合,加深對計算方法的理解。溝通知識間的聯(lián)系,形成解決問題的策略。適當(dāng)把握教學(xué)要求,為教學(xué)相應(yīng)的分?jǐn)?shù)除法實際問題作準(zhǔn)備?! 】赡苄裕涸诂F(xiàn)實的問題情境中,結(jié)合游戲規(guī)則的公平性感受事件發(fā)生的可能性。應(yīng)用百分?jǐn)?shù)的意義解決簡單的實際問題?! ?,初步掌握用分?jǐn)?shù)表示具體情境中簡單事件發(fā)生的可能性的方法,能根據(jù)指定的可能性(分?jǐn)?shù))設(shè)計相應(yīng)的活動方案?! 〉谄邌卧鞍俜?jǐn)?shù)的應(yīng)用”?! ?三)統(tǒng)計與概率:第五單元“數(shù)據(jù)處理”。結(jié)合欣賞與繪制圖案的過程,體會圓在圖案設(shè)計中的應(yīng)用,能用圓規(guī)設(shè)計簡單的圖案,感受圖案的美,發(fā)展想象力和創(chuàng)造力?! ≡诰唧w情境中理解“增加百分之幾”或“減少百分之幾”的意義,加深對百分?jǐn)?shù)意義的理解。會解決有關(guān)百分?jǐn)?shù)的簡單實際問題(包括運用方程解決有關(guān)的問題),感受數(shù)學(xué)在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用價值,體會數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的樂趣。在實際情境中,體會化簡比的必要性,會運用商不變的性質(zhì)和分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)化簡比。認(rèn)識復(fù)式條形統(tǒng)計圖和復(fù)式折線統(tǒng)計圖,感受復(fù)式條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖的特點?! ∧芫C合運用所學(xué)的知識和方法解決實際問題,感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用?! ∪?、教材編寫的意圖和特點  本冊教材力求體現(xiàn)整套教材的基本特點,重視學(xué)生的生活經(jīng)驗,密切數(shù)學(xué)與現(xiàn)實的聯(lián)系。避免程式化地敘述“算理”和死套題型地進行操練。  ,將綜合運用所學(xué)的知識和方法解決實際問題,感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用?! ×昙壣蟽詳?shù)學(xué)教學(xué)計劃篇4一.教學(xué)內(nèi)容  這一冊教材包括下面一些內(nèi)容:位置,分?jǐn)?shù)乘法,分?jǐn)?shù)除法,圓,百分?jǐn)?shù),統(tǒng)計,數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)實踐活動等?! ?.掌握圓的特征,會用圓規(guī)畫圓;探索并掌握圓的周長和圓面積的公式,能夠正確計算圓的周長和面積?! ?.理解百分?jǐn)?shù)的意義,比較熟練地進行有關(guān)百分?jǐn)?shù)的計算,能夠解決有關(guān)百分?jǐn)?shù)的簡單實際問題。形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)的意識,初步形成觀察、分析及推理的能力。上學(xué)期接手這兩個班級,總體成績還是很好的,經(jīng)過了一學(xué)期對學(xué)生的基本狀況也有了一定的了解,相對于(二)班來說(一)班的孩子課上比較活躍,思維跟進的很快也能很好的表達
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