中學安全培訓心得體會3篇-wenkub
2025-04-05 06 本頁面
【正文】 行教育教學。這些事故、事件的發(fā)生、不能不引發(fā)我們的深思，學校正常的教育教學秩序被打亂了，學生的身心健康會受到傷害、死傷學生的家庭遭受不可挽回的損失。校園安全管理的成敗，直接影響到學校教育教學質量，制約著學校的發(fā)展。學生的一切成長必須有安全來作保障，離開安全二字談什么都無任何意義，提高學生自我安全防護能力顯得尤為重要。作為校長，維護校園穩(wěn)定、平安更是我們的義不容辭的責任和義務?！ ∥疑羁痰卣J識到，當前和今后一個時期的重大政治任務就是維護校園安全。經過為期九天的系統(tǒng)學習，個人在安全工作認識上，心靈上得到升華，思想上得到凈化。作為一名校長，我深刻體會到學校安全工作，重在用心。學校財力有限，還有依靠上級主管部門，加大投入做到學校的技防、人防、物防。因此，增長相關的校園安全管理的知識、技能迫在眉睫。學生自我安全防護內容有：防觸電，防火災，防溺水，防食物中毒，防氣體中毒，防拐騙，防自然災害(雷電、大風、暴雨等)、防交通事故、防偷竊盜搶、防其他意外傷害等。正如前國務院副李嵐清同志所說：生命不保，何談教育。同時，也給社會增加不安定因素，造成比較嚴重的社會影響。所以，我們要盡自己所能保障學生的安全。接下來最重要的是要看我們的行動了，此時此刻，就要看我們下一步能否做一個有心人就顯得至關重要了。這是為貫徹落實中央綜治維穩(wěn)電視電話會議和教育部中小學安全工作視頻會議精神，進一步加強校園安全工作的要求，由教育部人事司、基礎教育一司主辦，中國教育學會中小學安全教育與安全管理專業(yè)委員會和中國教師研修網承辦的20xx年全國中小學校長校園安全管理國家級遠程專題培訓。進一步強化了危機意識，又進一步從思想認識的高度、理論指導的層面以及學校管理操作策略實踐等不同層面得到了啟示和提升，收獲很大。讓學員確實學到實實在在的東西。北京市青少年法律與心理咨詢中心主任宗春山的《侵權責任法》與校園安全責任。北京大學心理咨詢與治療中心主任方新的校園心理危機的干預與管理。以及四川省成都師范大學附小校長劉娟的守護行動的講座，系統(tǒng)全面地涵蓋了學校安全工作，而且配備了相應的視頻課堂、講課提綱、專題講義、輔助資料、作業(yè)考核、輔助視頻影視菜單，供學員選用。這次培訓最明顯的是采取了網上集中學習與自學相結合，以自學為主?！ ∑浯危ㄟ^網絡的學習管理平臺，能有效地控制制約學員必須遵守學習時間，完成規(guī)定的學時，有時看上去比現(xiàn)在當面培訓管理效果都要好一些?！ ∷摹⑴嘤枌W習成效顯著，有利于指導我們的實際管理工作 一是提高了對學校安全工作重要性認識，增強了我對作好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。任何事物都有起規(guī)律可尋，只要我們把握了，就可以解決。北京市青少年法律與心理咨詢中心主任宗春山的《侵權責任法》與校園安全責任。學校安全工作才能真正抓嚴、抓細、抓實，確保安全工作無差錯。一定要明白安全無小事，處處是關鍵，時時要警惕! 中學安全培訓心得體會篇三： 今年暑假，我參加了在進校進行了兩天的安全培訓，感受頗深。參加培訓的人，每人一份學習資料，張教授運用多媒體，給大家列舉了大量的鮮活的事實，告訴我們：校園安全猛于虎。雖然下降了，但這14400個幼小生命的消失仍然讓人心痛。下午上課時，班主任發(fā)現(xiàn)學生甲沒有來校，及時聯(lián)系家長，家長后來才知道了事件經過?！ ∫陨系娜齻€事例只是我們身邊眾多事例中的具有代表性的事例，現(xiàn)在我們就這幾個事例來分析一下，在
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