【總結(jié)】第六章傳感器1傳感器及其工作原理情境導(dǎo)入課程目標(biāo)1.了解傳感器的概念,知道非電學(xué)量轉(zhuǎn)換成電學(xué)量的技術(shù)意義2.通過實(shí)驗(yàn),知道常見敏感元件的工作原理3.能夠結(jié)合已學(xué)的知識,分析傳感器在實(shí)際中的應(yīng)用實(shí)例一二三四一、什么是傳感器1.定義:感受非電學(xué)
2024-11-19 17:17
【總結(jié)】6.2傳感器的應(yīng)用(二)教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能1.了解溫度傳感器在電飯鍋和測溫儀上的應(yīng)用。2.了解光傳感器在鼠標(biāo)器和火災(zāi)報警器上的應(yīng)用。(二)過程與方法通過實(shí)驗(yàn)或演示實(shí)驗(yàn),了解傳感器在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。(三)情感、態(tài)度與價值觀在了解傳感器原理及應(yīng)用時,知道已學(xué)知識在生活、生產(chǎn)、科技社會中的價值,增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)良好的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)各種傳感器
2025-06-08 00:10
【總結(jié)】高中物理·選修3-2·人教版第六章傳感器第三講實(shí)驗(yàn)傳感器的應(yīng)用目標(biāo)定位實(shí)驗(yàn)傳感器的應(yīng)用2理解光控開關(guān),溫度報警器的靈敏度調(diào)節(jié)原理1理解楞次定律的內(nèi)容,并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向.理解楞次定律的內(nèi)容,并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向理解光控開關(guān),溫度報警器的工作原理3會用傳感器制
2024-11-19 17:16
【總結(jié)】第六章傳感器6.4傳感器的應(yīng)用實(shí)驗(yàn)★新課標(biāo)要求(一)知識與技能1.了解兩個實(shí)驗(yàn)的基本原理。2.通過實(shí)驗(yàn),加深對傳感器作用的體會,培養(yǎng)自己的動手能力。(二)過程與方法通過實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)動手能力,體會傳感器在實(shí)際中的應(yīng)用。(三)情感、態(tài)度與價值觀在實(shí)驗(yàn)中通過動手組裝和調(diào)試,增強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的意識,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,
2024-11-20 02:49
【總結(jié)】第一節(jié)認(rèn)識傳感器第二節(jié)傳感器的原理1.了解傳感器的概念,知道非電學(xué)量轉(zhuǎn)換成電學(xué)量的技術(shù)意義.2.通過實(shí)驗(yàn),知道常見敏感元件的工作原理.3.能夠結(jié)合已學(xué)的知識,分析傳感器在實(shí)際中的應(yīng)用事例.一、傳感器定義:測量和探究自然界各種的檢測元件,對應(yīng)于被測量,能給出易于處理
2024-11-17 03:12
【總結(jié)】傳感器的應(yīng)用力電傳感器:主要是利用敏感元件和變阻器把力學(xué)信號(位移、速度、加速度等)轉(zhuǎn)化為電學(xué)信號(電壓、電流等)的儀器。力電傳感器廣泛地應(yīng)用于社會生產(chǎn)、現(xiàn)代科技中,如安裝在導(dǎo)彈、飛機(jī)、潛艇和宇宙飛船上的慣性導(dǎo)航系統(tǒng)及ABS防抱死制動系統(tǒng)等。例1:某學(xué)
2024-11-17 20:16
【總結(jié)】一、傳感器:把被測的非電信息,按一定規(guī)律轉(zhuǎn)換成與之對應(yīng)的電信息的器件或裝置。又叫檢測器、探測器或變換器敏感元件處理電路非電學(xué)量電信息一、傳感器離子感煙器明火探測器溫度傳感器光電傳感器濕度傳感器機(jī)油壓力傳感器超聲波傳感器風(fēng)速傳感器色標(biāo)傳感器全自動血壓機(jī)自
2025-01-06 16:51
【總結(jié)】模塊綜合檢測(時間:90分鐘滿分:100分)一、選擇題(本題共10小題,每小題4分,共40分)1.如圖1所示,電阻和面積一定的圓形線圈垂直放入勻強(qiáng)磁場中,磁場的方向垂直紙面向里,磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時間的變化規(guī)律為B=B0sinωt.下列說法正確的是()圖1A.線圈中產(chǎn)生的是交流電B.當(dāng)t=π/2ω時,線
2024-11-16 03:51
【總結(jié)】模塊綜合檢測(時間:90分鐘滿分:100分)知識點(diǎn)分布表考查知識點(diǎn)題號題型分值電磁感應(yīng)1、3、4、7、9選擇題2012填空題615、16計算題26交變電流5、6、8、10選擇題1613、14計算題22傳感器
2024-11-12 06:51
【總結(jié)】第六章《傳感器》第三節(jié)《傳感器的應(yīng)用(二)》復(fù)習(xí):1、傳感器應(yīng)用的一般模式?非電學(xué)量電學(xué)量2、制作傳感器常用的敏感元件:光敏電阻、熱敏電阻、霍爾元件分別能將什么量轉(zhuǎn)化為什么量?光敏電阻:光照強(qiáng)弱轉(zhuǎn)化為電阻.熱敏電阻:溫度轉(zhuǎn)化為電阻.霍爾元件:磁感應(yīng)強(qiáng)
2024-11-18 11:01
【總結(jié)】一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?.利用斯密特觸發(fā)器設(shè)計光控開關(guān)電路和溫度報警器。2.提高電子技術(shù)方面的設(shè)計和制作能力。二、實(shí)驗(yàn)原理1.光控開關(guān)(1)電路如圖所示。(2)斯密特觸發(fā)器的工作原理:斯密特觸發(fā)器是一個性能特殊的非門電路,當(dāng)加在它的輸入端A的電壓逐漸上升到某個值(1
2024-11-17 08:15
【總結(jié)】光控開關(guān)(課程標(biāo)準(zhǔn)教科書人教版選修3-2第70頁)實(shí)驗(yàn)原理:圖1將電路按圖1連接,GR為光敏電阻,1R、2R為電阻箱,LED為發(fā)光二極管,A點(diǎn)為施密特觸發(fā)器的輸入端,Y點(diǎn)為施密特觸發(fā)器的輸出端。適當(dāng)選擇1R、2R的阻值后,當(dāng)外界光線很強(qiáng)時,GR的電阻相對
2024-11-30 07:25
【總結(jié)】模塊檢測B(時間:90分鐘滿分:100分)一、單項(xiàng)選擇題(本大題共6小題,每小題4分,共24分,在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一個選項(xiàng)符合題目要求,選對的得4分,選錯或不答的得0分)1.在法拉第時代,下列驗(yàn)證“由磁產(chǎn)生電”設(shè)想的實(shí)驗(yàn)中,能觀察到感應(yīng)電流的是()A.將繞在磁鐵上的線圈與電流表組成一閉合回路,然后觀
2024-11-28 15:24
【總結(jié)】應(yīng)縣一中高二物理問題導(dǎo)學(xué)卡(B)課題:§傳感器的應(yīng)用編寫翟甫禮王勇課時2課時序號一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解溫度傳感器在電飯鍋上的應(yīng)用。2.了解光敏元件的工作特性,及其在火災(zāi)報警器中的應(yīng)用。3.感受傳感技術(shù)給人類生活帶來的便利,拓展學(xué)生的設(shè)計思路。
2024-12-09 06:56
【總結(jié)】模塊檢測A(時間:90分鐘滿分:100分)一、單項(xiàng)選擇題(本大題共6小題,每小題4分,共24分,在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一個選項(xiàng)符合題目要求,選對的得4分,選錯或不答的得0分)1.關(guān)于傳感器,下列說法正確的是()A.傳感器能將非電學(xué)量按一定規(guī)律轉(zhuǎn)換成電學(xué)量B.金屬熱電阻是一種可以將電學(xué)量轉(zhuǎn)換為熱學(xué)量的傳感器
2024-11-28 21:39