黨課主持詞開頭及結(jié)尾范例-wenkub
2025-04-05 07 本頁(yè)面
【正文】 問題，查缺補(bǔ)漏，即知即改。張xx的黨課，內(nèi)涵豐富、條理清晰、分析透徹，具有很強(qiáng)的理論性、針對(duì)性和指導(dǎo)性，讓大家明確了肩負(fù)的職責(zé)和使命，為下步開展工作指明了方向?！ ⒓舆@天黨課的有：市委第9督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)，全體領(lǐng)導(dǎo)干部，全體機(jī)關(guān)干部，各基層黨組織書記、市派“第一書記”和掛職干部?！ ∵@天張xx上黨課的題目是《改善工作作風(fēng)，密切干群關(guān)系――以教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，切實(shí)提高滿意度》。各黨總支、黨支部和廣大黨員干部必須要按照張xx的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，抓好貫徹落實(shí)。要開展好“八訪八問八促”活動(dòng)，化解矛盾，凝聚合力，不斷提高群眾滿意度。前面，學(xué)習(xí)傳達(dá)了市委***《關(guān)于開展好”兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的通知》和**單位黨組織的安排意見，希望大家認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，深入貫徹?！ ∫皇且w黨員要深刻認(rèn)識(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要意義。 二是要準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的根本要求。堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，知行合一。要以黨支部為基本單位，以“三會(huì)一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托，針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排?！ ∫渣h支部為單位，以“三會(huì)一課”等黨的組織生活為基本形式，通過采取支部會(huì)議集中學(xué)、黨員個(gè)人學(xué)、專題黨課學(xué)、研討交流學(xué)、警示教育學(xué)等形式，切實(shí)把“兩學(xué)”教育落到實(shí)處。黨規(guī)黨紀(jì)是對(duì)黨章的延伸和具體化，是規(guī)范黨員行為的具體遵循。要強(qiáng)化從嚴(yán)執(zhí)紀(jì)意識(shí)，自覺履行管黨治黨的政治責(zé)任，全面執(zhí)紀(jì)、抓早抓小，充分運(yùn)用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，一把尺子量到底，一寸不讓抓執(zhí)行，用執(zhí)紀(jì)的嚴(yán)肅性和追責(zé)問責(zé)的約束性保障黨章黨規(guī)的性。真學(xué)，就是要深鉆細(xì)研，入心入腦。真信，就是要堅(jiān)定信仰，愛黨為黨?！ 「鼽h支部要教育引導(dǎo)全體從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，在嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩中爭(zhēng)做合格黨員、在深化精準(zhǔn)扶貧和“先鋒引領(lǐng)”行動(dòng)中爭(zhēng)做合格黨員，在落實(shí)**單位工作職能中爭(zhēng)做合格黨員，切實(shí)把做合格黨員的要求轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。 二是要干凈，樹立清風(fēng)正氣?！ ∪且獡?dān)當(dāng)，立足崗位作貢獻(xiàn)、有作為?！ 「鼽h支部要突出問題導(dǎo)向，堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，主要領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，端正思想作風(fēng)，解決突出問題?！ ∫恍h員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會(huì)為、不善為，逃避責(zé)任，不起先鋒模范作用等。 五要加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的組織領(lǐng)導(dǎo)?！ √貏e是要落實(shí)好“三會(huì)一課”要求，定期召開支部黨員大會(huì)、支部委員會(huì)、黨小組會(huì)，按時(shí)上好專題黨課，切實(shí)組織好黨員的集中學(xué)習(xí)和討論，及時(shí)研究分析黨員隊(duì)伍建設(shè)和黨員黨性黨風(fēng)方面存在的問題，抓好整改落實(shí)。這充分體現(xiàn)了市委、市政府對(duì)我區(qū)開展先進(jìn)性教育活動(dòng)的無(wú)比重視，對(duì)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的高度關(guān)心，同時(shí)也是對(duì)我區(qū)的無(wú)限關(guān)愛和激勵(lì)?！ ?
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