英語新課標讀后感范文-wenkub
2025-04-05 07 本頁面
【正文】 意識、情感態(tài)度、學習策略的環(huán)節(jié)，例如，可以通過讓學生搜集一些關(guān)于外國文化的知識，對比國內(nèi)的傳統(tǒng)文化，這樣既可以拓展學生的文化知識，以及對文化的理解，還可以激發(fā)他們的興趣，發(fā)展合作交流討論的能力，更可以培養(yǎng)愛國意識和拓寬國際視野。寫的方面除了通過抄寫單詞和句子之外，還有課前5分鐘聽寫環(huán)節(jié)，鍛煉孩子的書寫能力。書中多次提到“綜合語言運用能力”，通過讀這本書，我了解到，綜合語言運用能力要建立在語言技能、語言知識、情感態(tài)度、學習策略和文化意識等方面。從宏觀到具體，很詳細的為我們做了介紹?！ ⌒抡n標對教師提出了新的要求，既有知識結(jié)構(gòu)、教育方式等方面的更新，又有對教學目的和對學生評價方式的調(diào)整，其核心便是教育對“學生主體”的尊重，正是這些話語，讓我又一次開始深思和探索，關(guān)注每位學生的身心健康發(fā)展，爭取給每位學生的英語學習帶來新鮮的色彩。因此在課堂上要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力；抓好語言技能訓(xùn)練，促進學生綜合語言運用能力的發(fā)展；培養(yǎng)學生的觀察、思維及想象力；注重營造生動的理念，活潑的課堂。興趣是學習英語的動力，活動是提高小學生英語運用能力的主要途徑?！彼鶑娬{(diào)的是教學過程是師生交往、共同發(fā)展互動過程。正好這學期我所讀的本學科書目是《小學英語課程標準》好好學習了一下新課程標準，我有以下幾點體會： 一、更加面向全體學生 面向全體學生，注重素質(zhì)教育是國家義務(wù)教育階段的基本要求，教師面對的不僅是一個個學生的個體，而是群體。下面是小編為你整理了“《英語新課標》讀后感范文”，希望能幫助到您。《英語新課標》讀后感范文（1） 作為一個小學教英語教師，我深深感受到自己需要學習的知識和經(jīng)驗還很多很多。每個學生的智力水平和情感因素又各不相同，教師的教學理念、教學目標和教學內(nèi)容的設(shè)計和實施都必須面向全體學生。教師在教授學生英語知識的同時，更加需要培養(yǎng)的是是學生自主學習的能力，要讓學生能夠?qū)W會獨立學習。教師要保持學生學習的興趣，就必須精神設(shè)計教學活動，并使活動情境化?！ ∥?、要有多樣化的教學評價方式 教學評價是教學活動不可或缺的一個組成部分?！队⒄Z新課標》讀后感范文（2） 多讀書，為自己充電，補充能源?！ 】偹苤?，英語是全球使用最廣泛的語言之一，是國際交往和科技、文化交流的重要工具?！ ♂槍σ陨衔鍌€方面，我仔細反思了我的日常教學，我認為我在平時英語教學中，重視了對語言，技能的培養(yǎng)，即：聽、說、讀、寫?！ τ谡Z言知識方面，也在教學設(shè)計中，設(shè)計了許多環(huán)節(jié)滲透了語音、詞匯、語法、功能、話題等內(nèi)容?！ ∵€可以經(jīng)常組織孩子交流學習英語的經(jīng)驗和方法，組織各種展示和表演機會，之后總結(jié)經(jīng)驗，這樣做就能注意涉及培養(yǎng)學生的交際和認知、調(diào)控、分享能力。我相信，只要做了，就能做到。達到教書育人的目的。并獲得初步的聽說能力和一定的語感?！ 《⒔虒W方式 依據(jù)新課標的要求，新教材的教學必須根據(jù)小學生的學習特點，創(chuàng)建以活動課為主的教學模式。出示圖片
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