【正文】 、蒼蠅叮咬過(guò)的假冒、劣質(zhì)的食物不能吃，否則會(huì)食物中毒的?！　](méi)洗干凈的食物?！　∮懻摚骸　⌒∨笥?，冬冬的肚子為什么會(huì)疼？說(shuō)一說(shuō)，你是怎樣做的？　　二、觀看圖片，引導(dǎo)幼兒討論：　　觀察圖片老鼠、蒼蠅叮咬過(guò)的食物。冬冬馬上吃了?！　。病⑦^(guò)期的食物。　　提高自我保護(hù)的意識(shí)及應(yīng)對(duì)安全事件的能力?！　∪缯孀呱⑾葎e哭，要在公園找保安。　　四、給紅紅媽媽打電話，一起送紅紅回家?！　。?）如果和爸爸媽媽走散了要想辦法、千萬(wàn)別慌張?？尚??？尚小２豢尚?。）　　2. 引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)想一想，說(shuō)一說(shuō)，應(yīng)該怎樣幫助紅紅呢？并請(qǐng)幼兒集體分析方法每個(gè)方法的可行性?！　?. 老師和幼兒一起欣賞“公園”的風(fēng)景?！　』顒?dòng)過(guò)程　　導(dǎo)入： 教師：“今天天氣真好，我們一起去公園逛逛吧”?！　∨囵B(yǎng)幼兒的安全和自我保護(hù)意識(shí)。（出示交通標(biāo)志：紅綠燈）　　經(jīng)典游戲：交通信號(hào)燈（指導(dǎo)幼兒看圖學(xué)兒歌做游戲，鞏固對(duì)紅綠燈的認(rèn)識(shí)）　　活動(dòng)延伸：　　這節(jié)課小朋友懂得了許多道理，還認(rèn)識(shí)了馬路上各種各樣的車，那么你到底喜歡什么樣的車？請(qǐng)你動(dòng)手畫下來(lái)，好嗎？開(kāi)車回活動(dòng)室?！　《⑻釂?wèn)：今天早上你坐什么車來(lái)的幼兒園？啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)車的名稱、特征和用途？你還見(jiàn)過(guò)什么樣的車？　　小結(jié)：馬路上的車很多，請(qǐng)看動(dòng)畫《我是小司機(jī)》回答下面的問(wèn)題：誰(shuí)能幫助和黑貓警長(zhǎng)想一個(gè)好辦法捉住小偷？誰(shuí)能幫助小兔打一個(gè)求助電話？公共汽車有什么用途？　　三、出示三種特種車輛（警車、救護(hù)車、消防車）請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)這三種車的名稱、聲音、用途？不執(zhí)行任務(wù)時(shí)開(kāi)在什么地方？　　考考小朋友：出示一張120（11110）號(hào)碼，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)是哪種車的號(hào)碼？在什么情況下?lián)艽蜻@個(gè)號(hào)碼？結(jié)合圖片，玩打電話的游戲。　　活動(dòng)過(guò)程：　　一、小朋友今天老師指揮交通，小朋友當(dāng)司機(jī)，我們一起到停車場(chǎng)瞧一瞧：　　請(qǐng)你做好準(zhǔn)備，汽車馬上開(kāi)了。設(shè)計(jì)本次活動(dòng)。蕩完后，等秋千完全停下來(lái)再下來(lái)?！　?)雙手要緊緊抓住秋千繩索，不可張開(kāi)手。本文格式為Word版，下載可任意編輯中班安全教案匯總十篇中班安全教案 篇1　　活動(dòng)目標(biāo)：　　，從中積累安全生活經(jīng)驗(yàn)?！　?)一次只能一個(gè)人玩，不能合著玩?！　∪?、出示各種蕩秋千姿勢(shì)，讓幼兒判斷對(duì)錯(cuò)?！　』顒?dòng)目標(biāo)：　　掌握常見(jiàn)車的名稱、外形，牢牢記住111120幾種特殊號(hào)碼及其作用，遵守交通規(guī)則，注意安全。（幼兒邊唱歌曲《汽車開(kāi)來(lái)了》，邊模仿小司機(jī)的動(dòng)作?！　⌒〗Y(jié)：小朋友這些電話號(hào)碼你要牢牢記住，只有在緊急情況才能撥打?！　』顒?dòng)反思：　　整個(gè)活動(dòng)以游戲?yàn)檩d體，使幼兒在輕松愉快的氛圍中，學(xué)到了知識(shí)，懂得了道理，達(dá)到了預(yù)期的效果?！　』顒?dòng)準(zhǔn)備　　歌曲〈〈逛公園〉〉的錄音磁帶。教師帶領(lǐng)幼兒跟隨〈〈逛公園〉〉的音樂(lè)進(jìn)入活動(dòng)室?！　《?、 出現(xiàn)問(wèn)題，引導(dǎo)幼兒解決問(wèn)題?！　。?）打110找警察?！　。?）站在原地等媽媽?！　。?）跟隨不認(rèn)識(shí)的人去找媽媽。　　3. 請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)和爸爸媽媽外出的時(shí)候應(yīng)該注意什么?！　∪?、學(xué)習(xí)兒歌〈〈跟著爸媽別走散〉〉，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)?！　』顒?dòng)結(jié)束　　教師組織幼兒在活動(dòng)室一起布置一面“安全主題墻”?！　V播找人最最快， 千萬(wàn)不能亂跑開(kāi)?！　∧芊e極參加游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì)自我保護(hù)?！　。?、腐爛變質(zhì)的食物。冬冬回到家，看見(jiàn)籃子里盛著許多草莓，抓起來(lái)就吃，媽媽說(shuō)：冬冬，等洗干凈了再吃。　　過(guò)期的食物。　　提問(wèn)：這些東西你吃過(guò)嗎？說(shuō)一說(shuō)，這些東西為什么不能吃？　　小結(jié)：大街上的燒烤的東西特別不衛(wèi)生，而且吃了容易致癌。　　三、游戲：判斷對(duì)錯(cuò)　　１、上幼兒園時(shí)，沒(méi)有生病的小紅非要媽媽幫她帶藥到幼兒園?！　⌒〗Y(jié)：小朋友聽(tīng)過(guò)有很多小孩由于吃果凍而卡住喉嚨里喘不氣來(lái)而死亡的事情嗎？果凍我們小朋友盡量不吃，即使要吃時(shí)，一定要用小勺弄碎了再吃?！　。?、小朋友拿了一個(gè)玻璃球放在嘴里玩。不讓幼兒帶任何東西入園?！　。?、一日生活中，教師一定要認(rèn)真觀察，隨機(jī)教育。通過(guò)真實(shí)的案例，我向幼兒進(jìn)行生動(dòng)形象的講述，幼兒精力集中，記憶深刻，發(fā)言積極踴躍。　　通過(guò)演習(xí)，訓(xùn)練教師和幼兒在地震的狀況下，根據(jù)幼兒園的環(huán)境有序地通過(guò)安全疏散通道。　　 師啟發(fā)幼兒：小朋友看這里發(fā)生了什么事？（地震）你怎么知道這里發(fā)生了地震？地震發(fā)生時(shí)還有什么現(xiàn)象？　　 幼兒自由發(fā)表對(duì)地震的看法，教師邊引導(dǎo)幼兒把話說(shuō)清楚。如果有一天我們這里發(fā)生大地震，我們?cè)撛趺崔k呢？　　 幼兒自由發(fā)表。如果是在一樓或平房就可以跑出到空曠的地方去。在戶外就蹲在地上抱頭就行。引導(dǎo)幼兒討論：為什么撤離時(shí)要走圖中標(biāo)注的路徑？使幼兒了解圖中標(biāo)注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道。因?yàn)槟信姆从场⑦\(yùn)動(dòng)能力相比較男生要強(qiáng)，分開(kāi)可以提高逃離的速度，也可以給女生更多的行動(dòng)空間）　　組織幼兒實(shí)戰(zhàn)演習(xí)?！　⊥ㄟ^(guò)實(shí)驗(yàn)和討論，了解陽(yáng)臺(tái)墜物的危險(xiǎn)性，知道如何保護(hù)自己?！　』顒?dòng)準(zhǔn)備　　紙質(zhì)飛機(jī)人手一個(gè)?！　《?shí)驗(yàn)，知道在陽(yáng)臺(tái)探出身體是危險(xiǎn)的39。我們?nèi)说纳眢w上沒(méi)有任何可以幫助減輕重量，保持平衡，減緩從高空落下速度的東西，所以我們?nèi)瞬荒茉跊](méi)有任何保護(hù)的情況下從陽(yáng)臺(tái)上或高空中落下?！　∷模┰O(shè)置情景提問(wèn)，探索陽(yáng)臺(tái)上的安全?！　〗處煟嚎磮D說(shuō)說(shuō)